菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2019-2020學(xué)年安徽省滁州市明光中學(xué)高二(上)開學(xué)歷史試卷
>
試題詳情
黃金、白銀等貴重金屬曾經(jīng)在人類的經(jīng)濟(jì)活動中扮演著重要作用。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:1637年意大利傳教士艾儒略撰寫的《西方問答》中有一段對話,涉及到當(dāng)時(shí)世界白銀的流動狀況。中國人問:“敝邦所用銀錢,皆來自貴邦,不識何若是之多也?”艾儒略答:“西來諸商,與貴國(中國)交易,每歲金銀不下百萬,其所從來,有出于敝地之礦也,亦有海外亞墨利加(即美洲)所處而進(jìn)者。蓋其地之礦,廣而且腴,計(jì)十分之土,金銀且六七分也。大西近海一國,每歲所入,亦不下數(shù)百萬,有識者曰:敝地實(shí)受多銀之害,金銀愈多,而貨愈貴也。
--摘編自火穎<中國近代史兩次白銀大量外流的比照》
材料二:明初,流通中銅錢與“寶鈔”并行,禁金銀交易……嘉靖初(1522年),“鈔久不行,錢已大”,朝廷遂“弛用銀之禁”。到萬歷九年(1581年),“一條鞭法”把丁役、土貢等項(xiàng)歸于田賦之內(nèi),“計(jì)畝征銀”,白銀發(fā)展為流通中的主要貨幣。
--摘編自齊濤《中國古代經(jīng)濟(jì)史》等
材料三:隆慶元年(1567年),明朝政府開放海禁,在漳州府的月港設(shè)督餉館,私人海上貿(mào)易取得某種程度的合法地位。在明朝的海外貿(mào)易中,中國始終處于出超地位,葡萄牙人和西班牙人不得不用大量白銀來支付貿(mào)易逆差。海外白銀的流入,增加了國內(nèi)白銀的總量,擴(kuò)大了白銀的流通范圍。
--以上材料摘編自卜憲群《簡明中國歷史讀本》
材料四:1933年到1934年,美國在世界市場上大量收購白銀。引起中國白銀不斷外流。加上幣制的紊亂,中國屢現(xiàn)金融恐慌?!?935年,國民政府公布“幣制改革”方案,規(guī)定:1935年11月4日起,以中央銀行、中國銀行、交通銀行三家銀行發(fā)行的鈔票為法幣;所有稅收和公私款項(xiàng)均用法幣支付,禁止白銀在國內(nèi)流通。
--摘編自吳申元主編《中國近代經(jīng)濟(jì)史》
(1)依據(jù)材料一,指出當(dāng)時(shí)世界白銀的流向。如何理解“敝地(西歐)實(shí)受多銀之害?
(2)根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識,分析明代白銀成為流通中的主要貨幣的原因。
(3)根據(jù)材料四,指出國民政府時(shí)期流通貨幣的突出變化。并結(jié)合所學(xué)知識評價(jià)這一變化所帶來的積極意義。
【考點(diǎn)】
新航路開辟的影響
;
中國近代民族工業(yè)的發(fā)展
;
中國古代對外貿(mào)易的特點(diǎn)
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:4
引用:2
難度:0.4
相似題
1.
如圖是對“價(jià)格革命”的解讀。其中空白處應(yīng)為( ?。?br />
A.貿(mào)易規(guī)模不斷擴(kuò)大
B.結(jié)束相對孤立狀態(tài)
C.世界市場開始形成
D.推動歐洲社會轉(zhuǎn)型
發(fā)布:2024/10/24 20:0:2
組卷:1
引用:2
難度:0.7
解析
2.
如表是不同書籍中對于玉米的記載,據(jù)此可以被認(rèn)定的歷史事實(shí)是( )
著作
成書年份
記載內(nèi)容
《滇南本草》
1436年
玉麥須,味甜,性微溫
《留青日札》
1522-1620年
御麥出于西番,舊名番麥,以其曾經(jīng)進(jìn)御,故名御麥
《農(nóng)政全書》
1628-1639年
別有一種玉米,或稱玉麥
A.遲至明中后期玉米已經(jīng)來華
B.玉米原產(chǎn)地是西歐
C.傳入之初玉米專供宮廷使用
D.云南最早出現(xiàn)玉米
發(fā)布:2024/11/9 8:0:6
組卷:3
引用:4
難度:0.8
解析
3.
閱讀材料,回答問題。
棉花:一部全球文化史棉花及棉織品的傳播書寫了一部棉花與人類互動的物質(zhì)文化交流史,圖1、2、3勾畫出世界棉花種植者、制造商和消費(fèi)者之間不斷變化的空間安排。
——據(jù)(美)斯文?貝克特《棉花帝國》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析說明世界棉花產(chǎn)業(yè)的空間變化。
(2)結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)劽藁ㄙQ(mào)易活動在近代世界文化交流中所扮演的重要角色。
發(fā)布:2024/10/24 11:0:1
組卷:0
引用:3
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正