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試題詳情
2021年12月9日,在中國(guó)自主建造的空間站內(nèi),“天宮課堂”第一課正式開啟,宇航員與學(xué)生實(shí)時(shí)互動(dòng),演示了微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等神奇現(xiàn)象。此次天宮授課看似操作簡(jiǎn)單,實(shí)則難度大、科技含量高,背后是多個(gè)部門的協(xié)同作戰(zhàn),彰顯了我國(guó)在太空探索和航天領(lǐng)域取得的新成就。以下說法正確的是( ?。?br />①根據(jù)主體需要,在“天宮”和“課堂”間能建立起新的自在事物的聯(lián)系
②通過直接現(xiàn)實(shí)性、創(chuàng)造性的活動(dòng),我國(guó)在太空世界的探索中又邁進(jìn)了一步
③多部門在極具挑戰(zhàn)性的生產(chǎn)實(shí)踐中協(xié)同作戰(zhàn),成功突破客觀條件的限制
④國(guó)家重視青少年成長(zhǎng)的價(jià)值取向,通過“天宮課堂”激發(fā)其民族自豪感
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【考點(diǎn)】
聯(lián)系的客觀性
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:28
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
一座寓意“啟航”的大橋?qū)M跨潮白河。效果圖上,橋身圓弧拱和V型結(jié)構(gòu)桿件勾勒出“舵輪”形象,三個(gè)“舵輪”抽象成一艘駛于潮白河上的“輪船”,穿梭于水城共融的環(huán)境中。大橋建成后,京冀兩地在水上“握手”,助力騰飛。大橋的設(shè)計(jì)( ?。?br />
①體現(xiàn)了藝術(shù)與科學(xué)、主觀與客觀的統(tǒng)一
②通過發(fā)揮想象可以實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)方案到現(xiàn)實(shí)成果的轉(zhuǎn)化
③用動(dòng)態(tài)性的思維方式展現(xiàn)了京津冀協(xié)同發(fā)展的歷程
④意圖通過創(chuàng)造人為事物的聯(lián)系推動(dòng)京津冀協(xié)同發(fā)展
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/11/15 8:1:6
組卷:31
引用:6
難度:0.7
解析
2.
近兩年,隨著國(guó)際國(guó)內(nèi)糧價(jià)的大幅上漲,加之農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼高,農(nóng)民種糧的積極性高漲。一些地方的農(nóng)民充分利用撂荒地、鹽堿地、丘陵山區(qū)坡地、廢棄的宅基地種植適宜的糧食作物,利用科技合理規(guī)劃把“十年九不收”的鹽堿地變?yōu)樨S產(chǎn)田,把“望天田”變?yōu)楦弋a(chǎn)田,甚至把屋前屋后的“方寸田”變?yōu)樵霎a(chǎn)田。這種現(xiàn)象表明( )
①事物具體聯(lián)系的變化會(huì)導(dǎo)致事物價(jià)值的變化
②聯(lián)系的多樣性取決于人類實(shí)踐活動(dòng)的多樣性
③人們可以根據(jù)固有聯(lián)系創(chuàng)造條件建立新聯(lián)系
④事物有無(wú)價(jià)值及價(jià)值大小取決于主體的需要
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/11/12 5:30:2
組卷:30
引用:11
難度:0.7
解析
3.
被譽(yù)為“地球之腎”的濕地,除了具有涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、調(diào)節(jié)氣候、維護(hù)生物多樣性等多種生態(tài)功能外,還是地球上最重要的碳庫(kù)之一,在減緩全球氣候變化方面的作用非常明顯。濕地如果遭受到破壞,就會(huì)從“碳匯”變成排放二氧化碳的“碳源”,加速全球氣候變化。根據(jù)材料,下列理解正確的有( ?。?br />①濕地與生態(tài)的聯(lián)系是普遍和多樣的
②處理人與濕地關(guān)系應(yīng)發(fā)揮整體的統(tǒng)率作用
③濕地保護(hù)必須尊重事物的固有聯(lián)系
④人與濕地聯(lián)系的客觀性受人的意識(shí)的影響
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/11/13 4:0:1
組卷:18
引用:4
難度:0.7
解析
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