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閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一:縱觀中國(guó)古代文官選拔制度的發(fā)展趨勢(shì),其選拔范圍在不斷的走向擴(kuò)大和開(kāi)放,逐漸由統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部選拔發(fā)展到向全社會(huì)開(kāi)放。隋唐時(shí)期,中國(guó)再度實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng),創(chuàng)立科舉制,把平等競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入選官制度,向社會(huì)各階層人士敞開(kāi)了入仕的大門,使封建政府可以從社會(huì)各階層吸納大量?jī)?yōu)秀人才進(jìn)入各個(gè)管理部門。
——摘編自張國(guó)安《中國(guó)古代文官選拔制度及其現(xiàn)代借鑒》材料二:1883年,國(guó)會(huì)通過(guò)了《彭德?tīng)栴D法》,首次確立了美國(guó)聯(lián)邦政府官吏管理的競(jìng)爭(zhēng)考試和功績(jī)制、職務(wù)常任以及政治中立三項(xiàng)原則,成為美國(guó)政府人事管理制度的一次革命性變革。美國(guó)在選拔和任用文官時(shí),更看重應(yīng)聘者的專業(yè)才能和解決某些專業(yè)問(wèn)題的本領(lǐng),因?yàn)樵诿绹?guó)人心目中,政府官員最好是某一領(lǐng)域的專家或權(quán)威者。1978年,卡特政府改革通過(guò)的《文官制度改革法》在聯(lián)邦政府文官錄用中對(duì)婦女、黑人和其他少數(shù)族裔予以適當(dāng)照顧。文官制度建立之后,隨著時(shí)代的變遷,它也在不斷地發(fā)展和完善。
——摘編自鄭易平等《美國(guó)文官制度的建立與改革對(duì)其政治制度穩(wěn)定性的影響》材料三:民國(guó)時(shí)期的文官制度總體上以西方文官制度為藍(lán)本,同時(shí)汲取了科舉制的合理成分,帶有中西合璧的味道。民國(guó)時(shí)期的文官制度在法制化道路上經(jīng)歷了一個(gè)逐步發(fā)展的進(jìn)程。有關(guān)文官考試、任用、薪俸、撫恤等相關(guān)的法律體系從無(wú)到有,逐漸形成和完備。南京國(guó)民政府時(shí)期,黨派性則更加濃厚,一切文官均需為國(guó)民黨的一黨私利服務(wù),成為實(shí)際上的“黨務(wù)員”。軍治色彩則在北京政府時(shí)期體現(xiàn)得最為明顯,軍閥之間相互割據(jù),憑借自己的軍事勢(shì)力,制造政潮,以軍壓政。
——摘編自陶繼波等《民國(guó)時(shí)期文官制度發(fā)展概述》材料四:2006年1月正式實(shí)施的《公務(wù)員法》標(biāo)志著公務(wù)員考錄制度邁入法制化軌道。2007年11月,中組部原人事部下發(fā)了《公務(wù)員錄用規(guī)定(試行)》,公務(wù)員考錄制度得到進(jìn)一步完善。截至2012年,全國(guó)共考錄,公務(wù)員160萬(wàn)人。
——摘編自韓磊《公務(wù)員考錄制度的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析中國(guó)古代文官選拔的特點(diǎn)和作用。
(2)根據(jù)材料二,概括美國(guó)文官制度的特點(diǎn)。
(3)根據(jù)材料三,說(shuō)明民國(guó)時(shí)期中國(guó)文官制度的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析民國(guó)時(shí)期中國(guó)文官制度確立的背景。
(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析中國(guó)推行公務(wù)員考錄制度的意義。
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:4難度:0.5
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  • 1.閱讀材料,完成下列要求。
    材料 1870年7月,英國(guó)格萊斯頓內(nèi)閣繞過(guò)議會(huì),頒布文官制度改革的第二個(gè)樞密令。該樞密令規(guī)定:“一切文官制度的任命,都必須根據(jù)文官事務(wù)委員會(huì)的要求,通過(guò)公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)考試擇優(yōu)錄用;委員會(huì)在財(cái)政部監(jiān)督下,有權(quán)獨(dú)立決定被錄用文官的基本條件。”樞密令也規(guī)定了不用經(jīng)過(guò)考試而可以直接任命的特殊情況,一種是從事簡(jiǎn)單體力勞動(dòng)的初級(jí)人員,另一種就是外交部和財(cái)政部。由于工作性質(zhì)特殊,某些高級(jí)文官仍然可以不用經(jīng)過(guò)考試,由內(nèi)閣直接任命。樞密令還將考試細(xì)化為高等級(jí)考試和低等級(jí)考試兩個(gè)等級(jí),對(duì)于不同等級(jí)考試考查的內(nèi)容和考試科目的安排是不同的。1870年,樞密令將公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)考試正式納入英國(guó)文官錄用系統(tǒng),這標(biāo)志著英國(guó)文官考試制度的正式建立。它是英國(guó)文官制度史乃至世界文官制度史的一個(gè)里程碑,具有劃時(shí)代的作用。
