試卷征集
加入會員
操作視頻

認(rèn)識自我做更好的自己
材料一:七年級學(xué)生玲玲為了更好地了解自己,收集了朋友、老師、爸爸對自己的評價。通過這些評價玲玲對自己也有了一些認(rèn)識,她對自己的評價如下:我的性格比較內(nèi)向,人緣很好,但我有時也很在意同學(xué)對我的評價,所以覺得有些累……
(1)結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識,回答:認(rèn)識自己的途徑有哪些?
材料二:在開學(xué)后的第一個班會上,小華同學(xué)這樣介紹自己:“我在小學(xué)時,被同學(xué)們稱為小機(jī)靈、調(diào)皮鬼。叫我小機(jī)靈,是因?yàn)槲业膭幼鞅容^靈活,愛動腦筋,主意多,常得到老師的表揚(yáng);叫我調(diào)皮鬼,是因?yàn)槲页T诮淌依锎螋[,有時上課管不住自己,為此也被老師批評過。我興趣廣泛,看書、下棋、唱歌、打球、旅游我都喜歡,尤其擅長唱歌,曾在校藝術(shù)節(jié)上被評為‘最佳男歌手’。我想在新集體里改正缺點(diǎn),與同學(xué)們共同進(jìn)步,做一名合格的中學(xué)生。”
(2)根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答:怎樣才能做更好的自己?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/23 12:26:7組卷:0引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.小敏是某校七年級學(xué)生,最近碰到了一些煩心事,讓我們一起幫她想想辦法。閱讀材料,回答問題。
    煩心事一 父母 認(rèn)為我學(xué)習(xí)不認(rèn)真,成績不理想,對我很失望。
    同桌 安慰我:“你為人善良,性格開朗,樂于助人,我很喜歡你?!?/td>
    老師 對我說:“你成績不理想主要是因?yàn)樯险n注意力不集中,相信你改變后一定能夠取得好成績?!?/td>
    煩心事二 朋友 我和慧慧是要好的朋友。學(xué)校推薦一名同學(xué)到市里參加“做新時代好少年”演講比賽,我倆都報了名,結(jié)果我被選上了。從此慧慧對我很冷淡,也不再主動和我說話,我不知道該怎么和她說。
    煩心事三 網(wǎng)絡(luò) 最近在網(wǎng)上認(rèn)識了一位叫“天馬行空”的網(wǎng)友,我們聊得很愉快,但是他經(jīng)常問我的聯(lián)系方式、家庭住址,還邀請我見面。我不知道該不該答應(yīng)他。
    (1)“煩心事一”里,父母、同桌和老師說的話幫助小敏通過什么途徑來認(rèn)識自己?小敏應(yīng)該如何對待他們的評價?
    (2)針對“煩心事二”,有同學(xué)認(rèn)為小敏和慧慧的友誼受到了傷害,以后要避免和好朋友進(jìn)行競爭。你是否認(rèn)同該同學(xué)的觀點(diǎn)?并說明理由。
    (3)針對材料中小敏的“煩心事三”,請你給她提至少2點(diǎn)建議。

    發(fā)布:2024/10/22 4:0:1組卷:6引用:3難度:0.3
  • 2.【做最好的自己】
    認(rèn)識自己是一個過程。隨著年齡的增長、生活閱歷的增加,我們不斷發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己、做更好的自己。下面是小軒同學(xué)的生活片段,請你參與探究討論。
    【片段一】在一次道德與法治課上,思政老師讓同學(xué)們用不記名的方式寫出三位同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),小軒共收到十多名同學(xué)對自己的評價。
    (1)小軒是通過(途徑)認(rèn)識自己的;這種認(rèn)識自我的途徑有什么意義?
    (2)除此之外,小軒還可以通過哪些途徑認(rèn)識自己?
    【片段二】通過這次活動,小軒認(rèn)識到自己的長處和不足。為了更好地與同學(xué)們相處,建立融洽的同學(xué)關(guān)系,他努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。他獲得了同學(xué)們的歡迎和老師的肯定。
    (3)結(jié)合材料,你認(rèn)為小軒的做法會對自己產(chǎn)生哪些影響。

    發(fā)布:2024/10/24 2:0:1組卷:12引用:3難度:0.2
  • 3.【正確認(rèn)識自己,學(xué)會溝通,努力圓夢】初中生活過得真快,一個學(xué)期馬上就要結(jié)束了。書涵在日記中寫道:進(jìn)入初中后,我成長了很多,學(xué)習(xí)上刻苦耐勞,生活上能照顧好自己。班主任說我是一個聰明、活潑、上進(jìn)、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生。
    (1)書涵是通過哪些途徑來認(rèn)識自己的?
    (2)進(jìn)入初中后,書涵通過學(xué)習(xí)明白了夢想的重要性,她寫下了自己的夢想:成為一名科學(xué)家。請你說說書涵怎樣才能實(shí)現(xiàn)她的夢想呢?
    臨近期末考試,書涵怕自己考不好,壓力很大。媽媽也隨時提醒她好好復(fù)習(xí),書涵感到很煩,于是和媽媽發(fā)生了沖突,事后又很后悔。
    (3)書涵應(yīng)該如何化解與媽媽的沖突?

    發(fā)布:2024/10/25 1:0:1組卷:2引用:2難度:0.2
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正