當(dāng)前位置：人教部編版必修上冊(cè)《第五單元鄉(xiāng)土中國(guó)》2022年單元測(cè)試卷> 試題詳情

下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（　?。?/h1>

A．學(xué)習(xí)猶如登山，要腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，不能指望一步登頂，這個(gè)道理是不可名狀的。

B．過(guò)去的一年我決定另起爐灶，甚至?xí)簳r(shí)撇開(kāi)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，專從社會(huì)結(jié)構(gòu)本身來(lái)發(fā)揮。

C．開(kāi)展“護(hù)苗行動(dòng)”，創(chuàng)建書香校園，讓師生浸潤(rùn)書香的環(huán)境里以書為伴，盡享天倫之樂(lè)。

D．做任何事情都要按一定的步驟循序漸進(jìn)，否則會(huì)讓自己陷入效率低下的忙碌中。

【考點(diǎn)】成語(yǔ)運(yùn)用．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：28引用：6難度：0.7

相似題

1．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（　?。?br />①“雨巷詩(shī)人”戴望舒的一首《雨巷》，把那種梅雨時(shí)節(jié)江南小巷在雨中渺茫朦朧的感覺(jué)渲染得淋漓盡致。
②“為了我身上這套制服，為了我的職責(zé)?！泵窬瘲盍⒍@句話，如黃鐘大呂，響徹耳旁，詮釋出一位人民警察高尚的職業(yè)操守。
③面對(duì)試題的答案，學(xué)生可以擊節(jié)稱賞，也可以眾說(shuō)紛紜。唯其如此，學(xué)生才會(huì)想表達(dá)、敢表達(dá)、有機(jī)會(huì)表達(dá)、有能力表達(dá)。
④漂流圖書本身沒(méi)有問(wèn)題，但在地鐵上亂丟書是否會(huì)導(dǎo)致在地鐵里亂丟宣傳廣告等魚龍混雜的行為出現(xiàn)，這是活動(dòng)主辦方要考慮的問(wèn)題。
⑤在中華民族的發(fā)展史上，無(wú)數(shù)志士仁人、英雄豪杰心系國(guó)家、胸懷蒼生，前仆后繼，殞身不恤，孕育出“常思奮不顧身。而殉國(guó)家之急”的擔(dān)當(dāng)精神和愛(ài)國(guó)情懷。
⑥當(dāng)下，我們要直面社會(huì)發(fā)展中的問(wèn)題，看到潛在的危機(jī)，以高度的憂慮意識(shí)臨渴掘井，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)出謀劃策。
A．①②⑤ B．①③④ C．②⑤⑥ D．③④⑥
發(fā)布：2024/11/17 8:0:1組卷：0引用：2難度：0.7
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2．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?/h2>

A．《國(guó)家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》早已正式實(shí)施，可是對(duì)于這項(xiàng)新標(biāo)準(zhǔn)，很多店家置之度外，省城服裝市場(chǎng)上仍有大量不符合新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的服裝出售．

B．1997年至2001年間，達(dá)賴兩次訪問(wèn)臺(tái)灣，與“臺(tái)獨(dú)”勢(shì)力眉來(lái)眼去，借助李登輝、陳水扁等“臺(tái)獨(dú)”勢(shì)力為“藏獨(dú)”造勢(shì)，并利用臺(tái)灣問(wèn)題增加與中央政府討價(jià)還價(jià)的籌碼．

C．第49屆世乒賽男團(tuán)決賽塵埃落定，王皓是中國(guó)隊(duì)唯一保持全勤全勝的選手，他最終榮獲“最佳男運(yùn)動(dòng)員”稱號(hào)可以說(shuō)是實(shí)至名歸．

D．2008年發(fā)生在我國(guó)南方的那場(chǎng)罕見(jiàn)的暴風(fēng)雪侵襲中，全國(guó)人民眾志成城，前線搶險(xiǎn)可歌可泣，后方支援可圈可點(diǎn)．

發(fā)布：2024/11/17 8:0:1組卷：0引用：1難度：0.7

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3．下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）

A．“兢兢業(yè)業(yè)工作，老老實(shí)實(shí)做人”是李漪老師的人生準(zhǔn)則，她將把畢生的才思和精力奉獻(xiàn)給實(shí)小這塊教育沃土！

B．看過(guò)了媒體上諸多關(guān)于公共場(chǎng)合發(fā)生案件圍觀者無(wú)數(shù)卻袖手旁觀的報(bào)道，不由得想起魯迅先生“麻木看客”的說(shuō)法。

C．我們?cè)谧x“水滸”時(shí)總會(huì)有這樣的疑惑，宋江，一介刀筆小吏，相貌平庸，功夫淺顯，為什么卻總能左右逢源、化兇為吉呢？

D．這幾幅風(fēng)景畫經(jīng)過(guò)他的指點(diǎn)和修改，展現(xiàn)出豐富的色彩層次，細(xì)膩生動(dòng)的工筆和簡(jiǎn)潔凝練的勾勒相得益彰，給人以妙手回春之感。

發(fā)布：2024/11/17 14:0:1組卷：48引用：2難度：0.5

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下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h1>

2．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?/h2>

3．下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）

下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（　?。?/h1>

2．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?/h2>

3．下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）