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人教版（2019）：必修第一冊(cè)

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第一章宇宙中的地球
第二章地球上的大氣
第三章地球上的水
第四章地貌
第五章植被與土壤
第六章自然災(zāi)害

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已完結(jié)

2024-2025學(xué)年上學(xué)期高中地理期中典型卷

期中復(fù)習(xí) 典型試卷考前必刷

瀏覽次數(shù)：20 更新：2024年09月19日

已完結(jié)

三年高考地理模擬題知識(shí)點(diǎn)分類匯編（2022-2024）

全國(guó)卷（甲）新課標(biāo)卷北京卷上海卷天津卷廣東海南湖北湖南江蘇遼寧山東浙江

瀏覽次數(shù)：110 更新：2024年09月14日

81．閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料：堰塞湖是指地震后引起的大規(guī)模山體滑坡，河水沖積泥土、山石而造成堆積，堵截河谷或河床后貯水形成的湖泊。地震災(zāi)區(qū)堰塞湖應(yīng)急處理最基本的原則就是在最短的時(shí)間內(nèi)，最大限度地降低和排除堰塞壩以內(nèi)攔蓄的大量洪水，保證堰塞湖的穩(wěn)定和安全，以免堰塞湖蓄水可能引發(fā)堆積體上游淹沒(méi)或潰決，產(chǎn)生二次災(zāi)害。

（1）試分析堰塞湖對(duì)該區(qū)域地理環(huán)境可能帶來(lái)的不利影響。
（2）在抗震救災(zāi)中將遙感技術(shù)廣泛運(yùn)用到對(duì)地震、滑坡、堰塞湖的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)上，請(qǐng)說(shuō)明這樣做的意義是什么？
（3）針對(duì)堰塞湖所產(chǎn)生的不利影響，可以采取哪些措施來(lái)應(yīng)對(duì)？
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：14引用：4難度：0.6
解析
82．陡坡上開梯田，容易造成（　?。?/div>
A．地震破壞 B．土壤侵蝕 C．滑坡災(zāi)害 D．沙漠化
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：100引用：3難度：0.7
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83．閱讀圖文材料，回答下列問(wèn)題。
伊斯特拉半島的海岸線總長(zhǎng)約430千米，海岸地帶有許多被淹沒(méi)的谷地。該半島基本上是由石灰?guī)r構(gòu)成的，在水的作用下形成了溶溝、溶孔、溶洞、裂隙等景觀。該半島上許多地方缺水嚴(yán)重，土壤貧瘠。如圖為伊斯特拉半島等高線地形示意圖。

（1）描述伊斯特拉半島的地形特征。
（2）列舉當(dāng)?shù)乜梢姷膬煞N地表喀斯特地貌與兩種地下喀斯特地貌。
（3）分析伊斯特拉半島缺水嚴(yán)重的原因。
（4）簡(jiǎn)述該地土壤貧瘠的原因。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：2引用：1難度：0.5
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84．《晏子春秋》中說(shuō)：“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”，造成這一差異的主要原因是（　　）
A．地形 B．水源 C．氣候 D．市場(chǎng)
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：16引用：2難度：0.7
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85．水資源尤其是淡水資源目前已成為許多國(guó)家和地區(qū)發(fā)展的“瓶頸”。如何合理開發(fā)水資源、開源節(jié)流成為國(guó)際重點(diǎn)問(wèn)題。我國(guó)某學(xué)校開展了一次“假如你身處偏遠(yuǎn)海島，缺乏生存所需的淡水怎么辦”的開源思路征集活動(dòng)，小明同學(xué)提供了一套簡(jiǎn)便的方法。如圖為該方法示意圖，請(qǐng)結(jié)合示意圖回答下列問(wèn)題。
（1）該方法主要利用了水的

