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2022-2023學(xué)年重慶市縉云教育聯(lián)盟高二(下)期末歷史試卷
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試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
材料 文天祥(1236-1283),南宋政治家、文學(xué)家、愛國詩人、民族英雄。與陸秀夫、張世杰并稱為“宋末三杰”。1256年,文天祥參加科舉考試,高中狀元。在集英殿的廷對中,他以“法天不息”為核心觀念,要求皇帝改革政治,整頓軍事,安國濟(jì)民??脊偻鯌?yīng)麟稱贊:“是卷古誼若龜鑒,忠肝如鐵石”。文天祥一生剛介正潔,“天性澹如”,“自拔于流俗”。其立于朝,以正直敢言著稱,故常被免職而返鄉(xiāng);其官于地方,則關(guān)心民生疾苦,深得百姓擁戴;當(dāng)元軍鐵騎踏遍江南大地時,一介書生起兵勤王,九死一生,其意堅不可摧。在兵敗被俘后始終不被任何威迫利誘打動,拒絕投降。元世祖親自許以中書宰相之職,仍為文天祥所拒……文天祥以一腔熱血實(shí)現(xiàn)了其“慷慨為烈士,從容為圣賢”的人生理想。
——摘編自鄭曉江《從文天祥之人格氣節(jié)看中華民族精神的特質(zhì)》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括文天祥成為“民族英雄”的推動因素。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,評述文天祥人格氣節(jié)對中華民族精神的影響。
【考點(diǎn)】
中國古代史綜合
;
宋明理學(xué)
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:1
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
閱讀材料,完成下列要求。
材料:
書名不僅凝練了全書內(nèi)容,也是認(rèn)識圖書內(nèi)容的重要參考。
作者
書名
馬孟龍
《大一統(tǒng)王朝的確立:秦漢》
龔書鐸、劉德麟
《秦漢:一個民族強(qiáng)盛的起點(diǎn)》
李子遲
《盛世中國(秦漢卷)》
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,選取某一著作,闡述作者命名的理由。(要求:理由具體,史論結(jié)合,表述成文。)
發(fā)布:2024/9/8 19:0:11
組卷:0
引用:5
難度:0.5
解析
2.
請判斷如圖三幅歷史地圖的先后順序( ?。?br />
A.③②①
B.①③②
C.①②③
D.③①②
發(fā)布:2024/9/20 16:0:8
組卷:1
引用:2
難度:0.5
解析
3.
閱讀材料,完成下列要求。
材料 在中國古代早期,就出現(xiàn)了對某些特定的產(chǎn)品采取專門售賣的方式來獲取一定財政收入的政策,齊國是最早開始采取這種專賣制度的國家。在漢武帝時期,酒類也納入了專賣對象的范疇。三國至南北朝期間,基本的政策都是承繼漢朝。唐中后期,禁榷制度又發(fā)生了改變,其中比較突出的便是通過禁榷制度解決了軍費(fèi)短缺的問題。到了宋代,禁榷制度更加完善且特點(diǎn)尤為突出,專賣的品種數(shù)量增加。在此之后的朝代幾乎都采用禁榷之法來增加財政收入。
——摘編自郭越《宋代禁榷制度研究》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括影響中國古代禁榷制度演變的主要因素。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析中國古代禁榷制度的影響。
發(fā)布:2024/9/15 20:0:8
組卷:2
引用:3
難度:0.5
解析
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