    ——摘編自李華欣《英國(guó)文官考試制度研究》(1)根據(jù)材料,概括1870年英國(guó)第二個(gè)樞密令的基本內(nèi)容。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明1870年英國(guó)第二個(gè)樞密令頒布的歷史意義。
    發(fā)布:2024/9/18 18:0:8組卷:2引用:7難度:0.5
  • 2.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ——摘編自《普通高中歷史地圖冊(cè)》材料二:工業(yè)革命帶來(lái)的生產(chǎn)力水平的大提高導(dǎo)致政府管理職能的膨脹,政府面臨著許多新課題……工業(yè)革命猶如經(jīng)濟(jì)魔棍,點(diǎn)化出了19世紀(jì)中葉英國(guó)政治改革的浪潮,選舉與考試相配套的文官制度由此誕生了。……資產(chǎn)階級(jí)興起之時(shí)就提出的天賦人權(quán)、人人平等、主權(quán)在民的思想經(jīng)過(guò)幾百年的發(fā)展,已經(jīng)深入人心。人們開(kāi)始崇尚理性,反對(duì)等級(jí)制度和封建特權(quán),追求自由競(jìng)爭(zhēng)和機(jī)會(huì)均等。
    ——摘編自鮑紅信《英國(guó)近代文官制度的建立》(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括從漢朝至清朝前期我國(guó)人才選拔的變化趨勢(shì)。
    (2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出中國(guó)古代科舉制與英國(guó)近代文官制度產(chǎn)生背景的不同。
    發(fā)布:2024/9/21 13:0:9組卷:0引用:7難度:0.5
  • 3.閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列要求。
    材料一:公開(kāi)考試、擇優(yōu)錄用源于中國(guó)古代以公開(kāi)考試、擇優(yōu)取仕為特征的科舉制,后為西方國(guó)家借鑒,成為現(xiàn)代西方公務(wù)員制度的一個(gè)重要原則。發(fā)達(dá)國(guó)家公務(wù)員考試任用方式出現(xiàn)了多樣化的趨勢(shì)。普通類別公務(wù)員堅(jiān)持公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)考試、擇優(yōu)錄用的原則。某些特殊類別公務(wù)員選拔,例如,外交官與科技官員,往往采用非公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)的“局部選擇考試”方式……發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)公務(wù)員監(jiān)督體制的改革也引人關(guān)注,西方國(guó)家對(duì)各級(jí)公務(wù)員的監(jiān)督管理,以往更多的是上級(jí)對(duì)下級(jí)單向性的管理監(jiān)督;現(xiàn)時(shí)監(jiān)督更多的是雙向性的,行政長(zhǎng)官對(duì)其下級(jí)直接監(jiān)督,各級(jí)公務(wù)員也可對(duì)其上級(jí),包括直接上司及越級(jí)上司進(jìn)行起訴與監(jiān)督。此外,公務(wù)員監(jiān)督還具有開(kāi)放性特點(diǎn)。
    材料二:西方文官培訓(xùn)已形成系列化與制度化,并制定了一系列相應(yīng)的法律加以保障。英國(guó)議會(huì)在1964年通過(guò)了《工業(yè)訓(xùn)練法》,1973年又頒布《就業(yè)與訓(xùn)練法》,專門規(guī)定了文官培訓(xùn)的法規(guī)。美國(guó)國(guó)會(huì)于1958年通過(guò)《政府雇員培訓(xùn)法》。法國(guó)于1977年頒布《繼續(xù)教育法令》,公務(wù)員在職培訓(xùn)的終身化、系列化與制度化已成為西方文官改革的趨勢(shì)。
    ——以上資料均摘編自《中西公務(wù)員制度對(duì)比》(1)結(jié)合以上材料和所學(xué)知識(shí),概括西方文官制度的特點(diǎn)。
    (2)結(jié)合以上材料和所學(xué)知識(shí),分析西方文官制度產(chǎn)生的影響。
    發(fā)布:2024/9/18 11:0:12組卷:1引用:3難度:0.5
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