如表反映了清末新政時(shí)期選官制度變革的部分史實(shí)。這反映了晚清（　?。?br />

年份文件主要內(nèi)容

1901年《學(xué)堂選舉鼓勵(lì)章程》凡由學(xué)堂考試合格畢業(yè)生，均給予貢生、舉人、進(jìn)士出身；殿試后“酌加耀用，優(yōu)予官階”

1903年《獎(jiǎng)勵(lì)游學(xué)畢業(yè)生章程》對留學(xué)日本的歸國畢業(yè)生，承認(rèn)他們在日本政府合法注冊的學(xué)校取得的文憑，并給予科舉出身，優(yōu)予官階

1904年《奏定學(xué)堂章程》自高等小學(xué)以上，畢業(yè)考試結(jié)果分為五等，一般中等以上者都獲相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)出身，并被役以官職或得以升學(xué)

A．教育近代化開始起步

B．知識(shí)分子的職業(yè)觀更加開放

C．新舊選官方式的并存

D．考試制度與甄別制度相結(jié)合

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：19引用：23難度：0.6

相似題

1．如表為清末新政時(shí)期湖北州縣初等實(shí)業(yè)學(xué)堂分布表。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)湖北（　?。?br />

類別/
府屬武昌漢陽黃州安陸德安荊州襄陽隕陽宜昌恩施荊門合計(jì)

農(nóng)業(yè) 5 3 5 2 3 4 4 5 4 4 3 42

商業(yè) 2 1 2 - 1 3 4 - 1 - - 14

工業(yè) 1 2 1 4 1 1 - - - - - 10

總數(shù) 8 6 8 6 5 8 8 5 5 4 3 66

A．實(shí)業(yè)教育布局呈現(xiàn)西強(qiáng)東弱

B．教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈正相關(guān)關(guān)系

C．新政開啟了初等教育近代化

D．教育呈現(xiàn)社會(huì)轉(zhuǎn)型的時(shí)代特征

發(fā)布：2024/10/17 8:0:2組卷：3引用：3難度：0.5

2．馬克思說，人們創(chuàng)造前所未聞的事物時(shí)會(huì)“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地請出亡靈來給他們以幫助，借用他們的名字、戰(zhàn)斗口號(hào)和衣服，以便穿著這種久受崇敬的服裝，用這種借來的語言，演出世界歷史的新場面”。下列歷史事件與之有關(guān)的是（　?。?br />①洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
②戊戌變法
③清末新政
④辛亥革命
A．①② B．②④ C．②③ D．①④
發(fā)布：2024/10/4 0:0:1組卷：2引用：1難度：0.5
解析
3．1904年，清朝正式實(shí)行癸卯學(xué)制，規(guī)定學(xué)堂的辦學(xué)宗旨是“以忠孝為本，以中國經(jīng)史文學(xué)為基……而后以西學(xué)瀹（煮；疏導(dǎo)）其知識(shí)，練其藝能，務(wù)期他日成才，各適實(shí)用”。由此可見該學(xué)制（　?。?/h2>
A．修業(yè)時(shí)間特別長 B．全面堅(jiān)守中國傳統(tǒng)
C．開啟了近代學(xué)制 D．堅(jiān)持中體西用觀念
發(fā)布：2024/11/6 17:0:2組卷：0引用：5難度：0.7
解析

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年份	文件	主要內(nèi)容
1901年	《學(xué)堂選舉鼓勵(lì)章程》	凡由學(xué)堂考試合格畢業(yè)生，均給予貢生、舉人、進(jìn)士出身；殿試后“酌加耀用，優(yōu)予官階”
1903年	《獎(jiǎng)勵(lì)游學(xué)畢業(yè)生章程》	對留學(xué)日本的歸國畢業(yè)生，承認(rèn)他們在日本政府合法注冊的學(xué)校取得的文憑，并給予科舉出身，優(yōu)予官階
1904年	《奏定學(xué)堂章程》	自高等小學(xué)以上，畢業(yè)考試結(jié)果分為五等，一般中等以上者都獲相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)出身，并被役以官職或得以升學(xué)

A．修業(yè)時(shí)間特別長	B．全面堅(jiān)守中國傳統(tǒng)
C．開啟了近代學(xué)制	D．堅(jiān)持中體西用觀念