當(dāng)前位置： 2021年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平政治試卷（選擇性）> 試題詳情

閱讀材料，完成下列要求。
材料一
湖南是一方紅色熱土，走出了毛澤東、劉少奇、任弼時(shí)、彭德懷、賀龍、羅榮桓等老一輩革命家，發(fā)生了秋收起義、湘南暴動(dòng)、通道轉(zhuǎn)兵等重大歷史事件，大批共產(chǎn)黨人在這片熱土譜寫了感天動(dòng)地的英雄壯歌。
“心懷天下，憂國(guó)憂民”自古以來(lái)就是流傳在湖湘大地上的精神稟賦。正是懷著對(duì)國(guó)家民族前途命運(yùn)的深重憂患，一批又一批湖南人堅(jiān)定地走上了革命道路?！翱愁^不要緊，只要主義真”，無(wú)論前路如何兇險(xiǎn)，他們始終堅(jiān)信革命理想高于天。“敢為天下先”，他們對(duì)開(kāi)創(chuàng)農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命道路發(fā)揮了極其重要的作用?！盀橛袪奚鄩阎荆医倘赵?lián)Q新天”，他們?yōu)楦锩聵I(yè)作出了巨大的犧牲，貢獻(xiàn)了巨大的力量。
紅色基因伴隨奔騰不息的湘江水深深融入了三湘兒女的精神血脈，在新時(shí)代長(zhǎng)征路上，“湖南紅”將更加熠熠生輝。
（1）結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活知識(shí)，說(shuō)明湖南為什么這么“紅”。
材料二
湖南紅色資源豐富，紅色基因厚重。習(xí)近平總書(shū)記贊譽(yù)湖南“十步之內(nèi)，必有芳草”，多次講述發(fā)生在湖南的“半條被子”和陳樹(shù)湘“斷腸明志”的動(dòng)人故事。這些紅色資源是開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材。
（2）某中學(xué)擬開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育研學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)你在以下三條研學(xué)線路中任選一條，根據(jù)所選線路擬定學(xué)習(xí)主題并說(shuō)明活動(dòng)意義，字?jǐn)?shù)在150字左右。
A線：韶山（毛澤東同志故居）--長(zhǎng)沙（新民學(xué)會(huì)舊址、岳麓書(shū)院、橘子洲頭）
B線：汝城縣沙洲村（“半條被子的溫暖”專題陳列館）--道縣（陳樹(shù)湘紀(jì)念館）--通道縣（通道轉(zhuǎn)兵紀(jì)念館）
C線：長(zhǎng)沙（雷鋒紀(jì)念館）--花垣縣十八洞村（精準(zhǔn)扶貧）

【考點(diǎn)】文化影響人的來(lái)源；黨史黨建；弘揚(yáng)和培育民族精神．

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：104引用：3難度：0.3

相似題

1．近年來(lái)經(jīng)典詩(shī)歌漸回公眾視野。它仿佛是物質(zhì)和技術(shù)構(gòu)筑的叢林里的絲絲清風(fēng)，給人們帶來(lái)了自然的氣息和心靈的撫慰，引起了無(wú)數(shù)人的精神共鳴經(jīng)典詩(shī)歌引起無(wú)數(shù)人的精神共鳴，是因?yàn)樗ā　。?/h2>

A．是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的物質(zhì)載體，使人們獲得精神享受

B．能主動(dòng)影響人們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)，使人們獲得精神啟迪

C．以其特有的感石力和感染力，增強(qiáng)人們的精神力量

D．能夠使人得到精神上的愉悅，提高人們的審美水平

發(fā)布：2024/10/6 0:0:1組卷：8引用：4難度：0.6

解析

2．閱讀材料，完成下列要求。
作為人們世代生活生產(chǎn)的物理空間、心靈家園，傳統(tǒng)村落與中國(guó)傳統(tǒng)文化的緣起和發(fā)展密不可分，是華夏文明淵源有自的實(shí)證。
人們對(duì)一個(gè)村落的印象，往往始于傳統(tǒng)建筑和自然風(fēng)貌，這些有形的物質(zhì)載體是最直觀的村落歷史文化：宗祠、戲臺(tái)等古建筑包含著開(kāi)放的精神空間；民居建筑具有居住、商貿(mào)等多重功能，形制特色鮮明豐富。村落文化中孕育著中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)、價(jià)值體系，與新時(shí)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理念相契合，潛移默化間筑牢了文化自信的基石。在大力推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的背景下，傳統(tǒng)村落保護(hù)的現(xiàn)實(shí)意義尤其突出。
從根本上說(shuō)，傳統(tǒng)村落的保護(hù)必須突出文化訴求，更加重視文化生態(tài)和文化資源保護(hù)。在具體實(shí)施過(guò)程中，要實(shí)施“一村一規(guī)劃”“一村一方案”。要將傳統(tǒng)村落的物質(zhì)與非物質(zhì)文化、自然生態(tài)環(huán)境、物種資源等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，真正實(shí)現(xiàn)多部門齊心協(xié)力、齊抓共管的新格局。
（1）結(jié)合材料，運(yùn)用“思想方法與創(chuàng)新意識(shí)”的相關(guān)知識(shí)，分析材料中保護(hù)傳統(tǒng)村落的若干要求的合理性。
（2）結(jié)合材料，運(yùn)用“文化的內(nèi)涵與功能”的相關(guān)知識(shí)，說(shuō)明開(kāi)展傳統(tǒng)村落保護(hù)的原因。
（3）你所在的班級(jí)要舉辦一場(chǎng)與傳統(tǒng)村落相關(guān)的活動(dòng)，請(qǐng)你寫一個(gè)活動(dòng)方案（包括活動(dòng)主題與內(nèi)容）。
發(fā)布：2024/10/23 6:0:3組卷：1引用：1難度：0.5
解析
3．閱讀材料，完成下列要求。
習(xí)近平總書(shū)記主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，我們把下一代教育好、培養(yǎng)好，就要從學(xué)校抓起、從娃娃抓起，在大中小學(xué)循序漸進(jìn)、螺旋上升地開(kāi)設(shè)思想政治理論課非常必要。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培，思想政治理論課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，要理直氣壯開(kāi)好思政課，用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，思政課教師要發(fā)揮積極主動(dòng)性，用高尚的人格感染學(xué)生，用真理的力量感召學(xué)生，給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生的第一?？圩印?br />（1）結(jié)合上述材料，運(yùn)用“文化與社會(huì)、文化對(duì)人影響”的相關(guān)知識(shí)，說(shuō)明開(kāi)好學(xué)校思政課帶來(lái)的積極影響。
（2）班級(jí)舉行“上好思想政治課，樹(shù)立科學(xué)三觀”的主題班會(huì)，請(qǐng)就如何上好新時(shí)代思政課提兩點(diǎn)建議。
發(fā)布：2024/9/4 0:0:8組卷：0引用：1難度：0.5
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