如表春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期部分典籍對(duì)周公的記述表，據(jù)表中內(nèi)容可知，新興的士階層借助周公（　?。?br />春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期部分典籍對(duì)周公的記述表

典籍記載

《尚書(shū)大傳》（周公）一年救亂，二年克般，三年踐奄，四年建侯衛(wèi)，五年?duì)I成周，六年制禮樂(lè)，七年致政成王。

《墨子?貴義》周公旦朝讀書(shū)百篇，夕見(jiàn)漆（七）十士。

《孟子?離婁下》周公思兼三王，以施四事；其有不合者，仰而思之，夜以繼日；幸而得之，坐以待旦。

A．重建禮樂(lè)秩序	B．構(gòu)建理想政治
C．倡導(dǎo)重儒風(fēng)尚	D．恢復(fù)貴族政治

【考點(diǎn)】百家爭(zhēng)鳴．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：9引用：6難度：0.6

相似題

1．韓非將歷史分為上古、中古、近代和當(dāng)今四個(gè)時(shí)期，歷史是不斷向前發(fā)展變化的，一步步走向進(jìn)步。據(jù)此可知，韓非（　　）
A．具有樸素唯物史觀意識(shí) B．代表了中下層平民利益
C．提出了隆禮重法新主張 D．認(rèn)識(shí)到社會(huì)發(fā)展的規(guī)律
發(fā)布：2024/11/12 22:30:1組卷：45引用：3難度：0.6
解析
2．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，某學(xué)派主張五行間相互促進(jìn)，又相互制約，提出“相生相勝”的理論。這一學(xué)派的代表人物是（　　）
A．孔子 B．老子 C．鄒衍 D．墨子
發(fā)布：2024/11/12 20:30:1組卷：4引用：7難度：0.7
解析

3．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，儒法兩家進(jìn)行了長(zhǎng)期的“德刑”之爭(zhēng)和“禮法”之爭(zhēng)，而最終在戰(zhàn)國(guó)終世之際，法家的“刑法”思想占居了治國(guó)理念的主導(dǎo)地位。這一結(jié)果（　　）

A．順應(yīng)了當(dāng)時(shí)政治形勢(shì)的需要

B．促進(jìn)了古代法律體系的成熟

C．反映當(dāng)時(shí)思想走向融合的趨勢(shì)

D．導(dǎo)致了社會(huì)矛盾的日趨激化

發(fā)布：2024/11/11 20:30:1組卷：33引用：47難度：0.6

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典籍	記載
《尚書(shū)大傳》	（周公）一年救亂，二年克般，三年踐奄，四年建侯衛(wèi)，五年?duì)I成周，六年制禮樂(lè)，七年致政成王。
《墨子?貴義》	周公旦朝讀書(shū)百篇，夕見(jiàn)漆（七）十士。
《孟子?離婁下》	周公思兼三王，以施四事；其有不合者，仰而思之，夜以繼日；幸而得之，坐以待旦。

A．具有樸素唯物史觀意識(shí)	B．代表了中下層平民利益
C．提出了隆禮重法新主張	D．認(rèn)識(shí)到社會(huì)發(fā)展的規(guī)律