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品析句子。
(1)望著望著又擔心起來:要是今天雨都下完了,那明天還有雨可下嗎?最好還是留到明天吧。
①這兩句話運用了
心理活動
心理活動
描寫的方法,從中體會到“我”
渴望下雨穿雨衣的心情
渴望下雨穿雨衣的心情
。
②原來不用“想”字也能進行心理描寫,請你也寫一個這樣的句子。
看著外面的大雨他皺起了眉頭:要是明天還下雨,就沒有時間出去旅游了。
看著外面的大雨他皺起了眉頭:要是明天還下雨,就沒有時間出去旅游了。

(2)每天放學路上我都在想:太陽把天烤得這樣干,還能長云彩嗎?為什么我一有了雨衣,天氣預報總是“晴”呢?
這是對“我”的
心理活動
心理活動
描寫,“我”為了
穿雨衣
穿雨衣
,心里一直
盼望
盼望
著天能下雨。從對天氣“晴”的埋怨,更能體會到“我”對
下雨
下雨
的盼望之情。

【答案】心理活動;渴望下雨穿雨衣的心情;看著外面的大雨他皺起了眉頭:要是明天還下雨,就沒有時間出去旅游了。;心理活動;穿雨衣;盼望;下雨
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:99引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.判斷下列句子運用的描寫方法,然后選擇填空。
    A.環(huán)境描寫
    B.語言描寫
    C.動作描寫
    D.心理活動描寫
    (1)海力布想,珍寶我倒不在乎,能聽懂動物的話,對一個獵人來說,實在是太好了。
     

    (2)他們走在路上,忽然烏云密布,狂風怒號,接著就是傾盆大雨。
     

    (3)他牽著老牛,拉著破車,頭也不回,一直往前走。
     

    (4)哎呀!我的衣裳哪兒去了?誰瞧見我的衣裳了?
     

    發(fā)布:2024/11/15 7:30:2組卷:43引用:2難度:0.7
  • 2.下面句子屬于動態(tài)描寫的是(  )。

    發(fā)布:2024/11/17 1:30:1組卷:53引用:2難度:0.7
  • 3.讀課文《慈母情深》抓住細節(jié)描寫,體會“慈母情深”。
     
    自然段屬于環(huán)境描寫,通過對母親惡劣工作環(huán)境的描寫,表現(xiàn)了母親工作的辛苦,掙錢的不易。

    發(fā)布:2024/11/16 19:0:2組卷:30引用:2難度:0.9
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