菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中政治
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術(shù)
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
人教部編版必修4《1.3 把握世界的規(guī)律》2021年同步練習卷(7)
>
試題詳情
閱讀下列材料,回答問題。
踐行“綠水青山就是金山銀山”理念,建設美麗中國。2019年9月18日,習近平總書記在鄭州主持召開黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展座談會并發(fā)表重要講話。他強調(diào),盡管黃河多年沒出大的問題,但絲毫不能放松警惕。要緊緊抓住水沙關系調(diào)節(jié)這個“牛鼻子”,完善水沙調(diào)控機制,確保黃河沿岸安全。要堅持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展,以水而定、量水而行,因地制宜、分類施策,保障黃河長治久安,讓黃河成為造福人民的幸福河。
結(jié)合材料,運用唯物辯證法的實質(zhì)與核心的知識,說明如何保障黃河長治久安。
【考點】
矛盾的普遍性原理
;
矛盾的特殊性原理
;
主要矛盾和次要矛盾辯證關系原理
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:0
引用:1
難度:0.4
相似題
1.
2020年是網(wǎng)絡直播行業(yè)飛速發(fā)展的一年,直播帶貨為消費者提供了大量廉價優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,催生了新業(yè)態(tài),同時也暴露出夸大宣傳,售后缺失等問題。下列諺語所蘊含的哲理與材料一致的是( ?。?/h2>
A.射人先射馬,擒賊先擒王
B.堅車能載重,渡河不如舟
C.金無足赤,人無完人
D.路遙知馬力,日久見人心
發(fā)布:2024/11/4 23:30:2
組卷:22
引用:3
難度:0.6
解析
2.
韓非子認為:“世異則事異,因時制宜,為治為法”,董仲舒認為,“古之天下亦今之天下,今之天下亦古之天下”。兩人觀點的根本分歧在于( ?。?/h2>
A.是否承認聯(lián)系,堅持用聯(lián)系的觀點看問題
B.是否承認發(fā)展,堅持用發(fā)展的觀點看問題
C.是否承認矛盾,是否承認矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力
D.是否承認辯證的否定,樹立創(chuàng)新意識
發(fā)布:2024/11/2 8:30:1
組卷:10
引用:2
難度:0.7
解析
3.
中國共產(chǎn)黨的歷史是一部自我革命史。100多年來,黨始終堅持黨要管黨、全面從嚴治黨不放松,堅決清除一切損害黨的先進性和純潔性的因素,清除一切侵蝕黨的健康肌體的病毒確保黨不變質(zhì)、不變色、不變味。這表明( ?。?br />①認識具有反復性無限性,摒棄既有認識才能發(fā)現(xiàn)真理
②矛盾具有普遍性和客觀性,正視矛盾才能夠解決矛盾
③積極自我否定和自我超越,有利于推動事物自我發(fā)展
④事物總是在曲折中向前發(fā)展,新事物必定戰(zhàn)勝舊事物
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/11/6 20:0:1
組卷:24
引用:6
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正