當前位置： 2022年河南省安陽市高考語文二模試卷> 試題詳情

閱讀下面的文字，完成下列各題。
      人體對每種維生素需求的劑量雖然不是很大，但是每種都不能缺少，同時①
攝入時也有禁忌（不能過量）
攝入時也有禁忌（不能過量）
。
      像煙酸，煙酸原稱維生素B3，缺乏后可引起癩皮病。煙酸用量超過其作為維生素作用的劑量時，可有明顯降脂作用，但不可忽視其禁忌，如連續(xù)幾個月過量攝入，會導致患者視網(wǎng)膜腫脹，最終視力喪失。有時候，②
維生素補充過量所產(chǎn)生的危害
維生素補充過量所產(chǎn)生的危害
，遠比維生素缺乏更嚴重。像大量服用維生素C，可能引發(fā)膽結(jié)石、腎結(jié)石等疾病，還可能出現(xiàn)腸胃道不良反應。大量服用維生素C后突然停用，更容易出現(xiàn)血管脆性增加、牙齦出血等癥狀。此外，在服用維生素的時候，還要注意③
不要和某些藥物或食物同時服用
不要和某些藥物或食物同時服用
，避免產(chǎn)生不良作用。像高脂肪膳食則會提高維生素B2的需要量，從而加重維生素B2的缺乏；維生素E補充劑可能和降膽固醇藥相沖突。
      臨床上一般只針對患有某些疾病造成維生素缺乏的患者進行相應的維生素補充。如肝病患者。維生素B12和維生素A儲存在肝臟中，而且很多維生素會在肝臟進行轉(zhuǎn)化。作為人體合成化工廠的肝臟，一旦有了問題，就會造成人體某種維生素的缺乏。因此肝病患者需要補充維生素。通常說來，只要每天攝入谷物、蔬菜、水果、肉類、水產(chǎn)、蛋類、豆類、乳類等多種食物，并學會搭配形成豐富的餐桌內(nèi)容，就能保證人體日常所需的各種維生素，無需再額外補充。
（1）請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。
（2）文中畫橫線的句子使用了比喻的修辭手法，請簡要分析其構成和表達效果。

【考點】句段的表達效果．

【答案】攝入時也有禁忌（不能過量）；維生素補充過量所產(chǎn)生的危害；不要和某些藥物或食物同時服用

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：6引用：5難度：0.7

相似題

1．閱讀下面的文字，完成各題。
有了漫潤和充盈著情與愛的軍民魚水情，十送紅軍，又怎么舍得送完？紅旗飄，軍號響，子弟兵，別故鄉(xiāng)，男女老少來相送，熱淚沾衣敘情長。對這些___的親人們來說，十萬紅軍是親人組成的隊伍，革命的目的就是為_的窮苦人爭取自由幸福的生活，就是勝利之后回家過日子。多么樸素平實的愿望啊，平平凡凡之中，_著參加革命的初心，詮釋著中國革命的真諦。長征的偉大正在這里，長征的溫柔也正在這里。“千軍萬馬江畔站，十萬百姓淚汪汪”“緊緊拉住親人手，革命勝利早還鄉(xiāng)”，每個字每個音，都訴說著對親人無盡的牽掛和囑咐，（　　），都跳動著勝利回家的渴望。一曲曲纏纏綿綿唱不完的紅歌小調(diào)，訴說著一段段湮沒在歷史塵埃中的往事。是的，紅軍，就是一支在硝煙彌漫中帶著情與愛跋涉前行的隊伍，而漫漫長征路，就是革命戰(zhàn)士用鮮血和生命___的對于家園和國家的大愛之道。
紅軍的長征已經(jīng)結(jié)束，（　?。?。作為文學工作者，需要重拾長征精神，團結(jié)一心，目光堅定，沿著人性追求真善美的方向，向前、向前、向前，直至永遠，甚至永恒。
（1）依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検?

