菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中科學(xué)
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2021-2022學(xué)年浙江省臺(tái)州市溫嶺實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)(上)月考科學(xué)試卷
>
試題詳情
如圖所示,圖一是八月份某一晴天一晝夜中棉花植物的CO
2
吸收和釋放曲線,圖二是棉花葉肉細(xì)胞中葉綠體和線粒體的4種生理活動(dòng)狀態(tài),下列分析不正確的是( )
A.圖一中cg段對(duì)應(yīng)著圖二中的(1)
B.圖二中(2)對(duì)應(yīng)著圖一中的ac段和gh段
C.圖二中(4)表示植物只進(jìn)行呼吸作用
D.植物一天之后積累有機(jī)物最多的時(shí)刻為g點(diǎn)
【考點(diǎn)】
呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:9
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
將某種綠色植物的葉片,放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中,研究其在10℃和20℃的溫度條件下,分別置于5000lx、20000lx光照和黑暗條件下的光合作用和呼吸作用,結(jié)果如圖所示。
(1)20℃時(shí),該葉片2小時(shí)呼吸作用消耗氧氣的質(zhì)量為
毫克。
(2)該葉片在5000lx光照下,10℃時(shí),每小時(shí)光合作用所產(chǎn)生的氧氣量是
毫克。
(3)20℃時(shí),20000lx光照下每小時(shí)光合作用固定的CO
2
量約是
毫克。
發(fā)布:2024/11/10 11:0:1
組卷:129
引用:1
難度:0.3
解析
2.
葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總?cè)~面積,葉面積指數(shù)越大,葉片交錯(cuò)重疊程度越大。如圖表示葉面積指數(shù)與光合作用、呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系。下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A.過A點(diǎn)后,葉片開始從環(huán)境中吸收氧氣
B.兩條曲線圍成的部分代表有機(jī)物的積累量
C.葉面積指數(shù)大約為5時(shí),對(duì)農(nóng)作物增產(chǎn)最有利
D.葉面積指數(shù)超過7時(shí),有機(jī)物不再積累
發(fā)布:2024/10/31 11:0:1
組卷:215
引用:2
難度:0.5
解析
3.
如圖所示是光合作用和呼吸作用的模式圖。光合作用和呼吸作用都涉及到能量轉(zhuǎn)化,下列關(guān)于兩個(gè)過程分析不正確的是( ?。?br />
A.呼吸作用為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量
B.兩個(gè)過程白天黑夜都在進(jìn)行
C.兩個(gè)過程都參與自然界的碳循環(huán)和氧循環(huán)
D.兩個(gè)過程都遵循能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律
發(fā)布:2024/11/11 1:30:1
組卷:207
引用:3
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正