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某小組同學(xué)探究不同條件下氯氣與二價錳化合物的反應(yīng)
資料:i.Mn2+在一定條件下被Cl2或ClO-氧化成MnO2(棕黑色)、
M
n
O
2
-
4
(綠色)、
M
n
O
-
4
(紫色)。
ii.濃同條件下,
M
n
O
-
4
可被OH-還原為
M
n
O
2
-
4

iii.Cl2的氧化性與溶液的酸堿性無關(guān),NaClO的氧化性隨堿性增強而減弱。
實驗裝置如圖(夾持裝置略):
菁優(yōu)網(wǎng)
序號
物質(zhì)a 5%NaOH溶液 40%NaOH溶液
通入Cl2前C中實驗現(xiàn)象 得到無色溶液 產(chǎn)生白色沉淀,在空氣中緩慢變成棕黑色沉淀 產(chǎn)生白色沉淀,在空氣中緩慢變成棕黑色沉淀
通入Cl2后C中實驗現(xiàn)象 產(chǎn)生棕黑色沉淀,且放置后不發(fā)生變化 棕黑色沉淀增多,放置后溶液變?yōu)樽仙?,仍有沉?/td> 棕黑色沉淀增多,放置后溶液變?yōu)樽仙?,仍有沉?/td>
(1)實驗室中利用MnO2和濃鹽酸加熱的反應(yīng)來制取氯氣,對比本實驗A中的反應(yīng),推測氧化性MnO2
KMnO4(填“>”或“<”)。
(2)B中試劑是
(填序號)。
①濃硫酸
②飽和食鹽水
(3)通入Cl2前,Ⅱ、Ⅲ中沉淀由白色變?yōu)樽睾谏?,補全發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2
2
Mn(OH)2+
O2
O2
2MnO2
2MnO2
+
2
2
H2O。
(4)對比實驗Ⅰ、Ⅱ通入Cl2后的實驗現(xiàn)象,對于二價錳化合物還原性的認識是:
Mn2+的還原性隨溶液堿性的增強而增強
Mn2+的還原性隨溶液堿性的增強而增強

②在堿性條件下可以被氧化到更高價態(tài)。
(5)根據(jù)資料ii,Ⅲ中應(yīng)得到綠色溶液,實驗中得到紫色溶液,分析現(xiàn)象與資料不符的原因:
原因一:可能是通入Cl2導(dǎo)致溶液的堿性減弱。
原因二:可能是氧化劑過量,氧化劑將
M
n
O
2
-
4
氧化為
M
n
O
-
4
。
①用化學(xué)方程式表示可能導(dǎo)致溶液堿性減弱的原因
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
,但通過實驗測定,溶液的堿性變化很小。
②針對原因二小組同學(xué)做如下探究:
序號
操作 ?、笾蟹胖煤蟮?mL懸濁液,加入4mL40%NaOH溶液 ?、笾蟹胖煤蟮?mL懸濁液,加入4mL水
現(xiàn)象 溶液紫色迅速變?yōu)榫G色,且綠色緩慢加深 溶液紫色緩慢加深
Ⅳ中溶液紫色迅速變?yōu)榫G色的離子方程式為
4
M
n
O
-
4
+4OH-=4
M
n
O
2
-
4
+O2↑+2H2O
4
M
n
O
-
4
+4OH-=4
M
n
O
2
-
4
+O2↑+2H2O
,溶液綠色緩慢加深,原因是MnO2
NaClO
NaClO
(填“化學(xué)式”)氧化,可證明Ⅲ的懸濁液中氧化劑過量。
③分析Ⅳ、Ⅴ實驗現(xiàn)象不同的原因是
濃堿條件下,
M
n
O
-
4
被OH-還原為
M
n
O
2
-
4
,NaClO氧化性隨堿性的增強而減弱
濃堿條件下,
M
n
O
-
4
被OH-還原為
M
n
O
2
-
4
,NaClO氧化性隨堿性的增強而減弱

【答案】<;②;2;O2;2MnO2;2;Mn2+的還原性隨溶液堿性的增強而增強;Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O;4
M
n
O
-
4
+4OH-=4
M
n
O
2
-
4
+O2↑+2H2O;NaClO;濃堿條件下,
M
n
O
-
4
被OH-還原為
M
n
O
2
-
4
,NaClO氧化性隨堿性的增強而減弱
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:146引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.某化學(xué)小組在實驗中用濃硝酸和銅反應(yīng)制取二氧化氮并探究二氧化氮是否能支持木炭的燃燒.其實驗裝置圖如圖所示:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)按氣流方向連接各儀器接口,順序為a→
     
