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小華學習做飯的過程中,經(jīng)常加熱油和水,她猜想油的比熱容比水小。
(1)為了驗證猜想,小華向兩個同樣的燒杯里分別倒入
質(zhì)量
質(zhì)量
相同的水和油。
(2)小華猜想:物體溫度升高吸收的熱量可能與質(zhì)量和物質(zhì)種類有關(guān),為了研究物體溫度升高吸收的熱量與物質(zhì)種類有關(guān),某同學做了如下實驗:在兩個相同的燒杯中分別盛水和油,用兩個相同的電加熱器進行加熱,如表是他們的實驗記錄,根據(jù)實驗記錄回答下列問題:
加熱時間/min 0 1 2 3 4 5 6
水的溫度/℃ 20 22 24 26 28 30 32
油的溫度/℃ 20 24 28 32 36 40 44
在這個實驗中,使用
加熱時間
加熱時間
間接表示水和油吸收的熱量多少的,結(jié)合表格中的數(shù)據(jù),可知油的比熱容為
2.1×103
2.1×103
J/(kg?℃)。

【答案】質(zhì)量;加熱時間;2.1×103
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/2 0:30:1組卷:12引用:1難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.某同學在“探究不同物質(zhì)吸熱情況”的實驗中,將相同體積的水和煤油分別裝在兩個相同的燒杯中,用兩個相同的酒精燈加熱,每隔2min記錄一次溫度。
    加熱的時間/min 0 2 4 6 8
    水的溫度/℃ 20 22 24 28 30
    煤油的溫度/℃ 20 24 28 32 37
    (1)如圖所示的實驗設(shè)計,其中有一處明顯錯誤,請指出錯誤之處:
    ;
    (2)該實驗中加熱相同時間,水吸收的熱量
    煤油吸收的熱量;(選填“大于”、“等于”或“小于”)
    (3)改進實驗后,得到表中數(shù)據(jù)。分析實驗數(shù)據(jù)可以得出的初步結(jié)論是
    。
    (4)實驗中讓等質(zhì)量的水和煤油升高相同的溫度,
    加熱時間更長。

    發(fā)布:2024/11/11 8:0:29組卷:67引用:2難度:0.5
  • 2.以下描述中“變多“、“變少”的過程,放熱的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/10/28 23:0:1組卷:65引用:2難度:0.5
  • 3.某同學在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給A和B兩種液體加熱,他得到如下數(shù)據(jù):
    液體 質(zhì)量/g 初始溫度/℃ 加熱時間/min 最后溫度/℃
    A 60 20 6 45
    B m 20 6 70
    (1)使用相同加熱器的目的是
    。
    (2)根據(jù)實驗方法可知,表中m的數(shù)值是
    。
    (3)實驗表明,在相同條件下吸熱能力更強的是
    (選填“A”或“B”)。
    (4)本實驗采用的科學方法中最主要的兩種是
    。

    發(fā)布:2024/11/4 6:30:2組卷:31引用:2難度:0.5
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