閱讀材料，完成下列要求。
2021年2月，習(xí)近平總結(jié)脫貧攻堅(jiān)取得的重大歷史性成就，脫貧地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大踏步趕上來，脫貧群眾精神風(fēng)貌煥然一新，增添了自立自強(qiáng)的信心勇氣。
云南省麗江市華坪縣女子高級(jí)中學(xué)是全國(guó)第一所公辦免費(fèi)高中，自2011年到2020年12年累計(jì)幫助1800多名大山女孩考入大學(xué)，使一千多個(gè)家庭脫貧，校長(zhǎng)張桂梅創(chuàng)造了大山里的教育奇跡。在學(xué)校教育中，該校堅(jiān)持用紅色文化育人，挖掘紅色元素，重視信仰教育，通過講授黨的歷史、講述革命英雄故事，讓學(xué)生傳承紅色基因，感受共產(chǎn)主義信仰的溫度，讓“感黨恩、聽黨話、跟黨走”成為學(xué)生的自覺追求，在潛移默化中懂得如何把個(gè)人前途命運(yùn)和國(guó)家的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。女高的成功與紅色文化教育、紅色基因傳承密切相關(guān)。春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲。正是在傳承紅色基因中，學(xué)生們遠(yuǎn)方有燈、腳下有路、眼前有光。
“昔日特困下山溪，山高路險(xiǎn)鳥跡??；早出挑柴換油鹽，曉歸家門日落西”反映了“中國(guó)扶貧第一村”福建省寧德地區(qū)赤溪村的貧困狀況。赤溪村扶貧最初的思路是“輸血”——為22戶村民平均每戶送來3只羊和樹苗、雞苗，然而這種救濟(jì)式扶貧的結(jié)果，卻不盡如人意。要脫貧就要換血除根，赤溪村放棄“輸血”轉(zhuǎn)為“造血”，長(zhǎng)久幫助村民脫貧增收。赤溪村經(jīng)歷十年“輸血”就地扶貧、十年“換血”搬遷扶貧、十年“造血”產(chǎn)業(yè)扶貧，努力走出一條具有閩東特色的鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興之路。
結(jié)合材料并運(yùn)用實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)的相關(guān)知識(shí)，分析赤溪村扶貧思路從“輸血”轉(zhuǎn)為“造血”的原因。

【考點(diǎn)】實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)．

【答案】見試題解答內(nèi)容