當(dāng)前位置： 2023年江蘇省鹽城市景山中學(xué)中考物理三模試卷> 試題詳情

小雨同學(xué)用如圖甲所示的電路探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”，電源電壓15V保持不變，滑動變阻器的規(guī)格是“50Ω 1A”，阻值為10Ω、20Ω、30Ω、50Ω的電阻各一個，滿足測量需求的電流表、電壓表各一個。

（1）小雨同學(xué)先根據(jù)圖甲所示電路圖連接實物圖，探究“電阻R一定時，電流與電壓的關(guān)系”，閉合開關(guān)S，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，測出電阻兩端施加不同電壓時對應(yīng)的電流值，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中，如表1所示，然后小雨打算根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖乙所示的坐標(biāo)圖中畫出該定值電阻的I-U圖像，圖乙中，點C是小雨根據(jù)第三組數(shù)據(jù)所描的點，請你幫助小雨將剩余部分完成；
表1

實驗次數(shù) 1 2 3 4

U/V 1 3 4 6

I/A 0.10 0.29 0.40 0.61

（2）分析這些數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：導(dǎo)體的電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成
正比
正比
；
（3）完成實驗后，小雨同學(xué)將定值電阻換成小燈泡，重復(fù)上述實驗過程，并繪制出了I-U圖像，如圖乙中曲線所示。
①造成小燈泡的I-U圖像不是一條直線的原因：
燈絲電阻隨溫度的升高而增大
燈絲電阻隨溫度的升高而增大
；
②試分析圖像中A、B、C三點的電阻R_A、R_B、R_C的大小關(guān)系：
R_A＜R_B＜R_C
R_A＜R_B＜R_C
；
（4）小雨繼續(xù)探究“電壓U₀一定時，電流與電阻的關(guān)系”：
①他將10Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑片P到適當(dāng)?shù)奈恢?，讀出電流表示數(shù)記入表中；斷開開關(guān)S，小雨用20Ω的電阻替換10Ω的電阻，閉合開關(guān)S，移動滑片P使滑動變阻器接入電路的阻值
增大
增大
（增大/減小），他這樣操作的目的是
保持定值電阻兩端的電壓一定
保持定值電阻兩端的電壓一定
；
②表2是小雨提交的數(shù)據(jù)，老師指出有一組數(shù)據(jù)不符合實際，你認(rèn)為是實驗次序
4
4
的數(shù)據(jù)。若不更換實驗器材，在實驗過程中小明為了能夠利用上述4個定值電阻，順利得到4組I、R數(shù)據(jù)，完成順利實驗，所保持不變的電壓U₀的取值范圍是
7.5V≤U₀≤10V
7.5V≤U₀≤10V
。
表2

實驗次數(shù) 1 2 3 4

R/Ω 10 20 30 50

I/A 0.6 0.3 0.2 0.12

【考點】探究電流與電阻的關(guān)系．

【答案】正比；燈絲電阻隨溫度的升高而增大；R_A＜R_B＜R_C；增大；保持定值電阻兩端的電壓一定；4；7.5V≤U₀≤10V

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/7/11 8:0:9組卷：144引用：2難度：0.5

相似題

1．在研究“電流與電阻關(guān)系”的實驗中，滿足實驗要求的器材有：A．電源（電壓恒為9V）；B．電流表A（量程0～0.6A，0～3A）；C．電壓表V（量程0～3V，0～15V）；D．滑動變阻器R；E．電阻箱R₀；F．開關(guān)S一個，導(dǎo)線若干。則：

（1）請用鉛筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中將實驗器材連接起來，使之成為符合實驗要求的電路（電流表選用0～0.6A的量程，電壓表選用0～15V的量程，部分導(dǎo)線已經(jīng)連接好）。
（2）在實驗過程中，當(dāng)電阻箱R₀的阻值變小時，為了完成該實驗探究，應(yīng)該將滑動變阻器R的滑片P向
端滑動（選填“A”或“B”）。
（3）在實驗中，為了獲得多組不同的數(shù)據(jù)，改變電阻箱R₀的阻值，移動滑動變阻器的滑片，測出相應(yīng)的電流值I，并記錄。在平面直角坐標(biāo)系中，若以電流I為縱坐標(biāo)，以1/R為橫坐標(biāo)，使圖象完全在經(jīng)過坐標(biāo)原點的直線上（電壓、電流、電阻的單位分別為V，A，Ω）。（在某次實驗中，當(dāng)電阻箱R₀的阻值為50Ω時，電流表相應(yīng)的示數(shù)如圖乙所示，此時電壓表的示數(shù)為
V；測出多組數(shù)據(jù)后，按上述方法用描點法作圖，在連線時發(fā)現(xiàn)只有一個點（0.04；0.20）使圖象明顯不能成為一條直線，經(jīng)實驗小組同學(xué)回憶，是由于將電阻箱R₀的阻值由
Ω變換為該數(shù)據(jù)點對應(yīng)的阻值時，沒有調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片就讀取了電流值而造成的。
發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：120引用：1難度：0.4
解析
2．在探究電流與電阻的關(guān)系的實驗中，電源電壓為3V，滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”。

（1）如圖甲所示是實驗的實物連接圖，其中有一根導(dǎo)線連接錯誤，請在該導(dǎo)線上打“×”并畫出正確連線；
（2）改正錯誤后，將5Ω的定值電阻接入電路，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑片，電流表示數(shù)如圖乙所示，為
A；
（3）接著把5Ω電阻分別換成10Ω、20Ω、30Ω的定值電阻，連入電路，應(yīng)向
移動滑動變阻器的滑片，才能使定值電阻兩端電壓保持
V不變；
（4）某次更換電阻后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，可能是定值電阻發(fā)生了
。
發(fā)布：2024/10/20 0:0:1組卷：94引用：2難度：0.6
解析
3．用5Ω、10Ω、20Ω的三個定值電阻探究“保持電壓不變時，電流與電阻的關(guān)系”，實驗所用電源電壓為6V。

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲所示電路連接完整（滑動變阻器的滑片向右移動時電流表的示數(shù)變大）。
（2）先將5Ω的定值電阻接入電路，閉合開關(guān)后，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，可能是定值電阻
（選填“開路”或“短路”）。
（3）排除故障后，閉合開關(guān)開始實驗，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某位置時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則表中①位置電流表的示數(shù)是
A，記錄到表中。此時定值電阻兩端的電壓為
V。

實驗次數(shù) 電流I/A 電阻R/Ω

1 ① 5

2 0.2 10

3 0.1 20

（4）斷開開關(guān)，將5Ω的定值電阻換成10Ω的定值電阻，閉合開關(guān)后，應(yīng)進(jìn)行的操作是
。
（5）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出電流與電阻倒數(shù)的圖象如圖丙所示，由圖象可知，保持電壓不變時，
。
（6）分析實驗數(shù)據(jù)，本實驗所用滑動變阻器的最大阻值應(yīng)不小于
Ω。
發(fā)布：2024/10/22 14:0:2組卷：96引用：1難度：0.4
解析

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實驗次數(shù)	電流I/A	電阻R/Ω
1	①	5
2	0.2	10
3	0.1	20