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借助MR、AI等虛擬仿真技術,三星堆文物變身卡通形象,實現(xiàn)“古老文物”與“現(xiàn)代技術”的碰撞,給傳統(tǒng)文化賦予了新的生命力。這表明( ?。?br />①在發(fā)展基礎上實現(xiàn)傳統(tǒng)文化繼承和創(chuàng)新
②科技進步是推動文化發(fā)展的重要因素
③要推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化
④科技是一個國家民族歷史文化成就的標志

【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:7引用:5難度:0.7
相似題
  • 1.◆以人民為中心的發(fā)展思想,汲取了“民惟邦本,本固邦寧”觀念的精華;
    ◆全面深化改革向縱深推進,折射出“周雖舊邦,其命維新”的革新精神;
    ◆人與自然和諧共生的美麗中國建設,蘊含著“道法自然,天人合一”的哲學思想;
    ◆構建人類命運共同體,映照出“天下一家”“協(xié)和萬邦”的博大胸襟……
    如果給以上材料擬一個標題,你認為最恰當?shù)氖牵ā 。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/9 19:0:1組卷:40引用:7難度:0.7
  • 2.閱讀材料,完成要求。
    實為深入貫徹落實黨的二十大關于“用好紅色資源,深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育”的報告精神,弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系,2023年春天,由海南省教育廳主辦的“傳承紅色基因,培育時代新人”海南省紅色研學系列活動圓滿落幕,其中六條紅色研學路線主題突出、特點鮮明,帶領海南的青少年重走瓊崖“革命路”,真實呈現(xiàn)將瓊崖23年紅旗不倒的光輝歷程。海南省教育廳開展的海南省紅色研學系列活動,深化了愛國主義、集體主義、社會主義教育,著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。
    結合材料運用“繼承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的有關知識,說明海南省教育廳開展紅色研學活動對培育時代新人的作用。

    發(fā)布:2024/9/25 5:0:1組卷:20引用:1難度:0.3
  • 3.某中學開展“喜慶二十大,奮斗正青春”的主題活動,組織廣大師生學習二十大報告,明確:“堅持和發(fā)展馬克思主義,必須同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合。只有植根本國、本民族歷史文化沃土,馬克思主義真理之樹才能根深葉茂?!边@是因為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/14 20:30:1組卷:7引用:4難度:0.6
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