當(dāng)前位置： 2017-2018學(xué)年遼寧省營口市大石橋二中高一（下）開學(xué)語文試卷> 試題詳情

閱讀下面的文字，完成下列各題
早晨從中午開始
路遙      在我的創(chuàng)作生活中，幾乎沒有真正的早晨。我的早晨都是從中午開始的。通常情況下，我都是在凌晨兩三點(diǎn)入睡，有時(shí)甚至延伸到四五點(diǎn)。
      在《平凡的世界》全部寫作過程中，我的早晨都是這樣從中午開始的。對于我，對于這部書，這似乎也是一個(gè)象征。當(dāng)生命進(jìn)入正午的時(shí)候，工作卻要求我像早晨的太陽一般充滿青春的朝氣。
      在《平凡的世界》進(jìn)入具體的準(zhǔn)備工作后，首先是一個(gè)大量的讀書過程。讀的書大部分是長篇小說，同時(shí)也讀其他雜書，政治，經(jīng)濟(jì)，歷史和宗教等方面的著作。在這些人類已建立起的宏偉精神大廈面前，我開始試著把這些千姿百態(tài)的宏大建筑拆卸開來，努力從不同的角度體察大師們是如何巧費(fèi)匠心把它們建造起來的。而且，我也敢勇氣十足地對其中的某些著作“橫挑鼻子豎挑眼”，去鑒賞它們的時(shí)候，也用我的審美眼光提出批判，
      在我所有閱讀的長篇長卷小說中，外國作品占了絕大部分。從現(xiàn)代小說意義來觀察中國的古典長篇小說，在成就最高的《水滸傳》《三國演義》、和《紅樓夢》書中，《紅樓夢》當(dāng)然是峰巔，它可以和世界長篇小說史上任何大師的作品媲美。在現(xiàn)當(dāng)代中國的長篇小說中，除過巴金的《激流三部曲》，我比較重視柳青的《創(chuàng)業(yè)史》．這次，我在中國的長卷作品中重點(diǎn)研讀《紅樓夢》和《創(chuàng)業(yè)史》．這是我第三次閱讀《紅樓夢》，第七次閱讀《創(chuàng)業(yè)史》。
      在這次專門的讀書活動進(jìn)行得差不多的情況下，我立刻按計(jì)劃轉(zhuǎn)入另一項(xiàng)“基礎(chǔ)工程”——準(zhǔn)備作品的背景材料。
《平凡的世界》將涉及1975年到1985年十年間中國城鄉(xiāng)廣泛的社會生活。這十年是中國社會的大轉(zhuǎn)型期，其間充滿了密集的重大歷史事件，要掌握這十年間中國究竟發(fā)生過什么，較為可靠的方式是查閱這十年間的報(bào)紙——逐日逐月逐年地查。于是，我找來了這十年間的《人民日報(bào)》《光明日報(bào)》，一種省報(bào)，一種地區(qū)報(bào)和《參考消息》的全部合計(jì)本。房間里頓時(shí)堆起了一座又一座「山」。
      我沒明沒黑開始了這件枯燥而必需的工作，一頁一頁翻看，并隨手在筆記本上記下某年某月某日的大事和一些認(rèn)為「有用」的東西。工作量太巨大，中間幾乎成了一種奴隸般的機(jī)械性勞動。眼角糊著眼屎，手指頭被紙張靡得露出了毛細(xì)血管，擱在紙上，如同擱在刀刃上，只好改用手的后掌（那里肉厚一些）繼續(xù)翻閱。用了幾個(gè)月時(shí)間，才把這件惱的人工作做完。以后證明，這件事十分重要，它給我的寫作帶來了極大的方便。
      到此時(shí)，我感動室內(nèi)的工作暫時(shí)可以告一段落，應(yīng)該進(jìn)入另一個(gè)更大規(guī)模的「基礎(chǔ)工程」——到實(shí)際生活中去，即所謂「深入生活」。
      我提著一個(gè)裝滿書籍資料的大箱子開始在生活中奔波。一切方面的生活都感興趣。鄉(xiāng)村城填、工礦企業(yè)、學(xué)校機(jī)關(guān)、集貿(mào)市場；國營、集體、個(gè)體；上至省委書記，下至普通老百姓；只要能觸及的，就竭力去觸及。
      在這無窮的奔波中，我也欣喜地看見，未來作品中某些人物的輪廓已經(jīng)漸漸出現(xiàn)在生活廣闊的地平線了。
      最后，我決定到一個(gè)偏僻的煤礦開始第一部初稿的寫作。
