1．填空。
（1），最是橙黃橘綠時?！顿泟⒕拔摹?br />（2），有禮者敬人。—《孟子》
（3）欲把西湖比西子，?！讹嫼铣跚绾笥辍?br />（4）群兒戲于庭，一兒登甕，?！端抉R光》
（5）當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都 ，出一首雄偉的樂曲。
——《大自然的聲音》

2．把下面的詩句補(bǔ)充完整。
（1）野曠天低樹，。
（2），白雨跳珠亂入船。
（3），聽取蛙聲一片。

3．根據(jù)語境填空。
（1）江南的春天，桃紅柳綠，讓杜牧沉醉，寫下了“，”的詩句。
（2）農(nóng)家生活之美，讓孟浩然沉醉，于是他和朋友約定：“，”
（3）知識猶如浩瀚的大海，讓朱熹沉醉，他不由得感嘆：“，”