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閱讀材料,完成下列要求。
七年級(3)班開展“我的美好集體”主題班會(huì),回望過去一年,班級中發(fā)生過的那些難忘瞬間。
材料一:班長記錄了一些班級生活的剪影。
A.制定班規(guī)時(shí),班主任廣泛聽取大家意見,大家都要遵守沒有特權(quán)。
B.同學(xué)們互幫互助,與老師們和諧相處,積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。
C.?;@球賽大家齊心協(xié)力,互相配合,獲得冠軍。
(1)材料一體現(xiàn)了美好集體的哪些特點(diǎn)?
材料二:劉穎分享了自己的經(jīng)歷——她是校舞蹈隊(duì)的領(lǐng)舞,一次文藝匯演在即,舞蹈老師希望她帶隊(duì)多排練。可是年級考試也快到了,猶豫過后,她盡可能在排練之余擠出時(shí)間復(fù)習(xí),為此老師也多次協(xié)調(diào)舞蹈室的借用時(shí)間,最終大家為全校師生奉上了一場精彩的演出,她在考試中也取得了優(yōu)異成績。
(2)根據(jù)劉穎的經(jīng)歷結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勎覀儜?yīng)怎樣理解個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系。
(3)班會(huì)的最后,請談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣為建設(shè)美好集體貢獻(xiàn)自己的力量。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/8/5 8:0:8組卷:3引用:1難度:0.4
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  • 1.彩虹的美麗在于它的七色光彩,班級的美麗在于我們每個(gè)人的獨(dú)特性。每個(gè)人都能在班級中找到自己的位置,誰都無法替代。當(dāng)每個(gè)人都把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給集體的建設(shè)時(shí),班集體就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線,展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩,每個(gè)人都會(huì)為班集體的美麗而感到驕傲和自豪。
    (1)美好的班集體有哪些特征?
    (2)建設(shè)美好的班集體需要我們每個(gè)人做什么?

    發(fā)布:2024/10/19 1:0:1組卷:5引用:2難度:0.5
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