閱讀下面材料,然后根據(jù)要求作文。
??北京2022年冬奧會和冬殘奧會的主題口號——“一起向未來”(英文為:“Together for a Shared Future”)!該口號詮釋了更快、更高、更強——更團結的奧林匹克格言的中國方案,表達了世界需要攜手走向美好未來的共同愿望。少年的你們,即將走向初中,高中……走向美好的未來。如果可以帶上一樣東西,你愿意帶著什么走向未來呢?
??請以“帶著____,一起向未來”為題,聯(lián)系現(xiàn)實生活,展開聯(lián)想或想象,寫一篇不少于450字的記敘文。
【考點】記敘文.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/13 0:0:1組卷:4引用:1難度:0.5
相似題
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1.課外閱讀。
希望之弦 一位彈奏三弦琴的盲人,渴望能夠在他有生之年看看這個世界,但是遍訪名醫(yī),都說沒有辦法。有一日,這位民間藝人碰到一個道士,這位道士就對他說:“我給你一個保證能治好眼睛的藥方,不過,你得彈斷一千根弦。在這之前,是不能生效的?!?br /> 于是這位琴師帶了一位也是雙目失明的小徒弟游走四方,盡心盡意地彈唱。一年又一年過去了,在他彈斷了第一千根弦的時候,這位民間藝人迫不及待地將那張藏在懷里的藥方拿了出來,請明眼的人代他看看上面寫著的是什么藥材,好治他的眼睛。
明眼人接過藥單一看,說:“這是一張白紙嘛,并沒有寫一個字?!蹦俏磺賻熉犃?,潸然淚下,突然明白了道士那“一千根弦”背后的意義。就為著這一個“希望”,支持他盡情地彈下去,而匆匆53年就如此活了下來。
這位老了的盲眼藝人,沒有把這個故事的真相告訴他的徒兒,他將這張白紙慎重地交給了他那渴望看見光明的弟子,對他說:“我這里有一張保證治好你眼睛的藥方,不過,你得彈斷一千根弦才能打開這張紙?,F(xiàn)在你可以去收徒弟了,去吧,去游走四方,盡情地彈唱,直到那一千根琴弦斷光,就有答案了?!?br />(1)根據(jù)意思,在文中找出相應的四字詞語。
①指眼淚流下來,多在無法控制情緒時發(fā)生。
②形容心情十分急切,急迫得不能再等待。
(2)請結合加點字的意思體會句子的含義。
就為著這一個“希望”,支持他盡情地彈下去,而匆匆53年就如此活了下來。
(3)道士給盲人的藥方是什么?他是不是在騙那個盲人?
(4)怎樣理解“彈斷一千根弦”背后的意義?發(fā)布:2025/2/27 9:30:1組卷:14引用:1難度:0.8 -
2.爸爸教我讀中國詩 ①十個月的時候,我得了一場可怕的腦膜炎,到了一歲半還不會說話,父母非常擔心。一天,爸爸看報,我坐在他的膝上,指著某一個標題中的“上”字,爸爸看著我說:“上?”我趕緊從他的膝上爬下來,拽著他走到書箱前,得意洋洋地指著書箱外“函上”的“上”字,表明我認識這個字,這件事對父母而言,真是“上上大吉”!他們不再擔心我有智力障礙了。之后,爸爸開始教我讀詩。
②爸爸常教我念兩個人的詩:一個是杜甫,一個是陸游。
③依稀記得,孩提時的一個夏夜,我困極了,趴在爸爸的膝上,爸爸搖著大蒲扇,滿天的星斗朦朦朧朧的?!敖┡P孤村不自哀,尚思為國戍輪臺……”突然,爸爸那江西鄉(xiāng)音很重的誦讀聲使我睜開了眼睛,我不知道那奇特的吟嘯中有什么,但我一下子記住了這首詩。
④上學前我已經(jīng)會背那首《示兒》:“死去元知萬事空,但悲不見九州同。
⑤1959年秋,我上小學。那年冬天,爸媽因故很長時間不能住在家。姐姐是長女,照顧我和弟弟。一天晚上,爸爸出乎意料地出現(xiàn)在我們面前,令我們歡天喜地,難以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的詩:“遙憐小兒女,未解憶長安?!卑职謫栁叶欢@詩句,我說:“我懂的,不過,爸爸想念我們的時候,我們也想念爸爸的?!卑职植辉僬f話,只是聽我繼續(xù)背他教我的詩。
⑥爸爸生命的最后幾年,完全臥床不起。每當?shù)挛窒目说拇筇崆賲f(xié)奏曲悲嗚的旋律在蕉影婆娑的窗邊響起的時候,爸爸就會喃喃吟誦杜甫的詩。他告訴我,那一刻讓他想起了故鄉(xiāng)老宅,想起了祖母和母親。那時我已在大學教中國古代文學,我理解父親:人生無非家國之情,杜甫、陸游、我父親他們這一代的知識分子,對家國,都有一種深情。父親吟詩的聲音,永遠留在了我心底。
⑦很多年后,我看見報上某篇文章引用了一首絕句,感覺就像遇到了一個老熟人。我沒有念過那首詩,但我熟悉那種風格。回來一查,果然是陸游的詩:“征車已駕晨窗白,殘燭依然伴客愁?!蔽耶敃r的感受真是難以名狀。爸爸在我童年時便種在我生命里的東西,突然宣告了它的無可移易的存在!