      ……
      通過六年不間斷的奔跑，現(xiàn)在我已真切地看到了終點(diǎn)的那條橫線。
      撞線的時(shí)刻終于來臨了。在我的一生中，需要記住的許多日子都沒能記住，其中也包括我的生日。但是，一九八八年五月二十五日這個(gè)日子我卻一直沒能忘記——我正是在這一天最后完成了《平凡的世界》的全部創(chuàng)作。
（有刪改）
（1）下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是
D
D

A．對大師們的作品，路遙不僅試著拆開進(jìn)行鑒賞，而且也敢于用自己的審美眼光對某些著作提出批判。
B．逐日逐月逐年地查閱，翻看搜集到的報(bào)紙合訂本并隨手記下“有用”的東西，給路遙的寫作帶來極大的方便。
C．“一切生活我都感興趣”表現(xiàn)了路遙對生活的熱愛，更重要的是為小說內(nèi)容，人物準(zhǔn)備素材。
D．“一九八五年五月貳拾伍日”這個(gè)日子比自己的生日還重要，路遙是為生命而寫作的人，這也是他獲得茅盾文學(xué)獎的原因。
（2）在寫作《平凡的世界》之前，路遙進(jìn)行了哪些準(zhǔn)備工作？請簡要概括。
（3）文章以“早晨從中午開始”為題目有什么含義？請結(jié)合文本簡要進(jìn)行探究分析。

【考點(diǎn)】傳記．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：3引用：2難度：0.7

相似題

1．閱讀下面的文字，完成問題。
高原上的“雪蓮花”      三年堅(jiān)守，她用知識和愛心耕耘著70多名孩子的未來。
      高原之巔，她用熱情和青春守護(hù)著“高原花朵”的成長。
      在海拔1800多米的湖北恩施鶴峰縣中營鄉(xiāng)，有所高原小學(xué)。三年前，大學(xué)畢業(yè)不久的鄧麗來到這里。猶如一朵雪蓮花，她為孩子們帶來了知識和快樂，為落后的高原小學(xué)帶來了生機(jī)和希望。
一個(gè)人改變一所學(xué)校      2009年8月的一天，鶴峰縣已經(jīng)很冷了，鄧麗穿過蜿蜒的山路，來到小學(xué)報(bào)到。
“哇，是個(gè)女老師，好漂亮??！”孩子們擠在她的辦公室門口，探著頭，用驚奇和欣喜的眼神望著這位新來的老師。
      鄧麗告訴記者，在她來之前，學(xué)校只有7名男老師，平均年齡54歲。
      除了是高原小學(xué)的第一位女教師之外，鄧麗還為學(xué)校帶來了其他“第一”：孩子們第一次開口說普通話，第一次上了英語課，第一次站上了舞臺，第一次吃上了免費(fèi)午餐，學(xué)校舉辦了第一個(gè)“六一聯(lián)歡會”……鄧麗的到來，給高原小學(xué)帶來了新氣象。
      在學(xué)校，鄧麗當(dāng)一個(gè)班的班主任，帶一個(gè)年級的語文、四個(gè)年級的英語和全校的音樂課，還兼任少先隊(duì)輔導(dǎo)員和女生寢室管理員。
“鄧?yán)蠋熒系恼n我們都很喜歡！”孩子們爭著告訴記者。為了培養(yǎng)孩子們的興趣愛好和特長，課上，鄧麗組織演講比賽，課本劇表演等活動；課下，她教孩子們唱歌、跳舞，和孩子們一起游戲。
      昔日性格孤僻的山里娃，如今可以在陌生人面前大方地表演。鄉(xiāng)親們說，是鄧?yán)蠋煱褠酆涂鞓返姆N子種在了娃兒們的心里，改變了孩子們的性格和未來。
只想做一名“純粹”的老師      鄧麗的到來，為寂寞的鶴峰高原帶來了活力。但令人意外的是，在來到高原小學(xué)之前，鄧麗在武漢有一份月收入4000元左右的工作，令不少人艷羨不已。然而，一心想做一名“純粹”老師的鄧麗，毅然決然辭掉工作回鄉(xiāng)支教，并且主動申請來到環(huán)境惡劣、條件艱苦的中營鄉(xiāng)高原小學(xué)。
