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有學者在評價西周世官制時指出,“世襲權(quán)利僅僅作為一個人進入政府服務(wù)的資格,而不是擔任其父、祖之前相同職位的絕對權(quán)利”;“要得到一個期望許久的職位并能夠持續(xù)在周王任命的這個職位上工作……需要的是個人的付出和大量努力?!痹搶W者意在說明這一制度( ?。?/h1>

【考點】世官制
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:33引用:8難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 中國古代文官制度,產(chǎn)生于政府劃分為文武職官和專制主義集權(quán)政治確立以后。在漫長的演變和發(fā)展過程中,它形成了健全的制度、詳密的規(guī)范、鮮明的特點。
    ——張晉藩《中國古代文官制度綜論》中國古代文官制度是在皇權(quán)至高無上體系下進行國家活動組織管理的制度設(shè)計,這種自上而下、層層相應(yīng)、運轉(zhuǎn)有序的行政體制在國家管理中發(fā)揮著獨特的功能。
    ——陳燕青《中國古代文官制度及其現(xiàn)代價值探析》材料二 1688年,“光榮革命”確立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治和資本主義民主政治。為了克服政治上“政黨分贓制”帶來的政治混亂和提高官員行政素質(zhì),保證政黨輪流執(zhí)政背景下行政工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性,英國實行了文官制度,逐漸成為英國民主政治賴以存在和發(fā)展的基石。在文官制度中,考試制度又是文官制度的核心和支柱,英國文官制度的建立就是以考試制度的建立為開端的。1870年,英國政府頒布樞密院令,規(guī)定“凡未經(jīng)考試并持有合格證書的一律不得從事任何事務(wù)性官職”,標志著以考試任職為核心的英國文官制度的正式確立。
    ——吳湖《英國文官考試制度的演變》(1)依據(jù)材料一和所學知識,指出中國古代文官制度的主要選拔途徑,并分析中國古代文官制度如何“在國家管理中發(fā)揮著獨特的功能”。
    (2)依據(jù)材料二,歸納英國文官制度確立的原因,并結(jié)合所學知識分析其影響。
    (3)結(jié)合上述材料,談?wù)勎墓僦贫葘ξ覈壳案刹筷犖榻ㄔO(shè)的借鑒作用。

    發(fā)布:2024/7/25 8:0:9組卷:0引用:3難度:0.5
  • 2.閱讀材料,回答問題。
    材料一:公門有公,卿門有卿,賤有常辱,貴有常榮,賞不能勸其努力,罰亦不能戒其怠惰。
    ——摘自《禮記》材料二:元光元年,漢武帝“初令郡國舉孝廉各一人”。漢舉賢良,自董仲舒以來,皆對策三道。當時未有黜落法,對策者皆被選,但有高下爾。此后,郡國每歲薦舉孝廉,由朝廷加以考核,任命為官,成為定制。
    ——摘編自閻步克《察舉制度變遷史稿》
    曹魏黃初元年,魏文帝采納吏部尚書陳群的建議“乃立九品官人之法:州郡皆置中正,以定其選;擇州郡之賢有識鑒者為之,區(qū)別人物,第其高下”。
    ——摘自《通典》卷一四材料三:隋創(chuàng)進士科之后,“歷代踵行,時加修正,以迄于明清,防閑之法密,取人之道益公,所舉中原與邊域之人才益均,既受擁護于人民,又不遭君主之干涉,獨立發(fā)展,蔚為盛典,蓋吾國政制中之最可稱頌者也”。從唐代以后,科舉出身成為各個朝代首要的做官途徑,“國家以科名奔走天下士”,“范才于科目之內(nèi)”。中國古代重視監(jiān)察機構(gòu),但若沒有科舉制的配套,所起的作用十分有限。史書記載,“(元)仁宗皇帝居潛邸,深厭吏弊作,其即位乃出獨斷,設(shè)進士科以取士?!泵绹鴮W者羅茲曼說:“科舉制度曾經(jīng)是聯(lián)系中國傳統(tǒng)的社會動力和政治動力的紐帶,是維護儒家學說在中國的正統(tǒng)地位的有效手段,它構(gòu)成了中國社會思想的模式。”
    ——摘編自劉海峰《科舉政治與科舉學》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,指出先秦時期人才選拔的標準。
    (2)根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學知識,概括我國古代選官制度的發(fā)展趨勢。
    (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,說明中國古代科舉制度對國家治理的積極作用。

    發(fā)布:2024/8/16 2:0:0組卷:0引用:3難度:0.5
  • 3.下列詩詞與中國古代選官任官制度一一對應(yīng)正確的選項是( ?。?br />①舉孝廉父別居,舉秀才不知書
    ②上品無寒門,下品無士族
    ③朝為田舍郎,暮登天子堂
    ④龍生龍,鳳生鳳

    發(fā)布:2024/7/13 8:0:9組卷:27引用:16難度:0.6
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