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在評選“三好學(xué)生”的時候,七年級(1)班學(xué)生對徐亮同學(xué)是否當(dāng)選產(chǎn)生了分歧。班上大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為徐亮夠條件,但個別同學(xué)不同意。甲同學(xué)認(rèn)為,期中考試徐亮的總成績比自己少了10分;乙同學(xué)認(rèn)為,體育測試100米他比徐亮跑得快;丙同學(xué)說,他的書法在區(qū)里得過獎,而徐亮沒有。對此,徐亮失去了信心,覺得自己確實不行。
(1)我們應(yīng)怎樣對待他人的態(tài)度和評價?
(2)怎樣正確認(rèn)識自己?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/29 3:0:8組卷:0引用:3難度:0.8
相似題
  • 1.閱讀材料,回答問題。
    小閩最近碰到了一些煩心事,讓我們一起幫她想想辦法。
    煩心事一 同學(xué)小南在班級微信群里說我高冷、做事情不認(rèn)真等。為此,我很傷心。
    煩心事二 我和姍姍形影不離,在同學(xué)眼里,我們是要好的朋友。學(xué)校要推薦一名同學(xué)到縣里參加“強(qiáng)國有我”主題演講比賽,我倆都報了名,結(jié)果我被選上了。從那時起,姍姍就對我很冷淡,也不再主動和我說話。
    煩心事三 我最近在網(wǎng)上認(rèn)識了一個名叫“行云流水”的網(wǎng)友,我發(fā)現(xiàn)自己的許多見解常常得到對方的稱贊。我們一有空就在網(wǎng)上聊天,成了無話不談的朋友。但是他經(jīng)常問我的聯(lián)系方式、家庭住址,還邀請我見面。我真的很煩,但又不想失去這名網(wǎng)友,不知道該不該答應(yīng)他。
    (1)面對煩心事一,小閩該如何正確面對小南的評價?
    (2)針對煩心事二,有同學(xué)認(rèn)為,演講比賽使小閩和姍姍的友誼受到了傷害。你贊同嗎?請簡述理由。
    (3)針對煩心事三,你覺得小閩該不該答應(yīng)網(wǎng)友約她見面的請求?請說明理由。

    發(fā)布:2024/10/19 5:0:1組卷:1引用:1難度:0.1
  • 2.【多把尺量自己】
    李俊的老師、班級同學(xué)、父母對他的評價總體情況如下:熱心幫助同學(xué),主動關(guān)心班集體的建設(shè),有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,但學(xué)習(xí)方面有些粗心大意,作業(yè)書寫不夠認(rèn)真,最近學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了比較大的下滑。
    李俊對自己也有一些認(rèn)識,他對自己的評價總體情況如下:我性格比較外向、人緣很好,但我有時也很在意同學(xué)的評價,所以覺的有些累,有時我希望自己能夠更加有主見,但經(jīng)常以失敗告終,我并不喜歡這樣的我……
    (1)李俊應(yīng)怎樣正確對待他人的評價?
    (2)我們可以運(yùn)用哪些途徑來認(rèn)識自己?

    發(fā)布:2024/10/20 6:0:3組卷:0引用:1難度:0.3
  • 3.2023年因《狂飆》而火的演員張頌文,從北影畢業(yè)后曾一直找不到戲演,甚至被評價為“做不了演員”。面對負(fù)面評價,張頌文并沒有放棄,在不被看到的20多年里,不斷積累,終于贏得觀眾的認(rèn)可。他的故事告訴我們( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/15 15:0:2組卷:13引用:16難度:0.5
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