、

變化過(guò)程。
（2）若把水桶看成陸地，該方法則類似于

循環(huán)過(guò)程，該過(guò)程的意義是什么？
（3）該方法獲得淡水的過(guò)程中，未能體現(xiàn)出人類利用和施加影響最大的哪個(gè)水循環(huán)環(huán)節(jié)？試舉例說(shuō)明該環(huán)節(jié)在人類生產(chǎn)活動(dòng)中利用的方式。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：6引用：1難度：0.2
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86．根據(jù)以下材料，回答下列問(wèn)題。
材料一科學(xué)家利用各種辦法尋找“地外文明”，在人類發(fā)射的宇宙探測(cè)器上，攜帶了“人類信息圖”，介紹了人類與地球最基本的情況，還把各民族的經(jīng)典音樂(lè)放在太空中不斷播放，以引起其他天體上生物的共鳴，在地球上修建了大容量的電磁波接收裝置，用來(lái)捕獲來(lái)自“地外文明”的電磁波……
材料二設(shè)想在距離地球50萬(wàn)億千米（約5.29光年）的地方有一顆存在生命物質(zhì)的行星。有一天，地球上某太空信息接收站收到了該行星發(fā)來(lái)的求救信號(hào)：“親愛的外星朋友，你們好！我們是X星球上的居民，我們的星球?qū)⒂?0年后毀滅，因此我們打算移居外星球。貴星球可以接納我們嗎？”
（1）如果宇宙探測(cè)器上要播放地球在宇宙中的位置，你認(rèn)為該如何描述？
（2）有人看到材料二中的信息后悲觀地說(shuō)：“我們不用給X星球上的居民發(fā)信號(hào)了?！彼麨槭裁催@樣說(shuō)？（提示：信號(hào)用電磁波傳遞，速度為光速即30萬(wàn)千米每秒）
（3）若X星球上真有“地外文明“，那么該星球應(yīng)該具備什么條件？
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：25引用：5難度：0.7
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87．耀斑隨黑子的變化同步起落，體現(xiàn)了太陽(yáng)活動(dòng)的（　?。?/div>
A．差異性 B．整體性 C．統(tǒng)一性 D．多樣性
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：23引用：2難度：0.5
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88．閱讀圖文材料，回答下列問(wèn)題。
地理學(xué)家認(rèn)為，人類生活的地球表層是巖石圈、大氣圈、生物圈、水圈等共同作用的層面。它具有三個(gè)特點(diǎn)：第一，它與宇宙空間和地球內(nèi)部始終保持著物質(zhì)和能量聯(lián)系；第二，它是一個(gè)不均一的層面，存在明顯的地域分異；第三，它在不斷地變化著。

（1）依據(jù)圖甲，說(shuō)明地球表層與宇宙空間之間的能量聯(lián)系。
（2）依據(jù)圖乙，說(shuō)明地球表層是不均一的層面。
（3）依據(jù)所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明地球表層大氣處于不斷變化之中。
（4）地球表層的特點(diǎn)說(shuō)明，組成地球表層系統(tǒng)的這些圈層之間

、

，形成人類賴以生存和發(fā)展的

。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：1難度：0.5
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89．讀某地?zé)崃σ蛩匦纬傻母呖盏葔好媸疽鈭D，完成下列要求。
（1）在圖中畫出ABCD之間的熱力環(huán)流示意圖

。
（2）ABCD四處中，氣溫最高和最低的分別是

、

，氣壓由高到低排序是

。
（3）如果A地是海洋，B地是陸地，則此時(shí)應(yīng)該是

（白天或夜晚），此時(shí)A地與B地間吹

風(fēng)（海或陸）。
（4）如果圖示為城郊之間的熱力環(huán)流，A、B兩地中表示城市的是

。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：6引用：1難度：0.1
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90．地表的土壤結(jié)構(gòu)和植被覆蓋狀況會(huì)直接影響到地表水的下滲。圖甲為地表單位面積上厚度相同的四類均質(zhì)土壤（砂土、砂壤土、壤土、黏土）的累積入滲量曲線圖；圖乙為地表單位面積上的四類均質(zhì)植被覆蓋區(qū)（耕地、草地、古老的牧場(chǎng)、大量放牧的牧場(chǎng)）的累積下滲量曲線圖。據(jù)此回答題。

黏土主要由非常小的（＜2μm）硅酸鋁鹽顆粒組成，是含沙粒很少、具有可塑性和黏性的土壤。壤土是土壤顆粒組成中黏粒、粉粒、砂粒含量適中的土壤。據(jù)此判斷甲圖中分別表示壤土和黏土的是（　?。?/div>
A．壤土-①，黏土-② B．壤土-①，黏土-④
C．壤土-②，黏土-③ D．壤土-③，黏土-④
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：5引用：1難度：0.5
解析

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A．壤土-①，黏土-②	B．壤土-①，黏土-④
C．壤土-②，黏土-③	D．壤土-③，黏土-④