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閱讀材料,完成下列要求。
材料一 古希臘哲學(xué)奠定了整個(gè)西方哲學(xué)基礎(chǔ),每一位哲學(xué)家通過不同甚至相對立的表述來探究萬物背后的本源。萬物變化多端,紛繁復(fù)雜,哲學(xué)家所探究的就是“變化”后面的“不變”、“多”后面的“一”。而這種本源的探究是不可能由感性所能把握的,因此,理性主義在古希臘哲學(xué)中逐漸建立起來。
--摘編自劉志坤《古希臘哲學(xué)的理性主義初探》材料二 歐洲近代理性主義是西方理性的唯一典范。笛卡爾、斯賓諾莎等都是歐洲近代著名的理性派哲學(xué)家。他們只強(qiáng)調(diào)理性認(rèn)識(shí)的重要性。并由此否認(rèn)感性認(rèn)識(shí)的重要性。并認(rèn)為“人是自然的主宰”。笛卡爾曾說“借助實(shí)踐哲學(xué)……我們成為自然界的主人和統(tǒng)治者”。海德格爾是一位公開與歐洲近代理性主義唱對臺(tái)戲的現(xiàn)代西方哲學(xué)家。他認(rèn)為近現(xiàn)代技術(shù)像框架一樣完全把人束縛住,使人囿于技術(shù)的視野,只知道一味從事技術(shù)制造與技術(shù)生產(chǎn),一味把自然事物作為技術(shù)生產(chǎn)的原材料,一味地利用和剝削地球和自然,絲毫不顧這樣做所引起的產(chǎn)量后果。他明確提出“人不是存在者的主宰,人是存在的看護(hù)者,人應(yīng)該有看護(hù)自然事物的存在和看護(hù)人的存在的‘思想’”。
--摘編自宋祖良《理性與非理性--兼論海德格爾批評歐洲近代理性》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析古希臘理性主義在哲學(xué)中逐漸建立的原因。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括海德格爾批評歐洲近代理性主義的原因,并對他的主張作簡要評價(jià)。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:3難度:0.4
相似題
  • 1.人文主義是西方思想的主流,深刻影響著歐洲文明的發(fā)展。閱讀材料,回答問題。
    材料一:人是萬物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。普羅塔哥拉如果知識(shí)包括了一切的善,那么我們認(rèn)為,美德即知識(shí)就將是對的。
    ——蘇格拉底材料二:文藝復(fù)興時(shí)期,人們對文學(xué)、藝術(shù)等方面的巨大成就極為歡欣。他們認(rèn)為這是一次精神的新生,而不是像花開花落那樣,只是周而復(fù)始重復(fù)。
    ——保羅?富爾《文藝復(fù)興》材料三:隨著各門科學(xué)的發(fā)展,一種以靜觀反思代替盲目信仰、以經(jīng)驗(yàn)事實(shí)為依據(jù)代替經(jīng)驗(yàn)古訓(xùn)的懷疑批判的近代理性精神產(chǎn)生了……人們熱烈地崇尚以科學(xué)為代表的理性,在歐洲大地形成了一股強(qiáng)勁的理性主義思潮,對人類社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
    ——沈之興《西方文化史》(1)根據(jù)材料一,分別概括普羅塔哥拉和蘇格拉底的觀點(diǎn)。
    (2)文藝復(fù)興“是一次精神的新生”,“新生”的本質(zhì)含義是什么?
    (3)材料三中“強(qiáng)勁的理性主義思潮”指的是什么?這股“思潮”的根本目的是什么?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀材料,回答問題。
    材料一“人的覺醒”與“人的發(fā)現(xiàn)”是文藝復(fù)興時(shí)期的時(shí)代精神,在中世紀(jì)一千多年的漫漫長夜里,基督教神學(xué)將人的主體與目的顛倒,壓抑和摧殘人性,而在文藝復(fù)興時(shí)期,人從神本理性的束縛中掙脫出來,發(fā)現(xiàn)了自己的能力與潛力。人文主義作家們在他們的作品中歌頌人,贊美人,認(rèn)為“人是宇宙的精華,萬物的靈長”,對人的理性、力量、儀表、舉止和行為都進(jìn)行了頌揚(yáng)與肯定。與上帝相比,人類毫不遜色。
    ——摘編自肖四新《論人文精神的張揚(yáng)與反思》材料二 從18世紀(jì)末開始,伴隨著自然科學(xué)體系的不斷完善,科學(xué)精神也得以不斷豐富,這也為理性主義精神取代宗教迷信思想奠定了基礎(chǔ)。正如李醒民所說:“啟蒙運(yùn)動(dòng)也是……科學(xué)的實(shí)證和理性兩大精神支柱完美地珠聯(lián)璧合,并且逐漸從科學(xué)界擴(kuò)散和滲透到知識(shí)界直至普通大眾之中?!庇美硇詠斫鉀Q一切、衡量一切的思想從自然科學(xué)滲入到社會(huì)科學(xué),直至世界的各個(gè)角落。人們始終相信理性可以被自己所擁有,可以被自己掌握,并且相信人類的本質(zhì)可以被理性思索分析。在理性主義的引導(dǎo)下,國家和社會(huì)發(fā)生了深刻的變革。
    ——摘編自趙恩爝《政治理性主義批判及其當(dāng)代意義》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡述文藝復(fù)興時(shí)期人文主義思想的內(nèi)涵。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括啟蒙運(yùn)動(dòng)中理性主義發(fā)展的特點(diǎn)并分析其影響。
    (3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析人文主義與理性主義的關(guān)系。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:4難度:0.5
  • 3.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:從蘇格拉底開始,古代希臘哲學(xué)從探討自然界轉(zhuǎn)變?yōu)樘接懭说牡赖潞退季S方式。他將人的理性是萬物的尺度,發(fā)展為人們對理性的邏輯規(guī)范、抽象推理,從而奠定了西方理性主義的原則。因此,他被稱為“西方理性主義之父”。而柏拉圖進(jìn)一步發(fā)展了蘇格拉底的理性主義思想,提出了一個(gè)由純粹概念、思維和精神構(gòu)筑的“理念”王國,從而形成了他的核心思想----“理念論”。
    --摘編自汪子嵩《希臘哲學(xué)史》(第二卷),人民出版社2010年1月出版材料二:關(guān)于啟蒙運(yùn)動(dòng),人們的評價(jià)不一,有的人認(rèn)為啟蒙運(yùn)動(dòng)是“理性時(shí)代”下的產(chǎn)物,有的則認(rèn)為是非理性主義者的思想運(yùn)動(dòng)。盡管過去這么多年,啟蒙運(yùn)動(dòng)對人類的影響還仍然存在著。而啟蒙運(yùn)動(dòng)遠(yuǎn)不止我們所知道的那樣,它的層次豐富多變,復(fù)雜性與多樣性成為了這場運(yùn)動(dòng)永恒的探討話題。它既不是純粹的理性主義,也并非一味的傾向非理性主義,它是理性與感性并存的思想運(yùn)動(dòng)。
    --【英國】羅伊?波特《啟蒙運(yùn)動(dòng)》,北京大學(xué)出版社2018年5月出版
    (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析從智者運(yùn)動(dòng)到蘇格拉底、柏拉圖時(shí)代古希臘主哲學(xué)思想的演變。
    (2)根據(jù)材料二,提煉作者關(guān)于啟蒙運(yùn)動(dòng)的主要觀點(diǎn),指出啟蒙運(yùn)動(dòng)“理性主義”對“人文主義”內(nèi)涵的重要發(fā)展。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:2難度:0.4
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