“我也動搖過?！编圎愄钩?，初到時(shí)，面對艱苦的環(huán)境和難熬的孤獨(dú)，她有過后悔。然而，看到孩子們淳樸的笑臉，渴望的眼睛，鄧麗最終堅(jiān)定地留了下來，并用更多的愛溫暖著孩子們。
      在鄧麗的學(xué)生中，有一對聾啞兄弟，父母在外打工，孩子從小被寄放在學(xué)校。沒有學(xué)過特殊教育的鄧麗，讓兄弟倆捏住她的嗓子感受震動，用夸張的口型、自創(chuàng)的手語，紙條跟他們交流。在她的悉心培養(yǎng)下，聾啞兄弟的成績從20多分提高到70多分、80多分。鄧麗還特別設(shè)計(jì)了“我和你們在一起”的手語。當(dāng)聾啞兄弟哭著想媽媽的時(shí)候，當(dāng)他們孤立無助的時(shí)候，當(dāng)他們?nèi)狈π判牡臅r(shí)候，鄧麗都伸出雙手告訴他們：“我和你們在一起！”
      在嚴(yán)寒的冬天，鄧麗第一個(gè)起床，到教室生火爐，挨個(gè)叫孩子們起床。她親自給學(xué)生洗澡，“希望把她們洗得水靈靈的”。在鄧麗眼中，每一個(gè)孩子都是高原上的花朵，只要用心呵護(hù)，他們就能綻放出生命的嬌艷。
“放心，老師不會走”
      2011年5月，鄧麗考入正式教師編制，可以提前結(jié)束支教，分配到中心學(xué)校。但孩子們的眼淚和被需要的幸福感，讓鄧麗又回到了高原小學(xué)。
“你們放心學(xué)習(xí)，老師不會走?！编圎悓γ總€(gè)孩子都這樣說。今年30歲的鄧麗還沒有男朋友。追她的人不在少數(shù)，但都被她拒絕了。鄧麗說，首先要支持她的工作，否則不予考慮。“也有人說支持我，但能一輩子嗎？”鄧麗沒有信心。談到支教期滿后的去留問題，鄧麗很堅(jiān)定：“上面派人下來接班，我才會走；如果沒人來，我就不會走?！?br />      鄧麗的精神感動了很多人，但她并沒有覺得自己有多偉大。她說，她只是想找份有幸福感的工作，山里孩子需要她，被需要就是一種幸福。
      當(dāng)她生病躺在宿舍時(shí)，聾啞兄弟向她做出“我們和你在一起”的手勢時(shí)，鄧麗是幸福的；當(dāng)曾經(jīng)自閉的兩個(gè)女孩兒為她自編、自唱、自跳《鄧?yán)蠋熁顫娭琛罚鳛楂I(xiàn)給她的生日禮物時(shí)，鄧麗是幸福的。
（選自《光明日報(bào)》2012年9月9日，有刪改）（1）下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是

A．鄧麗是高原小學(xué)的第一位女教師，為學(xué)校帶來了多個(gè)“第一”，她用自己的實(shí)際行動，開創(chuàng)了學(xué)校教育工作的新局面。
B．鄧麗來到高原小學(xué)后，既教書又育人，還照顧孩子們的生活，改變著孩子們的思想性格，甚至影響著他們未來的人生道路。
C．鄧麗毅然辭掉收入可觀的工作，選擇來到條件艱苦的高原小學(xué)，是因?yàn)樗闹惺冀K有做一名“純粹”的老師的理想。
D．鄧麗考人正式教師編制后，本來可以提前結(jié)束資教離開，但是因?yàn)閹熧Y短缺和孩子們的苦苦哀求，她才選擇留下來。
（2）下列對這篇人物通訊的內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．文章標(biāo)題將到高原支教的鄧麗比喻為扎根高原的雪蓮花，生動形象，富有詩意和美感，突顯了其可貴的精神品質(zhì)。
B．導(dǎo)語部分通過敘述，介紹了鄧麗的支教經(jīng)歷，揭示了她崇高的精神境界，奠定了全文的情感基調(diào)，并引出主體部分的詳細(xì)報(bào)道。
C．面對艱苦的工作環(huán)境，鄧麗表示自己也曾動搖過，這個(gè)細(xì)節(jié)雖有損于主人公的正面形象，但能夠使通訊更加真實(shí)，利于讀者接受。
D．作為人物通訊，本文語言平實(shí)質(zhì)樸，敘事客觀公正、避免主觀抒情，很好地體現(xiàn)了新聞的真實(shí)性原則。
