1．閱讀材料，回答問題。
小福所在的學(xué)校組織了一次以“關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興”為主題的研學(xué)旅行。讓我們跟隨他的腳步進行一次思想的“旅行”。
（1）參加志愿活動之前，小組各成員積極做準備，你認為有哪些準備工作需要做，注意事項有哪些？
【研有所悟】
小福一行來到村口、看到村民李某家的大門上張貼著這樣一副對聯(lián)：“脫貧感謝共產(chǎn)黨，幸福不忘習(xí)主席?！毙「Ａ私獾?，李某因病致貧后，幫扶單位和幫扶干部及時為李某落實黨的扶貧政策，幫他圓了創(chuàng)業(yè)夢，助他家渡過難關(guān)，走上了脫貧致富路。
（2）從小福的所見所聞中，你感悟到道德與法治課所學(xué)的哪些道理？
【學(xué)有所思】
接著，他們來到村委會，據(jù)村干部介紹，該村依托村民委員會、村民代表會議事、做到村民的事情村民定，村民的事情村民管，村民的事情村民監(jiān)督。
（3）村干部介紹的內(nèi)容體現(xiàn)了我國社會主義民主的哪些知識？
（4）最后，同學(xué)們在村宣傳欄里看到下面的內(nèi)容：

脫貧摘帽不是終點，而是新生活、新奮斗的起點。村兩委決定： ①引導(dǎo)成立農(nóng)民專業(yè)合作社，推動我村剪紙工藝技術(shù)發(fā)展，帶動建檔立卡貧困戶共同發(fā)展。 ②請農(nóng)業(yè)專家來村里舉辦農(nóng)業(yè)技術(shù)知識講座。 ③加大培訓(xùn)力度，精心打造“保姆輸出”脫貧項目，走出一條家政服務(wù)勞務(wù)輸出特色脫貧路。 ④實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，努力開創(chuàng)產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的局面，努力實現(xiàn)農(nóng)業(yè)強、農(nóng)村美、農(nóng)民富。

?活動結(jié)束，請你結(jié)合本次的研學(xué)經(jīng)歷，總結(jié)活動收獲。

2．在2022年北京冬奧會上，到處可見志愿者的身影，他們活躍在需要的地方，帶來溫暖，感動世界。志愿者的行為（　　）
①是親社會行為
②主要是為了獲得他人和社會的回報
③是積極融入社會、傾力奉獻社會的表現(xiàn)
④使自身的價值在奉獻中得以提升

3．閱讀材料，回答下列問題。
【同學(xué)行動】
八年級（3）班的班委們相約周六去養(yǎng)老院看望老人們。但勞動委員小輝卻臨時改變主意決定去參加好朋友的生日會。班長只好帶著其他班委到養(yǎng)老院去打掃衛(wèi)生和表演節(jié)目。班長在打掃衛(wèi)生時把養(yǎng)老院里的水瓶打破了，雖然沒有人看見，但他還是主動承認并作出賠償。
【學(xué)校調(diào)查】
某中學(xué)準備開展一些公益活動，在此之前，學(xué)校對學(xué)生參加公益活動情況進行了一次抽樣調(diào)查。如表是調(diào)查統(tǒng)計的結(jié)果：

參加公益活動項目	情況統(tǒng)計
	從未參加過	偶爾參加	多次參加
希望工程、救災(zāi)等捐款	60%	30%	10%
義務(wù)植樹、義務(wù)勞動	79%	20%	1%
手拉手結(jié)對幫扶	90%	8%	2%

（1）請結(jié)合材料，運用所學(xué)知識評析八年級（3）班班委們的行為。
（2）請你為這次問卷調(diào)查擬定一個標題。
（3）表中的統(tǒng)計結(jié)果說明了什么？
（4）針對調(diào)查到的情況，請談?wù)劮e極參加公益活動的意義。