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2020年天津市和平器耀華中學(xué)高考政治二模試卷
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試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
長征五號運載火箭是我國首型大推力無毒無污染液體火箭,是承載中華民族對浩瀚宇宙向往的“夢想之箭”,也是我國由航天大國邁向航天強國的重要標(biāo)志。
材料一 中國航天的發(fā)展之路是一條不斷突破封鎖、自主創(chuàng)新、勇攀高峰、彎道超車、跨越發(fā)展之路。走好這條路,要用中國精神凝魂聚力,激發(fā)中國力量。航天事業(yè)是實現(xiàn)偉大夢想的事業(yè),航天人員是仰望星空的追夢人。他們堅定報國志向,無私奉獻(xiàn)不計得失;他們攻堅克難,不斷實現(xiàn)技術(shù)突破和創(chuàng)新;他們團結(jié)協(xié)作密切配合,凝聚成強大合力。他們是中國精神的集中縮影,是時代發(fā)展的楷模。
材料二 2016年11月3日,長五運載火箭成功奔向太空,中國人從此有了大火箭。2017年7月2日,長五遙二運載火箭再次出征,卻未能將衛(wèi)星送入預(yù)定軌道,發(fā)射任務(wù)失利。歷經(jīng)3個多月的調(diào)查研究和歸零試驗,長五人對火箭發(fā)動機進行了第一次改進,但在隨后的試車中又一次出現(xiàn)故障。他們沒有灰心,繼續(xù)負(fù)重前行,然而再次試車中卻發(fā)現(xiàn)發(fā)動機“異常震動頻率”。歸零回到了“原點”。長五人又一次“磨箭”-一查找問題、分析原因,對發(fā)動機進行改進。這一次,通過改進設(shè)計方案,原有的故障徹底消失了。長五復(fù)飛終見曙光。同時,長五也在不斷地進化和迭代。在遙二火箭的基礎(chǔ)上,長五人進行了200余項技術(shù)改進,其中有9項比較重大的技術(shù)改進。2019年12月27日,長征五號遙三運載火箭在文昌發(fā)射場騰空而起,發(fā)射任務(wù)圓滿完成!
(1)習(xí)近平總書記說:“實現(xiàn)中國夢,必須弘揚中國精神”。請你運用文化生活知識,結(jié)合材料一,分析中國精神的內(nèi)涵及其對實現(xiàn)中國夢的價值。
(2)結(jié)合材料二,運用追求真理的知識,分析長五人為什么能取得長五遙三運載火箭的發(fā)射勝利。
(3)中國精神內(nèi)涵深刻,意義深遠(yuǎn)。試列舉中國精神的三種具體表現(xiàn),并指出其作用。
【考點】
中華民族精神
;
文化的功能
;
認(rèn)識的反復(fù)性 無限性和上升性
;
實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:16
引用:3
難度:0.2
相似題
1.
“起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長城!”無論身在故土還是異國他鄉(xiāng),每當(dāng)聽到這雄壯激昂、催人奮進的中華人民共和國國歌的時候,都會為自己是一名中國人而驕傲,一種強烈的民族自豪感油然而生,就像看到香港、澳門回到祖國母親的懷抱,就像看到“嫦娥”二號飛向太空、“神十”飛天、“天宮二號”升空,就像看到我們申奧成功,看到奧運健兒披金掛銀。
(1)材料體現(xiàn)了一種什么樣的精神?
(2)運用民族精神核心的相關(guān)知識,說明上述材料給我們什么啟示?
發(fā)布:2024/11/9 8:0:6
組卷:3
引用:1
難度:0.3
解析
2.
黃河被譽為中華民族的母親河,以黃河文化為核心,形成了中華文明。2023年2月1日,黃河國家文化公園形象標(biāo)志正式亮相,該標(biāo)志(如圖)立足黃河“幾”字形地理特征,同時融入“紅飄帶”和“龍圖騰”的造型特征,傳達(dá)出中華文明起源、形成、發(fā)展的歷史進程,象征著中華民族生生不息以及新時代的崛起與騰飛。這一設(shè)計( ?。?br />①能夠振奮人心,凝煉出中華民族精神的內(nèi)涵
②契合時代發(fā)展要求,博采眾長實現(xiàn)綜合創(chuàng)新
③具有鮮明的民族性,體現(xiàn)了中華文化深厚底蘊
④堅守中華文化立場,融合民族文化和時代精神
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/10/26 14:30:1
組卷:29
引用:3
難度:0.6
解析
3.
2023年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年。雷鋒的一生一直踐行著“要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去……”的精神追求,他用年輕的生命回答了“怎樣做人,為誰活著”的人生之問。無論時代如何變遷,雷鋒精神之所以永不過時是因為雷鋒精神( ?。?br />①集中體現(xiàn)了中華民族的精神特征和共同的價值追求
②涵養(yǎng)著中華民族共同的價值觀,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
③同中華民族長期形成的特質(zhì)稟賦和文化基因一脈相承
④所代表的德性實踐可以成為時代性、群體性的心靈依托
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/11/4 20:0:1
組卷:12
引用:4
難度:0.7
解析
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