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2021-2022學(xué)年山西省運城市高三(上)期末歷史試卷
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試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
材料:二戰(zhàn)中,美國的原子彈對日轟炸中所凸顯的破壞力,標(biāo)志著人類開始進(jìn)入恐怖的核時代。戰(zhàn)后,消除日本的核武裝能力是美國對日占領(lǐng)政策的重要環(huán)節(jié),美國聯(lián)合參謀本部向盟軍總司令部發(fā)布新的指令,要求扣押EJ本核能及其相關(guān)研究的全部設(shè)施。而冷戰(zhàn)大幕開啟、朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā),日本在美國全球戰(zhàn)略中的價值陡然上升。1951年9月8日,美日正式簽署《舊金山和約》,條約中并無禁止或限制日本核研究的內(nèi)容,此舉標(biāo)志著美國對日“全面核限制”政策解禁。但美國聯(lián)合參謀本部明確指出,禁止日本獨自進(jìn)行核武器研發(fā)。隨著核擴(kuò)散使得核秘密價值不斷縮水的情況下,美國試圖在形式上將核角色從“壟斷者”調(diào)整為“供給者”。1955年《日美核能研究合作協(xié)定》正式生效,標(biāo)志美國將日本納入其核政策體系。同時,日本也成功地從美國得到了研究所用的核材料及其相關(guān)技術(shù)。
——尹曉亮《日美核能合作的歷史緣起(1945-1955)》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出不同時期美國對日本的核政策及其原因。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析20世紀(jì)50年代后,美國核政策調(diào)整對日本的影響。
【考點】
反法西斯戰(zhàn)爭的勝利
;
二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:10
引用:4
難度:0.5
相似題
1.
閱讀材料,完成下列要求。
材料:1945年,東北的日本關(guān)東軍有70萬人。按照美國三軍參謀長聯(lián)席會議的保守估計,至少還需要一年半的時間才能徹底戰(zhàn)勝日本,外援如果單純指望美國政府,那么美國必須為此付出極大的傷亡代價。1945年2月在克里米亞召開的雅爾塔會議上通過的《雅爾塔協(xié)定》,充分顯示了蘇聯(lián)同意歐戰(zhàn)結(jié)束后三個月對日作戰(zhàn)的戰(zhàn)略目標(biāo):恢復(fù)其在遠(yuǎn)東的利益,尤其是在中國東北的勢力范圍。而英美處于自身考慮也不得不做出讓步,于是中國就成了不容提出反對意見的接受者。1945年8月9日零時10分,蘇聯(lián)150多萬軍隊從東、北、西三個方向,在四千公里長的戰(zhàn)線上,向日本關(guān)東軍發(fā)動突然襲擊,在蘇軍的打擊下,日本關(guān)東軍灰飛煙滅。對此毛澤東評價說:“蘇軍的參戰(zhàn),決定了日本的投降,中國的時局發(fā)展到了一個新的時期?!碧K軍出兵東北不僅加速了日本
的投降和世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利,也為阻擋國民黨軍隊進(jìn)入東北和中共建立東北根據(jù)地起著客觀的促進(jìn)作用。
——摘編自熊美云《蘇聯(lián)出兵中國東北的原因和影響》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括1945年蘇聯(lián)出兵中國東北的原因。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析1945年蘇聯(lián)出兵中國東北的影響。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:9
引用:3
難度:0.5
解析
2.
閱讀材料,完成下列要求。
材料 1945年8月8日,蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn),八月風(fēng)暴行動開始。次日凌晨,蘇軍航空兵對吉林、哈爾濱、長春、沈陽等中國東北主要城市進(jìn)行空襲,太平洋艦隊航空兵對日本軍艦實施襲擊,完全掌握制空權(quán),同時地面部隊各先遣支隊越過國境。當(dāng)日拂曉,主力發(fā)起進(jìn)攻。外貝加爾方面軍主力未遇有力抵抗,迅速越過大興安嶺和戈壁沙漠。日軍對蘇軍進(jìn)攻估計不足,倉促應(yīng)戰(zhàn),不堪一擊。隨后,關(guān)東軍司令部撤至通化,并命令下屬部隊進(jìn)行快速撤離。8月15日,日本宣布無條件投降。16日,蘇軍登陸兵解放清津后,切斷日軍由朝鮮撤向本土的退路。19~24日,蘇軍向中國東北和朝鮮北部主要城市機(jī)降小分隊,關(guān)東軍大部繳械投降,少數(shù)負(fù)隅頑抗的部隊被殲滅。9月2日,同盟國在美國“密蘇里”號戰(zhàn)列艦上舉行受降儀式,八月風(fēng)暴行動結(jié)束。
——摘編自中國軍事百科全書編審室《中國大百科全書?軍事》
(1)根據(jù)材料及所學(xué)知識,說明八月風(fēng)暴行動發(fā)生的原因。
(2)根據(jù)材料及所學(xué)知識,分析八月風(fēng)暴行動的歷史意義。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:3
引用:1
難度:0.5
解析
3.
材料:1945年2月,西線盟軍進(jìn)逼齊格菲防線,東線蘇軍進(jìn)至奧得河,嚴(yán)重威脅柏林安全。在此情況下,德軍不得不把西線半數(shù)以上的裝甲兵和大批坦克、火炮調(diào)到蘇德戰(zhàn)場。在西線則企圖以剩下的大約五十九個師的兵力,依托沿萊茵河西岸構(gòu)筑的齊格菲防線,阻止盟軍的推進(jìn)。美英盟軍計劃首先殲滅萊茵河以西的德軍,爾后強渡萊茵河攻占魯爾區(qū),繼而發(fā)動最后進(jìn)攻,進(jìn)抵易北河與蘇軍會師,把德軍分割成南北兩大部分。至4月1日,美英盟軍合圍魯爾工業(yè)區(qū)的德軍十八個師,德軍抵抗十八天后投降。魯爾合圍后,盟軍統(tǒng)帥部決定立即在全線發(fā)起最后進(jìn)攻,于4月19日攻占易北河畔的萊比錫。1945年4月25日,美國第一軍和蘇聯(lián)的烏克蘭第一軍在德國中心地帶的易北河會合,標(biāo)志著納粹德國即將滅亡,勝利的曙光照向了歐洲。
——摘編自新華社“反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年”專題《二次世界大戰(zhàn)回憶:盟軍與蘇軍易北河會師》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括美英盟軍發(fā)動魯爾戰(zhàn)役的背景。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出美英盟軍取得魯爾戰(zhàn)役勝利的意義。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:5
引用:3
難度:0.7
解析
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