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2023-2024學(xué)年廣東省潮州市暨實(shí)高級(jí)中學(xué)16-19班高一(上)月考?xì)v史試卷(9月份)
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試題詳情
下列人物與觀(guān)點(diǎn)對(duì)應(yīng)正確的是( )
選項(xiàng)
人物
觀(guān)點(diǎn)
A
孟子
人性惡,民貴君輕,社稷次之
B
莊子
天道與自然,逍遙自由,節(jié)用節(jié)葬
C
墨子
隆禮重法,“制天命而用之”,“兼愛(ài)”“非攻”
D
韓非
以法為工具管理國(guó)家,法術(shù)勢(shì)結(jié)合,加強(qiáng)君主集權(quán)
A.A
B.B
C.C
D.D
【考點(diǎn)】
百家爭(zhēng)鳴
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:19
引用:12
難度:0.8
相似題
1.
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,“王道既微,諸侯力政,時(shí)君世主好惡殊方,是以九家之術(shù)蜂出并作,各引一端,崇其所善,以此馳說(shuō),取合諸侯。其言雖殊,譬猶水火,相滅亦相生也”。這反映出此時(shí)( ?。?/h2>
A.私學(xué)興盛,文化傳承
B.實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一是社會(huì)共識(shí)
C.學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴,服務(wù)政治
D.產(chǎn)生了華夏認(rèn)同觀(guān)念
發(fā)布:2024/11/8 22:0:1
組卷:44
引用:12
難度:0.6
解析
2.
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)的百家爭(zhēng)鳴思潮中,儒家的“大同”,墨家的“尚同”,道家的“小國(guó)寡民”,法家的“不別親疏,不殊貴賤,一斷于法”的未來(lái)社會(huì)構(gòu)想,在很大程度上構(gòu)成了中華民族傳統(tǒng)文化的基本精神。這反映出當(dāng)時(shí)周朝( ?。?/h2>
A.分封制下權(quán)力格局徹底瓦解
B.新興地主階級(jí)的政治訴求
C.文化發(fā)展具有開(kāi)放性的特征
D.士人具有經(jīng)世濟(jì)民的情懷
發(fā)布:2024/11/11 1:30:1
組卷:49
引用:17
難度:0.5
解析
3.
梁?jiǎn)⒊凇墩撝袊?guó)學(xué)術(shù)思想變遷之大勢(shì)》中指出:“周既不綱,權(quán)利四散,游士學(xué)者各稱(chēng)其道,其所以得以橫行天下,不容于一國(guó)則去而之他而已……在一大夫之位,則一君不能獨(dú)畜,一國(guó)不能獨(dú)容。”這揭示出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期( ?。?/h2>
A.社會(huì)控制松弛
B.諸侯國(guó)對(duì)人才爭(zhēng)奪激烈
C.士人崇尚游學(xué)
D.禮崩樂(lè)壞社會(huì)秩序混亂
發(fā)布:2024/11/8 13:0:2
組卷:9
引用:2
難度:0.6
解析
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