(1)請將文中陸游的《示兒》一詩補充完整:
我們也積累了杜甫的《春夜喜雨》,請你任意寫出其中一句:
(2)談談你對第⑦自然段畫線句中的“無可移易”是什么意思?并聯(lián)系上”下文說說你對這句話的理解。
(3)第④自然段畫線句子,爸爸為什么高興得流淚?
(4)通讀全文,文中的“爸爸”是一個怎樣的人?請至少從兩個角度概括他的形象(可參考本學期的課文《十六年前的回憶》評價李大釗的方法,李大釗既是一位慈父,又是一位堅定的革命者)。
(5)文中的“爸爸”喜歡念中國詩,還培養(yǎng)了作者從小念詩的興趣。中國詩飽含了豐富的傳統(tǒng)文化,這學期我們也學了與傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)習俗相關的詩歌,請你寫出最喜歡的一句,并說說你的理由。
詩句:
理由:
(6)你的家鄉(xiāng)人們也在過許多傳統(tǒng)節(jié)日,家鄉(xiāng)也有許多傳統(tǒng)習俗。請你例舉你家鄉(xiāng)的兩個傳統(tǒng)節(jié)日,并簡要說說這兩個傳統(tǒng)節(jié)日中的傳統(tǒng)習俗。
(1)傳統(tǒng)節(jié)日:
(2)傳統(tǒng)節(jié)日:發(fā)布:2025/2/27 10:0:1組卷:16引用:1難度:0.9 -
3.認牙 ①治牙的華大夫,醫(yī)術可謂頂天了。您朝他一張嘴,不用說哪個牙疼、哪個牙酸、哪個牙活動,他往里瞅一眼全知道。他能把真牙修理得賽假牙一樣漂亮,也能把假牙做得賽真牙一樣得用。他哪來的這么大的能耐,費猜!
②華大夫人善、正派、規(guī)矩,可有個毛病,便是記性差,記不住人,見過就忘,忘得干干凈凈。您昨天剛去他的診所瞧蟲子牙,今兒在街頭碰上,一打招呼,他不認得您了,您惱不惱?要說他眼神差,他從不戴鏡子,可為嘛記性這么差?也是費猜!
③后來,華大夫出了一件事,把這兩個費猜的問題全解開了。一天下晌,巡捕房來了兩位便衣偵探,進門就問:“今兒上午有沒有一個黑臉漢子到診所來?長相是絡腮胡子,腫眼泡兒,挨著右嘴角一顆大黑痣?!?/bdo>華大夫搖搖頭說:“記不得了?!眰商絾枺骸澳簧衔缈磶滋??”華大夫回答:“半天只看六號?!?br /> ④偵探說:“這就奇了!總共一上午才六個人,怎么會記不???再說這人的長相,就是在大街上掃一眼,保管也會記一年。告明白你吧,這人上個月在估衣街持槍搶了一家首飾店,是通緝的要犯,您不說,難道跟他有瓜葛?”
⑤華大夫平時沒脾氣,一聽這語登時火起,“啪!”一拍桌子,拔牙的鉗子在桌面上蹦得老高。他說:“我華家三代行醫(yī),治病救人,從不做違背良心的事。記不得就是記不得!我也明白告訴你們,那禍害人的家伙要給我瞧見,簡你們來找我,我找你們?nèi)?!”兩位偵探見牙醫(yī)動怒,遲疑片刻,扭身走了。
⑥天冷了的一天,華大夫真的急慌慌跑到巡捕房來。跑得太急,大褂都裂了。他說那搶首飾店的家伙正在開封道上的“一壺春酒樓”喝酒呢!巡捕聞知馬上趕去,居然把這黑臉巨匪捉拿歸案了。
⑦偵探說:“華大夫,您怎么認出他來的?”華大夫說:“當時我也在‘一壺春’吃飯,看見這家伙正跟人喝酒。我先認出他嘴角那顆黑痣,這長相是你們告訴我的,可我還不敢斷定就是他,天下不會只有一個嘴角長痣的,萬萬不能弄錯!但等到他咧嘴一笑,露出那顆虎牙,這牙我給他看過,記得,沒錯!我便趕緊報信來了!”
⑧偵探說:“我還是不明白,怎么一看牙就認出來了呢?”
⑨華大夫哈哈大笑,說:“我是治牙的呀,我不認識人,可認識牙呀!”偵探聽罷,驚奇不已。
(1)填空。
第①自然段中的“一眼”“全知道”突出了華大夫
(2)下列選項中錯誤的一項是
A.讀了開頭兩個自然段,我們就會產(chǎn)生疑問,特別想接著讀完解決疑問
B.第③自然段中畫線句子通過偵探的語言刻畫了要犯外貌的顯著特點
C.第⑤自然段主要通過動作、語言描寫,突出華大夫脾氣暴躁的特點
(3)請結合短文內(nèi)容多角度地對華大夫作出評價。(至少兩點)
(4)本文和五年級時學過的《刷子李》都選自馮驥才的《俗世奇人》一書。請你依據(jù)本文或《刷子李》,猜一猜這本書在人物、內(nèi)容、表達等方面可能會有什么特點?(至少寫兩方面)發(fā)布:2025/2/27 9:30:1組卷:44引用:1難度:0.1