（3）作為一名老師，鄧麗具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？請分條概括。
發(fā)布：2024/11/14 13:30:1組卷：23引用：15難度：0.6
解析
2．閱讀下面的文字，完成下列小題。
范旭東：崛起于荒原的中國化工之父
張定國
       范旭東有句名言：“創(chuàng)業(yè)難，帶有革命性的創(chuàng)業(yè)更難?！?br/>      1908年，德國著名化學(xué)家哈柏利使合成氨邁入工業(yè)生產(chǎn)軌道，從此，歐美國家合成氨工廠如雨后春筍般迅猛發(fā)展。
      20世紀(jì)30年代初，汪精衛(wèi)任行政院長時(shí)，曾指使陳公博與洋商洽談建立合成氨廠，但未有結(jié)果。宋子文接任行政院長后，指派孔祥熙辦理此事，孔派技師劉蔭笰赴上海與英、德商討興辦氨氣工廠，結(jié)果也是一無所獲。宋子文斟酌再三，決定請范旭東“出山”，擔(dān)當(dāng)重任。范旭東在天津接到國民政府邀請函后，與侯德榜、孫學(xué)梧等留洋博士研討后答應(yīng)興建合成氨廠，當(dāng)年底，行政院通過創(chuàng)建合成氨廠的計(jì)劃。
      1934年初，范旭東將永利制堿公司更名為永利化學(xué)工業(yè)公司。創(chuàng)建合成氨廠需資金八九百萬，制堿公司1933年共贏利二百萬，資金缺口高達(dá)六百萬。范為此愁鎖眉間，心急如焚。宋子文想乘人之危吞下永利公司這塊私營肥肉，于是他向范旭東表示，如允諾他出任永利董事長，他可以全部承擔(dān)投資費(fèi)用。范旭東一生憎惡奴顏媚骨，從不與官府發(fā)生經(jīng)濟(jì)往來，以免陷入官僚資本囹圄，便斷然拒絕了宋子文的提議。
      他從天津孑然一身來到上海，把目光投向民營銀行。在上海商業(yè)銀行副總經(jīng)理鄒秉文的穿針引線下，范旭東先后登門拜訪了上海鹽業(yè)銀行、金城銀行、中國銀行、交通銀行、浙江興業(yè)銀行、四行儲蓄會等多位民營銀行老總，終于博得銀行家們的理解與支持，答應(yīng)由七家銀行組成銀團(tuán)，承購永利公司發(fā)行的債券六百萬元，用永利公司全部固定資產(chǎn)作擔(dān)保，按期償還本息。
      范旭東原打算將工廠廠址設(shè)在湖南株洲，而銀行家們卻主張?jiān)O(shè)在上海楊樹浦發(fā)電廠附近，認(rèn)為這樣可保其投資近在眼皮底下，不致受損。對此，范旭東表示堅(jiān)決反對，理由有二：一是化工廠絕不可建在城市內(nèi)；二是上海租界地價(jià)令人咋舌，每一萬平方米地價(jià)高達(dá)七十萬元，完全不利于投資。幾經(jīng)商議后，雙方同意廠址選在南京卸甲甸。范旭東率領(lǐng)一群開拓者親臨這塊長江岸邊的荒灘地勘察多次，最終購地建廠。
      永利铔廠于1935年春動工修建，1937年2月7日建成，并一次投產(chǎn)成功，生產(chǎn)出中國首批化肥（硫酸銨）。在慶祝會上，國民政府行政院秘書長翁文灝等官員以及各國駐華使節(jié)均蒞臨祝賀，范旭東在講臺上情緒激越，慷慨陳詞：“我國化學(xué)工業(yè)先有純堿、燒堿，這只是一只腳?，F(xiàn)在又有了硫酸、硝酸，有了另一只腳。有兩只腳，我們的化工就能大踏步前進(jìn)了……”
      南京永利铔廠建成投產(chǎn)的消息如七級大地震般震驚了全世界，歐美資本主義發(fā)達(dá)國家做夢也沒想到貧窮落后的中國能建造出遠(yuǎn)東第一大廠，且機(jī)器一流、產(chǎn)品一流、質(zhì)量一流。國外媒體把這座工廠譽(yù)為“中國現(xiàn)代化工的里程碑”。
