閱讀材料，完成下列要求。
2022年8月底，在廣州舉行的網(wǎng)球巡回賽上，一位背著背簍的14歲佤族少年，一路過關斬將奪得U14組男單冠軍。這位名叫王發(fā)、來自云南省滄源縣大山深處的男孩，皮膚黝黑、笑容憨厚，背簍里放著一副心愛的球拍，行走在賽場上，自信、有光，被網(wǎng)友親切地稱為“背簍少年”。
從8歲起，王發(fā)就跟著教練張曉洪從大山來到昆明正式學打網(wǎng)球。幾年來，王發(fā)和小伙伴們每天都要早起訓練，為了提高技術，在常規(guī)訓練時間外，王發(fā)還會經(jīng)常加練。對他來說網(wǎng)球開啟了人生的一道門，他很喜歡，也很享受，愿意為它付出更多的努力和汗水。王發(fā)的成功，既有自身的天賦和拼搏，也源于教練團隊的慧眼識珠和因材施教，更離不開社會各界的關心支持。
新時代，要讓更多“背簍少年”共享人生出彩機會。在全面推進鄉(xiāng)村振興、加快推進體育強國建設、加快推進教育現(xiàn)代化的新征程上，全社會都須共同努力，持續(xù)幫助農村提升教育水平，補齊文體設施短板，擴大文體產(chǎn)品供給，配齊文藝體育教師隊伍，充分滿足鄉(xiāng)村孩子們的文體需求，讓他們進一步拓寬視野、增強信心、提升素質、增長才干。可以想見，只要我們創(chuàng)造更多的“陽光”和“雨露”，一定會有更多的“奇跡少年”通過競技體育夢圓人生。
結合材料，運用價值創(chuàng)造與實現(xiàn)的知識，說明“背簍少年”王發(fā)的成功對更多“奇跡少年”夢圓人生的啟示。

【考點】價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)；脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興．

【答案】見試題解答內容