A.極目遠望饑寒交迫表征鋪砌

B.望眼欲穿饑腸轆轆象征鋪砌

C.望眼欲穿饑寒交迫表征鋪筑

D.極目遠望饑腸轆轆象征鋪筑

（2）文中畫波浪線的句子可改寫成：“男女老少都從家里出來相送，跟紅軍話別，有說不完的情深意長，熱淚沾濕了衣襟。”從語義上看二者基本相同，為什么說原文表達效果更好？
（3）請在文中括號處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過14個字。

發(fā)布：2024/11/17 2:0:1組卷：21引用：12難度：0.5

解析

2．閱讀下面的文字，完成各題。
      這里原是水藍的世界，從水上看來，無論多磅礴多厚重的山勢都浮泛在空碧的波上，石根磐柢所托，不過是一汪透明。山為水而開顏，水為風而改態(tài)，風景便活潑起來了。
      文靜如湖的吐露港，風軟波柔，一片激滟的藍光，與其說是海的女兒，不如看作湖的表妹。港上的島嶼、半島、長堤、渡輪，都像是她的佩飾。入夜后，更亮起漁火與曳長如鏈的橘色霧燈。
      這樣明艷惹眼的水美人，朝暮供奉之不足，我能夠私有嗎？當然不可能。不過堤內(nèi)的船灣淡水湖，千頃的純碧放得下整個九龍半島，水面謐無帆檣，似乎鷗鷺都不敢狎近，在我私心深處倒有點視為禁區(qū)，不希望別人魯莽闖入。幸好她遠在邊陲，美名尚未遠播，所以還沒有怎么招引游人。臺灣朋友來港，只要天色晴美，我總是帶去驚艷一番。一上了那六千呎的長堤，外面的海色尚未飫足，一回頭更訝異這里面的湖光，竟然另辟出一個清明的世界。左顧右盼的朋友，總不免猛然吸一口氣，嘆道：“想不到香港還有這樣的景色！”于是一股優(yōu)越感油然從我的心底升起。誰教他那樣低估了香港呢，這猝不及防的一記“美之奇襲”，正是對他的薄懲。
（1）請簡要分析文中畫橫線句子所用設問修辭手法的表達效果。
（2）文中畫波浪線的句子可以改寫成：“水影響了山，風吹動了水，風景使形成了。”從語義上看二者基本相同，為什么說原文表達效果更好？
發(fā)布：2024/11/16 4:30:2組卷：14引用：6難度：0.6
解析
3．閱讀下面的文字，完成下面小題。
      裝潢簡潔時尚，陳列別出心裁，茶點飲品一應俱全……最近，各地出現(xiàn)了不少個性鮮明的“網(wǎng)紅書店”。但在紛至沓來的顧客中，有不少“到此一游”的“打卡”拍客。有人感嘆：拍照的流量要是能轉(zhuǎn)化成閱讀的流量就好了。
      面對掌上閱讀、網(wǎng)絡購物的沖擊，不少實體書店轉(zhuǎn)變經(jīng)營思路：有的創(chuàng)新內(nèi)涵，提供多種知識服務；有的著眼外觀，讓文化空間更別致；有的往上游拓展，定制產(chǎn)品、收購版權；①       與咖啡廳、藝術展、手工坊連接……由單純的圖書賣場變身為兼具教育、展覽、休閑等功能的復合空間，跨界融合的嘗試讓實體書店呈現(xiàn)勃勃生機。滿足消費者的多元化選擇，“網(wǎng)紅書店”就②       。
      時下，“泛閱讀”“云閱讀”重新定義著讀書的界限，一本紙書難以滿足讀者的知識需求。如何把消費的人氣轉(zhuǎn)化為閱讀的文氣，這是一個新課題。提供可聽可看可觸的知識產(chǎn)品，打造沉浸式的閱讀體驗，倡導時尚健康的生活方式，“書店+”的新興業(yè)態(tài)才有望激發(fā)出“文化+”的精神力量，讓書店點亮文化的角落，潤澤人們的心靈。
（1）文中使用了哪些修辭手法

A．比擬、比喻、引用
B．比擬、比喻、排比
C．對偶、排比、比擬
D．對偶、排比、引用
（2）文中畫波浪線的句子可改寫成：“提供可感的知識產(chǎn)品，打造閱讀的深入體驗，倡導好的生活方式，讓“書店+’有望激發(fā)出‘文化+’的精神力量?！睆恼Z義上看二者基本相同，但原文表達效果更好，為什么？
（3）請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。
發(fā)布：2024/11/19 2:0:1組卷：44引用：13難度：0.6
解析

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A.極目遠望	饑寒交迫	表征	鋪砌
B.望眼欲穿	饑腸轆轆	象征	鋪砌
C.望眼欲穿	饑寒交迫	表征	鋪筑
D.極目遠望	饑腸轆轆	象征	鋪筑