      然而，時(shí)局突變，工廠剛投產(chǎn)不久，全面抗戰(zhàn)爆發(fā)，日寇飛機(jī)在1937年9月至11月間，連續(xù)多次對永利铔廠狂轟濫炸，許多進(jìn)口機(jī)器被毀，硫磺堆場火光熊熊，工廠陷入癱瘓。同年底，范旭東含辛茹苦創(chuàng)建的天津永利堿廠、南京永利铔廠、久大精鹽廠等相繼淪入日寇手中，日本三菱公司搶占了工廠后，將永利改名“永禮”。日偽漢奸與侵略者狼狽為奸，紛紛勸誘范旭東參與“大東亞共榮圈”建設(shè)。范旭東斷然拒絕賣國求榮：“寧可舉喪，也不求存?！边€有人建議他懸掛英國米字旗保護(hù)民族工業(yè)，他亦婉拒：“如此拒狼引虎，絕無可取之處?！?942年4月，三菱公司依仗軍事占領(lǐng)并強(qiáng)行拆卸永利公司制造硝酸的設(shè)備，將其運(yùn)往日本九州橫須賀工場，直到戰(zhàn)后1948年，幾經(jīng)周折，才將這批機(jī)器運(yùn)回南京永利铔廠。
      遠(yuǎn)東第一大廠飲譽(yù)中外，也讓蔣介石對范旭東刮目相看，他托宋子文帶口信給范，請范接替孔祥熙擔(dān)任國民政府實(shí)業(yè)部長。殊不知范旭東從創(chuàng)辦民族工業(yè)開始便立誓不與官僚政府結(jié)交，因而婉言謝絕了蔣介石的盛邀，蔣聞之徒嘆奈何。
（選自《名人傳記》，有刪改）
（1）下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是

A．文章二、三段概述了范旭東接受建設(shè)合成氨廠的社會背景：一是歐美合成氨工廠的快速發(fā)展，一是在中國建設(shè)合成氨廠的艱難。
B．第四段中“范為此愁鎖眉間，心急如焚”一句主要表現(xiàn)了范旭東建設(shè)合成氨廠的積極態(tài)度，同時(shí)也表現(xiàn)了他創(chuàng)建民族工業(yè)的熱情。
C．第六段中，范旭東與銀行家關(guān)于廠址的爭論是雙方出發(fā)點(diǎn)不同造成的，銀行家們是從監(jiān)督的角度考慮的，范旭東是從節(jié)省資金的角度考慮的。
D．國民政府對永利铔廠十分重視，建廠是國民政府邀請的，在永利铔廠投產(chǎn)成功后，國民政府還派官員來工廠祝賀，這些都體現(xiàn)了范旭東與政府較好的合作關(guān)系。
E．抗戰(zhàn)時(shí)期，日本人不但轟炸了永利铔廠，而且還把工廠中的一流設(shè)備運(yùn)到日本去，這些描寫凸顯了日本人的殘暴和貪婪，也表現(xiàn)了范旭東創(chuàng)業(yè)的坎坷。
（2）請簡要分析文章最后一段的具體作用。
（3）請結(jié)合文本簡要概括范旭東的性格特征。
（4）為什么范旭東說“創(chuàng)業(yè)難，帶有革命性的創(chuàng)業(yè)更難”？請結(jié)合文本內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>
發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：5引用：1難度：0.7
解析
3．閱讀下面的文字，完成問題。
踏過平庸，一生為中國“天眼”燃盡
陳芳  董瑞豐  劉宏宇      “天眼”之父南仁東，17日被追授“時(shí)代楷?！睒s譽(yù)稱號。
      24年，8000多個(gè)日夜，500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡首席科學(xué)家、總工程師南仁東心無旁騖，為崇山峻嶺間的中國“天眼”燃盡生命，在世界天文史上鐫刻下新的高度。
      調(diào)試期的“天眼”已經(jīng)一口氣發(fā)現(xiàn)多顆脈沖星，成為國際矚目的宇宙觀測“利器”。在黨的十九大報(bào)告中，“天眼”與天宮、蛟龍、大飛機(jī)等一起，被列為創(chuàng)新型國家建設(shè)的豐碩成果……