     
     
     
    →f.
    裝置C、裝置D的作用分別是
     
    、
     

    (2)實驗開始后,能證明二氧化氮支持燃燒的實驗現(xiàn)象是:
     

    (3)等物質(zhì)的量的二氧化氮和碳反應(yīng),生成兩種氣體物質(zhì),且其物質(zhì)的量之比為1:1.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
     

    發(fā)布:2024/11/13 8:0:1組卷:11引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計不同實驗方案來研究硝酸的性質(zhì).
    (1)甲組同學(xué)設(shè)計如圖裝置來證實稀稍酸與銅反應(yīng),步驟如下.
    A.檢驗50ml針筒的氣密性.
    B.抽出活栓,往針筒內(nèi)放入一小塊銅片,把針筒活栓推到底,將針筒下端玻璃管浸入蒸餾水中,抽拉活栓,吸入約10mL蒸餾水,發(fā)現(xiàn)針筒內(nèi)仍有空氣,然后針頭朝上倒放,推活栓,使針頭內(nèi)充滿水.
    C.將針筒下端玻璃管浸入濃硝酸中,抽拉活栓,緩緩吸入4mL濃硝酸,將針筒下端套上橡皮管,然后用鐵夾夾?。?br />回答以下相關(guān)問題:
    ①一段時間后在針筒內(nèi)觀察到溶液顏色為藍色,有
     
    色氣體產(chǎn)生.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    ②反應(yīng)停止后,針筒內(nèi)產(chǎn)生了氣體,要驗證產(chǎn)生的氣體是NO,還需進一步進行的操作是
     

    (2)乙組同學(xué)也用此裝置直接抽取濃硝酸和銅反應(yīng),發(fā)現(xiàn)溶液是綠色的,為了探究綠色的原因,乙組同學(xué)又做了三組對比實驗,具體如表:
    m(Cu)/g硝酸(過量)溶液顏色
    A1濃HNO3(4mL)溶液為綠色
    1稀HNO3(4mL)溶液為藍色
    B0.5濃HNO3(4mL)溶液為綠色
    1稀HNO3(4mL)溶液為藍色
    C2濃HNO3(4mL)溶液為綠色
    1稀HNO3(4mL)溶液為藍色
    根據(jù)乙組同學(xué)三組對比實驗回答問題:
    ①一種觀點認為:這可能是Cu2+濃度差異的結(jié)果,你同意這種看法嗎?
     
    (填“同意”或“不同意”),原因是
     
    .結(jié)合表格信息加以闡述)
    ②另一種觀點認為:溶液呈綠色是銅與濃硝酸反應(yīng)時產(chǎn)生的NO2溶于過量濃硝酸顯黃色,加上和藍色的硝酸銅溶液混在一起,使溶液呈綠色.為了驗證推斷是否正確,三位同學(xué)分別設(shè)計了三種方案,并進行驗證:
    方案一:將綠色溶液轉(zhuǎn)移至試管,并給試管加熱片刻,立即看到大量紅棕色氣體產(chǎn)生.認為該氣體一定是溶解在溶液中的NO2,但也有同學(xué)持有異議.請分析原因
     

    方案二:用雙氧水和二氧化錳制得氧氣,并把氧氣緩緩?fù)ㄈ刖G色溶液中,觀察溶液顏色變?yōu)樗{色.請用方程式表示溶液顏色變化的反應(yīng)原理
     

    方案三:往藍色溶液中緩緩?fù)ㄈ隢O2氣體,溶液顏色變綠色.
    ③從環(huán)保的角度看,你認為三個方案中最好的是哪一個
     

    發(fā)布:2024/11/13 8:0:1組卷:7引用:1難度:0.5
  • 3.某化學(xué)小組在實驗中用濃硝酸和銅反應(yīng)制取二氧化氮并探究二氧化氮是否能支持木炭的燃燒,其實驗裝置圖如圖:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)按氣流方向連接各儀器接口,順序為a→
     
     
     
     
    →f.裝置C的作用
     
    、裝置D的試劑是
     

    (2)已知二氧化氮和碳在點燃條件下反應(yīng)生成兩種物質(zhì)的量比為2:1的無毒氣體,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
     

    發(fā)布:2024/11/13 8:0:1組卷:2引用:1難度:0.5
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