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初中物理

小學(xué): 數(shù)學(xué); 語(yǔ)文; 英語(yǔ); 奧數(shù); 科學(xué); 道德與法治

初中: 數(shù)學(xué); 物理; 化學(xué); 生物; 地理; 語(yǔ)文; 英語(yǔ); 道德與法治; 歷史; 科學(xué); 信息技術(shù)

高中: 數(shù)學(xué); 物理; 化學(xué); 生物; 地理; 語(yǔ)文; 英語(yǔ); 政治; 歷史; 信息; 通用

中職: 數(shù)學(xué); 語(yǔ)文; 英語(yǔ)

當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年廣東省珠海市香洲區(qū)八年級(jí)（上）期中物理試卷> 試題詳情

如圖所示，某同學(xué)對(duì)下列聲現(xiàn)象進(jìn)行分析，其中錯(cuò)誤的是（　?。?/h1>

A．

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擊打紙筒一端讓其發(fā)聲，看到蠟燭熄滅，說(shuō)明聲音具有能量?

B．

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拉動(dòng)琴弦，優(yōu)美的琴聲來(lái)自于琴弦的振動(dòng)?

C．

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用大小不同的力敲擊杯子，聲音的響度不同?

D．

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利用聲音的音調(diào)可以測(cè)量海水的深度?

【考點(diǎn)】聲與能量；超聲波與次聲波；響度與振幅、距離發(fā)聲體的關(guān)系；聲音產(chǎn)生的原因．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

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發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：36引用：2難度：0.7

相似題

1．如圖所示，關(guān)于聲音的利用，與其他三項(xiàng)不同的是（　?。?/h2>
A．
倒車(chē)?yán)走_(dá) B．
超聲波檢查胎兒健康
C．
揚(yáng)聲器前晃動(dòng)的燭焰 D．
大象之間的交流
發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：82引用：4難度：0.8
解析
2．蝙蝠在夜間覓食，卻碰不到墻壁和樹(shù)枝，它們的“絕技”實(shí)際上利用的是
。根據(jù)這一原理，科學(xué)家發(fā)明了
。非洲熱帶雨林的一群大象突然靜靜地改變了前進(jìn)的方向，它們交流的語(yǔ)言對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)是一種
聲波。日常生活中，我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”，說(shuō)明聲能傳遞
。
發(fā)布：2024/11/3 8:0:2組卷：5引用：0難度：0.7
解析
3．下列事例中，說(shuō)明聲具有能量的是（　?。?/h2>
A．在雪山中大聲呼喊可引起雪崩
B．打雷要下雨
C．利用B超可檢查身體
D．敲敲西瓜聽(tīng)聽(tīng)聲音，可判斷西瓜的是否成熟
發(fā)布：2024/11/11 8:0:1組卷：15引用：1難度：0.9
解析

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