      南仁東來不及目睹。但他執(zhí)著追求科學(xué)夢想的精神，將激勵(lì)一代又一代科技工作者接續(xù)奮斗，勇攀世界科技高峰。
“天眼”：一個(gè)國家的驕傲      看似一口“大鍋”，“天眼”是世界上最大、最靈敏的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡，可以接收到百億光年外的電磁信號。
      它有著超高的靈敏度和巡天速度。與美國尋找地外文明研究所的“鳳凰”計(jì)劃相比，“天眼”可將類太陽星巡視目標(biāo)擴(kuò)大至少5倍。隨著“天眼”落成，中國射電天文學(xué)“黃金期”正在開啟，越來越多國際天文學(xué)專家加入中國主導(dǎo)的科研項(xiàng)目。
      20多年前，這是一個(gè)異常大膽的計(jì)劃。上世紀(jì)90年代初，中國最大的射電望遠(yuǎn)鏡口徑不到30米。
      1993年的日本東京，國際無線電科學(xué)聯(lián)盟大會在此召開。科學(xué)家們提出，在全球電波環(huán)境繼續(xù)惡化之前，建造新一代射電望遠(yuǎn)鏡，接收更多來自外太空的訊息。
      會后，南仁東極力主張中國科學(xué)家啟動“天眼”項(xiàng)目。
      “天眼”到底是一個(gè)多大的工程？在“天眼”饋源支撐系統(tǒng)高級工程師楊清閣的印象里，這個(gè)工程大到“漫山遍野”。這又是一個(gè)多細(xì)的工程？“600多米尺度的結(jié)構(gòu)，饋源接收機(jī)在天空中跟蹤反射面焦點(diǎn)的位置度誤差不能超過10毫米?！睏钋彘w說，“南老師做的事，就是帶領(lǐng)我們用漫山遍野的設(shè)備和零件建起這口精密的‘大鍋’。”
      南仁東曾在日本國立天文臺擔(dān)任客座教授，享受世界級別的科研條件和薪水。可他說：“我得回國?！?br />      做世界獨(dú)一無二的項(xiàng)目，他扛起這個(gè)責(zé)任。這個(gè)當(dāng)初沒有多少人看好的夢想，也最終成為一個(gè)國家的驕傲。
      72歲的“天眼”工程高級工程師斯可克回憶：“南仁東總跟我說，國家投入10多億元搞這個(gè)望遠(yuǎn)鏡，如果因?yàn)橘|(zhì)量問題或者工程延期導(dǎo)致停工，每天損失將達(dá)50萬元。花了這么多錢，如果搞不好，就對不起國家。”
      執(zhí)著：為“天眼”燃燒20多年人生      從1994年到2005年，南仁東走遍了貴州大山里的上百個(gè)窩凼。亂石密布的喀斯特石山里，沒有路，只能從石頭縫間的灌木叢中，深一腳、淺一腳地挪過去。
      一次，南仁東下窩凼時(shí)，瓢潑大雨從天而降。他曾親眼見過窩凼里的泥石流，山洪裹著砂石，連人帶樹都能一起沖走。南仁東往嘴里塞了救心丸，連滾帶爬回到埡口。
“有的大山里沒有路，我們走的次數(shù)多了，才成了路。”“天眼”工程臺址與觀測基地系統(tǒng)總工程師朱博勤回憶，十幾年下來，綜合尺度規(guī)模、電磁波環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、工程地質(zhì)環(huán)境等因素，最終在391個(gè)備選洼地里選中了條件最適宜的大窩凼。
      選址、論證、立項(xiàng)、建設(shè)，哪一步都不易。許多工人都記得，即使在炎熱的夏天，為親自測量工程項(xiàng)目的誤差，南仁東總會丟下飯碗就往工地上跑。
“發(fā)文章和研發(fā)科學(xué)重器比較，哪個(gè)對科技的實(shí)質(zhì)進(jìn)步更重要，我選擇后者?！蹦先蕱|總是這樣說。
“20多年來他只做這一件事?！眹姨煳呐_臺長嚴(yán)俊說，“天眼”項(xiàng)目就像為南仁東而生，也燃燒了他最后20多年的人生。
