水蚯蚓俗稱紅絲蟲、紅蟲，淡水底棲生物，密集生活于底層污泥中。當水蚯蚓的顏色鮮紅，蠕動迅速，則生活正常；如果體色淡紅，或呈乳白色，蠕動緩慢，則生活不正常，某學習小組用水蚯蚓模擬探究“酸雨對生物的影響”，請回答探究過程中的問題。

（1）取兩份等量的水蚯蚓，放入裝有20毫升水的甲、乙燒杯中。
（2）準備“模擬酸雨”與“清水”各2毫升，甲燒杯中加入
清水
清水
作為對照組，乙燒杯加入
等量的模擬酸雨
等量的模擬酸雨
作為實驗組。
（3）一段時間觀察，甲燒杯中的水蚯蚓顏色鮮紅、蠕動迅速，而乙燒杯中的水蚯蚓
體色淡紅，或呈乳白色，蠕動緩慢
體色淡紅，或呈乳白色，蠕動緩慢
，說明
酸雨影響水蚯蚓生活
酸雨影響水蚯蚓生活
。
（4）該探究至少需要做三次，原因是
避免實驗的偶然性，減少誤差
避免實驗的偶然性，減少誤差
。
（5）真實酸雨比模擬酸雨對生物的危害更大，請列舉其中一項：
使河流和湖泊酸化，影響魚蝦繁殖甚至死亡（危害植物的芽和葉，嚴重時使成片植物死亡）
使河流和湖泊酸化，影響魚蝦繁殖甚至死亡（危害植物的芽和葉，嚴重時使成片植物死亡）
。

【答案】清水；等量的模擬酸雨；體色淡紅，或呈乳白色，蠕動緩慢；酸雨影響水蚯蚓生活；避免實驗的偶然性，減少誤差；使河流和湖泊酸化，影響魚蝦繁殖甚至死亡（危害植物的芽和葉，嚴重時使成片植物死亡）

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/9/3 1:0:8組卷：4引用：1難度：0.5

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2．某生物興趣小組為了探究“酸雨對玉米幼苗葉片生長的影響”，將萌發(fā)的玉米種子播入花盆（土壤pH值為6.8）中，每組3盆，每盆8粒，待玉米幼苗出土5天后，進行如下實驗．

A組 B組 C組 D組 E組

實驗過程噴淋液體 pH=7.2
的清水 pH=5.6的
模擬酸雨 pH=4.5的
模擬酸雨 pH=3.6的
模擬酸雨 pH=2.5的
模擬酸雨

噴淋方法每次噴淋以葉片滴液為準，每周噴淋3次．定時給各組幼苗澆等量的清水，
澆水與噴淋酸雨錯開進行．

實驗天數(shù) 25天

實驗結(jié)果葉片總數(shù) 116 117 110 100 91

受害葉片數(shù) 6 13 21 32 41

葉片受害率 5.17% 11.11% 19.09% 32.00% 45.05%

請根據(jù)上述實驗，回答下列問題：
（1）該實驗的變量是

，對照組是

．實驗結(jié)果表明

．
（2）每組用3盆，且每盆有8株幼苗進行實驗，這樣做是為了

．遇到雨天，興趣小組的同學將各組玉米幼苗放到室內(nèi)，這樣做的目的是

．
（3）除了危害植物的芽和葉，嚴重時導致植物死亡，酸雨對生物的危害還表現(xiàn)在

（請答出兩項）等方面．
（4）我國酸雨的主要成分是大量燃燒

，此外

也是形成酸雨的重要原因．控制酸雨的根本措施是

，并做好回收和利用這些污染物的工作．

發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：35引用：4難度：0.5

發(fā)布：2024/10/23 1:0:2組卷：11引用：2難度：0.5

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		A組	B組	C組	D組	E組
實驗過程	噴淋液體	pH=7.2 的清水	pH=5.6的模擬酸雨	pH=4.5的模擬酸雨	pH=3.6的模擬酸雨	pH=2.5的模擬酸雨
	噴淋方法	每次噴淋以葉片滴液為準，每周噴淋3次．定時給各組幼苗澆等量的清水，澆水與噴淋酸雨錯開進行．
	實驗天數(shù)	25天
實驗結(jié)果	葉片總數(shù)	116	117	110	100	91
	受害葉片數(shù)	6	13	21	32	41
	葉片受害率	5.17%	11.11%	19.09%	32.00%	45.05%