當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年江蘇省常州市聯(lián)盟學(xué)校高一（下）學(xué)情調(diào)研歷史試卷（5月份）> 試題詳情

15、16世紀(jì)，西歐國家的一些經(jīng)營(yíng)者走出城市到農(nóng)村尋求新的發(fā)展空間，他們把原材料分發(fā)給農(nóng)戶，農(nóng)戶按要求加工，經(jīng)營(yíng)者付給農(nóng)戶報(bào)酬收回產(chǎn)品，他們?cè)賹a(chǎn)品運(yùn)往遠(yuǎn)方的市場(chǎng)銷售。這表明（　?。?/h1>

A．商業(yè)資本在農(nóng)村的擴(kuò)張	B．契約關(guān)系深入西歐農(nóng)村
C．封建主對(duì)市民剝削加重	D．人口流動(dòng)促進(jìn)市場(chǎng)擴(kuò)大

【考點(diǎn)】西歐封建社會(huì)莊園及封君封臣制度．

【答案】A

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/27 8:0:10組卷：6引用：8難度：0.6

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1．9世紀(jì)以后，法蘭克王國國王是國內(nèi)最大的封建主，其下有公爵、伯爵、主教等大封建主，形成完整的封建等級(jí)制度。由此可見，法蘭克王國（　?。?/h2>
A．中央集權(quán)空前強(qiáng)化 B．實(shí)行封君封臣制度
C．受到基督教會(huì)控制 D．農(nóng)工商業(yè)逐步復(fù)興
發(fā)布：2024/11/8 12:1:34組卷：4引用：5難度：0.6
解析
2．在中世紀(jì)西歐，基督教會(huì)學(xué)校以其宗教信仰、道德為主要教育內(nèi)容?；浇绦麚P(yáng)的“十誠”中涉及孝敬父母、不可殺人、不可奸淫、不可偷盜、不可做假證、不可貪戀他人的財(cái)物等內(nèi)容。這反映了（　?。?/h2>
A．教會(huì)具有一定的教化功能
B．教會(huì)控制了中世紀(jì)的教育
C．教會(huì)訓(xùn)誡凌駕于法律之上
D．基督教文化影響近代歐洲
發(fā)布：2024/11/7 1:0:2組卷：31引用：18難度：0.5
解析
3．“農(nóng)奴每周出勞役3-4天，春耕和秋收的農(nóng)忙時(shí)節(jié)，勞役天數(shù)還要增加……農(nóng)民在封建領(lǐng)主的土地上還必須擔(dān)當(dāng)著無盡的額外勞役，諸如修筑城堡、寺院、橋梁道路，或?yàn)轭I(lǐng)主維修倉庫、筑房、運(yùn)輸糧食等?！辈牧厦枋龅氖牵ā　。?/h2>
A．農(nóng)業(yè)家庭式勞作 B．農(nóng)業(yè)莊園式勞作
C．手工業(yè)家庭式勞作 D．手工業(yè)作坊式勞作
發(fā)布：2024/11/9 17:0:1組卷：18引用：6難度：0.6
解析

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A．中央集權(quán)空前強(qiáng)化	B．實(shí)行封君封臣制度
C．受到基督教會(huì)控制	D．農(nóng)工商業(yè)逐步復(fù)興

A．農(nóng)業(yè)家庭式勞作	B．農(nóng)業(yè)莊園式勞作
C．手工業(yè)家庭式勞作	D．手工業(yè)作坊式勞作

1．9世紀(jì)以后，法蘭克王國國王是國內(nèi)最大的封建主，其下有公爵、伯爵、主教等大封建主，形成完整的封建等級(jí)制度。由此可見，法蘭克王國（ ?。?/h2>

1．9世紀(jì)以后，法蘭克王國國王是國內(nèi)最大的封建主，其下有公爵、伯爵、主教等大封建主，形成完整的封建等級(jí)制度。由此可見，法蘭克王國（　?。?/h2>