當(dāng)前位置：試題詳情

如圖所示是某幼兒園門口的人臉識(shí)別系統(tǒng)，利用計(jì)算機(jī)圖象處理技術(shù)從視頻中提取人臉特征，與資料庫中的人臉特征進(jìn)行對(duì)比，確認(rèn)進(jìn)行人員的身份。請(qǐng)根據(jù)示意圖和上述說明，完成9-10題。
下列關(guān)于該系統(tǒng)的說法中，不正確的是（　　）

A．確認(rèn)進(jìn)入人員的身份，體現(xiàn)了系統(tǒng)的目的性

B．圖象采集不清楚，會(huì)影響特征對(duì)比的準(zhǔn)確性，體現(xiàn)了系統(tǒng)的相關(guān)性

C．提取的人臉特征與資料庫中的人臉特征對(duì)比不一致時(shí)，無法開門，體現(xiàn)了系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)性

D．?dāng)z像頭出現(xiàn)故障時(shí)，會(huì)造成識(shí)別失敗，體現(xiàn)了系統(tǒng)的整體性

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/8/6 8:0:9組卷：0引用：0難度：0.6

相似題

1．如圖所示為斯特林發(fā)動(dòng)機(jī)模型介紹圖，該模型點(diǎn)燃酒精燈加熱氣缸以后，活塞會(huì)推動(dòng)連桿，進(jìn)而會(huì)驅(qū)動(dòng)大飛輪和小飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)，最終會(huì)帶動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)電，輸出的電能可以使LED燈持續(xù)發(fā)光。從系統(tǒng)分析的角度，以下說法不正確的是（　?。?br />

A．熱氣缸散熱不佳時(shí)，會(huì)導(dǎo)致活塞運(yùn)行不順暢，體現(xiàn)了系統(tǒng)的相關(guān)性

B．設(shè)計(jì)時(shí)首要分析整體的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，然后再考慮使用的材質(zhì)，體現(xiàn)了系統(tǒng)分析的綜合性原則

C．斯特林發(fā)動(dòng)機(jī)氣缸內(nèi)與大氣隔離，所以不會(huì)受外界大氣的影響，體現(xiàn)了系統(tǒng)的環(huán)境適應(yīng)性

D．設(shè)計(jì)時(shí)要根據(jù)需要的功率大小設(shè)計(jì)飛輪大小，體現(xiàn)了系統(tǒng)分析的科學(xué)性原則

發(fā)布：2024/11/5 16:0:1組卷：9引用：2難度：0.5

A．鋰電池?fù)p壞后，鍵盤將無法使用，體現(xiàn)了系統(tǒng)的整體性

B．可隨時(shí)切換多種輸入語言，體現(xiàn)了系統(tǒng)的相關(guān)性

C．電池使用一段時(shí)間后，續(xù)航能力下降，體現(xiàn)了系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)性

D．可充當(dāng)便攜式充電器使用，體現(xiàn)了系統(tǒng)的目的性

發(fā)布：2024/11/6 10:0:2組卷：3引用：1難度：0.5

A．車門能自動(dòng)打開或關(guān)閉，體現(xiàn)了該系統(tǒng)的環(huán)境適應(yīng)性

B．各設(shè)施設(shè)備相互聯(lián)系、相互制約，體現(xiàn)了系統(tǒng)的相關(guān)性

C．加溫座椅設(shè)計(jì)，是為了延長設(shè)施設(shè)備的使用壽命

D．將應(yīng)急按鈕設(shè)計(jì)為紅色，有利于吸引兒童注意

發(fā)布：2024/11/5 2:30:2組卷：32引用：2難度：0.5

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