當(dāng)前位置：華師大版九年級(jí)上冊(cè)《第5章簡(jiǎn)單機(jī)械與功檢測(cè)卷》2023年單元測(cè)試卷> 試題詳情

“塔吊”是建筑工地上普遍使用的起重設(shè)備。如圖所示的“塔吊”。AB是豎直支架，CD是水平臂，其上OC段叫平衡臂，C端裝有配重體，且OC=15m,OD段叫吊臂，E處裝有滑輪組，可在O、D兩點(diǎn)間移動(dòng)，滑輪組重力及摩擦忽略不計(jì)。
（1）當(dāng)OE=10m時(shí)，若用此“塔吊”能起吊重物的最大質(zhì)量是1.5t,則配重體的質(zhì)量是多少？
（2）則當(dāng)滑輪組移到D點(diǎn)（OD=25m）時(shí)能夠安全起吊重物的最大重力是多少？
（3）當(dāng)OE=20m時(shí)，用此“塔吊”將1.5t的鋼材先豎直勻速吊起10m高，然后沿水平方向慢慢旋轉(zhuǎn)90°后即送達(dá)指定位置，在這一過程中，“塔吊”對(duì)鋼材做了多少功？

【考點(diǎn)】杠桿的平衡條件的計(jì)算；功的簡(jiǎn)單計(jì)算．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：50引用：2難度：0.4

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1．俯臥撐是一項(xiàng)常見的健身項(xiàng)目，采用不同的方式做俯臥撐，健身效果通常不同。圖1甲所示的是小科在水平地面上做俯臥撐保持靜止時(shí)的情境，他的身體與地面平行，可抽象成如圖1所示的杠桿模型，地面對(duì)腳的力作用在O點(diǎn)，對(duì)手的力作用在B點(diǎn)，小科的重心在A點(diǎn)。已知小科的體重為600N，OA長(zhǎng)為1m,OB長(zhǎng)為1.5m。

（1）圖1中，地面對(duì)手的力F₁與身體垂直，求F₁的大??；
（2）圖2所示的是小科手扶欄桿做俯臥撐保持靜止時(shí)的情境，此時(shí)他的身體姿態(tài)與圖1相同，只是身體與水平地面成一定角度，欄桿對(duì)手的力F₂與他的身體垂直，且仍作用在B點(diǎn)。分析并說(shuō)明F₂與F₁的大小關(guān)系。
發(fā)布：2024/9/21 12:0:9組卷：97引用：4難度：0.6
解析
2．如圖所示，質(zhì)量分布不均勻的木條AB重24N，木條長(zhǎng)度為1m,A、B是木條的兩端，O是木條的中點(diǎn)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)乙的示數(shù)是6N，則該木條的重心在距A端
m的位置；當(dāng)以乙測(cè)力計(jì)為支點(diǎn)時(shí)，甲測(cè)力計(jì)的示數(shù)為
N。
發(fā)布：2024/10/17 21:0:2組卷：111引用：1難度：0.5
解析
3．如圖所示，一根粗細(xì)均勻的硬棒AB被懸掛起來(lái)。已知AB=4AO，當(dāng)A處懸掛100N的重物G時(shí)，杠桿恰好處于平衡狀態(tài)，則杠桿的自重為多少N．（注意：畫出杠桿五要素，寫出解題過程）
發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：49引用：1難度：0.4
解析

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3．如圖所示，一根粗細(xì)均勻的硬棒AB被懸掛起來(lái)。已知AB=4AO，當(dāng)A處懸掛100N的重物G時(shí)，杠桿恰好處于平衡狀態(tài)，則杠桿的自重為多少N．（注意：畫出杠桿五要素，寫出解題過程）

3．如圖所示，一根粗細(xì)均勻的硬棒AB被懸掛起來(lái)。已知AB=4AO，當(dāng)A處懸掛100N的重物G時(shí)，杠桿恰好處于平衡狀態(tài)，則杠桿的自重為多少N．（注意：畫出杠桿五要素，寫出解題過程）