      尋夢：探索科學(xué)未知無止境      對待科學(xué)研究，南仁東無比嚴(yán)肅和嚴(yán)謹(jǐn)?！疤煅邸睕]有哪個(gè)環(huán)節(jié)能“忽悠”他，任何瑕疵在他那里都過不了關(guān)。
      工程伊始，要建一個(gè)水窖，施工方送來設(shè)計(jì)圖紙，他迅速標(biāo)出幾處錯(cuò)誤打了回去。施工方驚訝極了：這個(gè)搞天文的科學(xué)家怎么還懂土建？
      “南老師對自己的要求太高，他要吃透工程建設(shè)的每個(gè)環(huán)節(jié)。”學(xué)生甘恒謙說，“如果再給他一次機(jī)會，是選擇‘天眼’還是多活10年，他還是會選擇‘天眼’。”
      他一心想讓“天眼”盡快建成啟用?！疤煅邸钡挠⑽拿諪AST，正是“快”的意思。
      在南仁東看來，“天眼”建設(shè)不由經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動，而是源自人類的創(chuàng)造沖動和探索欲望?！叭绻麑⒌厍蛏?6億年的歷史壓縮為一年，那么在這一年中的最后一分鐘誕生了地球文明，而在最后一秒鐘人類才擺脫地球的束縛進(jìn)入廣袤無垠的太空?！蹦先蕱|的心中，總是藏著許多詩意的構(gòu)想。
      “讓美麗的夜空帶我們踏過平庸?！边@是他留給人世間的最后思考。
（1）下列對文章相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

A．全球電波環(huán)境不斷惡化對人類有效接收外太空訊息的干擾越來越大，南仁東響應(yīng)國際無線電科學(xué)聯(lián)盟大會上科學(xué)家的建議，提出“天眼”項(xiàng)目研發(fā)主張。
B．與美國“鳳凰”相比，“天眼”巡天速度更快，靈敏度更高，可接收百億光年外的電磁信號，而“天眼”的快速落成得益于眾多國際天文學(xué)專家的參與。
C．“天眼”結(jié)構(gòu)龐大，精密度高，項(xiàng)目工序繁雜，在選址、論證、立項(xiàng)、建設(shè)過程中，南仁東對每一個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)格要求，親自把關(guān)，以避免出現(xiàn)任何瑕疵。
D．文章圍繞“時(shí)代楷?！边@一主題，依托“天眼”項(xiàng)目的研發(fā)展開敘述，旨在突顯南仁東追求科學(xué)夢想的精神，激勵(lì)更多科技工作者前赴后繼，勇攀高峰。
（2）下列對文章相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

A．開頭部分通過闡述“天眼”對于天文學(xué)研究和創(chuàng)新型國家建設(shè)的重要意義，表達(dá)對南仁東勇于獻(xiàn)身科學(xué)的無比崇敬之情。
B．“讓美麗的夜空帶我們踏過平庸”是南仁東追求理想的真實(shí)寫照，詩化的語言為充滿艱辛的科學(xué)研究賦予了浪漫和溫情。
C．文中多處引用南仁東的原話和他人的評價(jià)，既有利于刻畫南仁東樸實(shí)而偉大的形象，又能夠增強(qiáng)文章的真實(shí)性和可信度。
D．文章按“天眼”的研發(fā)建設(shè)過程劃分寫作版塊，依次串聯(lián)起三個(gè)小標(biāo)題，內(nèi)容上構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，使文章一步步走向深入。
（3）南仁東身上有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？請結(jié)合文本加以概括。
發(fā)布：2024/11/16 19:30:2組卷：33引用：23難度：0.6
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