1．小夏同學(xué)在體育活動(dòng)中，從鉛球下落陷入沙坑的深度情況受到啟發(fā)，并產(chǎn)生了如下猜想
猜想一：物體的重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量有關(guān)；
猜想二：物體的重力勢(shì)能與物體的下落高度有關(guān)；
猜想三：物體的重力勢(shì)能與物體的運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān)。
為此小夏設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個(gè)鉛球分別從距離沙坑表面某高度處?kù)o止釋放，其中D球從光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直落下（球在光滑管道中運(yùn)動(dòng)的能量損失不計(jì)）
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	鉛球代號(hào)	鉛球質(zhì)量/g	下落高度/m	陷入沙面的深度/m
①	A	200	0.5	0.1
②	B	400	0.5	0.25
③	C	200	1	0.2
④	D	200	1	0.2

（1）本實(shí)驗(yàn)中，采用的研究問(wèn)題的方法是 。（寫(xiě)出一種方法即可）
（2）本實(shí)驗(yàn)中，鉛球的重力勢(shì)能大小是通過(guò) 來(lái)反映的。
（3）為驗(yàn)證猜想二，應(yīng)比較 （填實(shí)驗(yàn)序號(hào)），得到的結(jié)論是：。
（4）比較③④，得到的結(jié)論是 。
（5）經(jīng)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)和分析，小夏大膽給出重力勢(shì)能（Ep）的表達(dá)式“E=mgh”，并去辦公室詢問(wèn)了老師，得以證實(shí)，小夏高興不已，回到教室后，根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)又算出了各小球落到沙坑表面的動(dòng)能，其中B球的動(dòng)能為 J.（忽略空氣阻力，g=10N/kg）

2．在探究“物體重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)”時(shí)，讓A、B兩個(gè)質(zhì)量不同的鉛球從沙坑表面上方由靜止釋放，鉛球落下后陷入沙子中，實(shí)驗(yàn)情景如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較 來(lái)判斷鉛球重力勢(shì)能的大小。
（2）由甲實(shí)驗(yàn)情景可得出結(jié)論：當(dāng) 一定時(shí)，物體的 越大，重力勢(shì)能越大。
（3）若要探究物體重力勢(shì)能與高度的關(guān)系，則需用 的兩個(gè)鉛球，讓兩球 ，比較它們陷入沙子中的深度。
（4）如圖乙所示，C球由靜止下落，D球光滑彎曲管道靜止滑下。實(shí)驗(yàn)表明，物體重力勢(shì)能的大小與運(yùn)動(dòng)路徑 。（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）