1．民主與法制是人類政治文明進步的重要標志。閱讀材料，回答問題：
材料一：伯里克利在一次演說中談到：“我們的政體確可以稱為民主政體，因為行政權不是掌在少數(shù)人手里，而是握在多數(shù)人手中。當法律對所有的人都一視同仁、公正地調解人們的私人爭端時，民主政體的優(yōu)越性也就得到確認?！?br />--轉引自斯塔夫里阿諾斯《全球通史：1500年以前的世界》材料二：研究表明，美國革命者在進行建國的政治實驗時，既未徹底拋棄雅典民主的精神理念，也沒有完全認同羅馬共和國的制度安排，而是基于他們的政治智慧和現(xiàn)實關懷，同時借助了英國的傳統(tǒng)、近代的理論等多種資源，對兩者進行了改造和轉化，從而形成了一種新型共和政體，走出了一條新的建國道路。
--摘編自李劍鳴《古典傳統(tǒng)與美利堅共和國的創(chuàng)建》材料三：中國近現(xiàn)代歷史上兩部憲法文件

第二條中華民國之主權，屬于國民全體。 第十六條中華民國之立法權，以參議院行之。 第三十條臨時大總統(tǒng)代表臨時政府，總攬政務，公布法律。 --《中華民國臨時約法》

第一條中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主國家。 第二條中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。 --《中華人民共和國憲法》

材料四：1980年8月，鄧小平在接受意大利記者法拉奇采訪時指出：要避免類似“文化大革命”那樣的慘劇重演，“這要從制度方面解決問題。我們過去的一些制度，實際上受了封建主義的影響，包括個人迷信、家長制或家長作風，甚至包括干部職務終身制?！F(xiàn)在我們要認真建立社會主義的民主制度和社會主義法制。只有這樣，才能解決問題?！?br />--摘自《鄧小平文選》第二卷請回答：
（1）材料一中伯里克利所說的“多數(shù)人”是指雅典哪一社會群體？材料反映出雅典民主政體有哪些突出特點？
（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，舉出一例說明美國政體的創(chuàng)新之處。
（3）材料三中的兩部憲法分別頒行于哪一年？結合材料和所學知識，它們各自具有怎樣的歷史地位？
（4）根據(jù)材料四，結合所學知識概述新時期我國法制建設取得的重大成果。

2．閱讀材料，完成下列要求。
材料一  光榮革命是英國歷史的轉折點，從表面上看似乎一切都沒有變，只是換了國王，新國王還具有繼承王位的最直接條件。但實質上新國王是由議會創(chuàng)造出來的，沒有議會就沒有國王的王位。這就把近百年來困擾英國不休的主權問題解決了：既然議會創(chuàng)造了國王，主權當然在議會。
--據(jù)錢乘旦《英國通史》材料二  第2條中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。全國人民代表大會、地方各級人民代表大會和其他國家機關，一律實行民主集中制。第17條一切國家機關必須依靠人民群眾，經(jīng)常保持同群眾的密切聯(lián)系，傾聽群眾的意見，接受群眾的監(jiān)督。
--摘自1954年《中華人民共和國憲法》材料三“文化大革命期間”，國家的政治建設舉步維艱，甚至一度陷入癱瘓。中共十一屆三中全會后，中國逐步確立起依法治國、建設社會主義法治國家的基本方略，國家的政治建設步入健康發(fā)展的軌道。
--據(jù)人民版高中歷史必修第一冊（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，分析為什么說“光榮革命是英國歷史的轉折點”。
（2）根據(jù)材料二，概括人民民主原則在1954年憲法中的具體表現(xiàn)。
（3）根據(jù)材料三并結合所學知識，指出“文化大革命”結束以來，中國社會主義政治文明建設取得的成就。

3．政治民主化、法治化是文明進步的標志，是人類努力追求的目標。
閱讀材料，回答下列問題：
材料一：公民法是羅馬國家“為了本國公民頒布的法律”；萬民法意思是“各民族共有”的法律，初適用于意大利半島的各民族，后擴大至羅馬地中海的各民族；自然法則是“將自然理性注入人心的道德法”，是一切事物的邏輯和秩序。
--周啟迪主編《世界上古史》
材料二：

時間	國家	法律文獻
1689年	英國	《權利法案》
1787年	美國	A
1871年	德國	《德意志帝國憲法》
1875年	法國	《法蘭西第三共和國憲法》
1912年	中國	B

材料三：由于我國經(jīng)歷了漫長的封建社會，從歷史上考察是缺乏法治文化傳統(tǒng)和法律制度背景的。因此可以說在1949年新中國成立的時候法治建設的基礎是非常薄弱的，法治建設面臨著巨大的挑戰(zhàn)……然而，中國共產(chǎn)黨領導中國政府和人民不畏艱辛，60年來在法治建設方面取得了舉世矚目的成就……只要與我國的國情相結合，走中國特色的法治之路，就能克服法治建設的阻礙，實現(xiàn)“建設社會主義法治國家”的偉大目標。
--郭慶珠《新中國法治建設歷程》（1）根據(jù)材料一指出羅馬法的組成部分。
（2）結合所學知識將A、B所代表的內容填寫在答題卡上。在人類法制文明進程中，法律的制定和完善是可以相互借鑒并適當調整的。請從上表中選擇兩部法律說明后者對前者在政治制度構建上的借鑒和調整。
（3）根據(jù)材料三并結合所學知識概括指出新中國成立前后、改革開放新時期在法治建設方面取得的主要成就。