1．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 19世紀(jì)下半葉，隨著奧斯曼帝國(guó)和清帝國(guó)的衰落，若干西歐國(guó)家在帝國(guó)主義的歷史上寫下了新的篇章，強(qiáng)烈的民族感情使它們動(dòng)員起整個(gè)國(guó)家進(jìn)行海外擴(kuò)張。工業(yè)化以最高效的工具和最致命的武器將它們?cè)谑澜绺鞯匚溲b起來(lái)。三個(gè)世紀(jì)以來(lái)，在亞、非、美、澳諸洲的海上貿(mào)易經(jīng)驗(yàn)使它們對(duì)世界各地的地理和人民有了更多的認(rèn)識(shí)。憑借這些優(yōu)勢(shì)，西歐征服了敵國(guó)軍隊(duì)，取代了當(dāng)?shù)氐慕y(tǒng)治者，在世界建立了霸權(quán)。在19世紀(jì)末，美國(guó)和日本也作為新的帝國(guó)霸權(quán)加入了歐洲國(guó)家的行列。
——魏鳳蓮譯《新全球史：文明的傳承與交流》材料二 1880年時(shí)，我們所面對(duì)的不完全是一個(gè)單一的世界，而是一個(gè)由兩部分所合成的全球體系：一部分是已開發(fā)的，具有主宰性的、富有的；另一部分是落后的、依賴的、貧窮的……第一（較小的）世界，雖然其內(nèi)部的差異懸殊，卻因歷史的關(guān)系而成為資本主義發(fā)展的共同支柱；而（大得多的）第二世界，除了其與第一世界的關(guān)系……幾乎不存在任何可促成其走向一致的因素。
——霍布斯鮑姆《帝國(guó)的年代》（1）根據(jù)材料一，概括帝國(guó)主義國(guó)家對(duì)外擴(kuò)張和爭(zhēng)奪的背景？
（2）根據(jù)材料二和所學(xué)的知識(shí)回答，推動(dòng)“全球體系”形成的因素有哪些？

2．一戰(zhàn)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化甚至世界格局都產(chǎn)生了深刻的影響。閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一  一戰(zhàn)期間，所有參戰(zhàn)國(guó)政府不斷地控制其經(jīng)濟(jì)體制，“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”的思想在一戰(zhàn)期間最先得到了應(yīng)用，因交戰(zhàn)各國(guó)都試圖將整個(gè)社會(huì)的財(cái)富、資源與道德意圖統(tǒng)統(tǒng)引向單一的目標(biāo)。
    因部隊(duì)人員需求的增長(zhǎng)，使得原來(lái)免役或體格不好的男人也被征募了去，這樣大量婦女流入工廠和管理部門。戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)工人的需求，為婦女從事傳統(tǒng)上只屬于男人的工作提供了機(jī)會(huì)。
    戰(zhàn)后整個(gè)世界都以敬畏和期待的眼光注視著一個(gè)人--美國(guó)總統(tǒng)。遍及世界上每個(gè)角落，經(jīng)歷了長(zhǎng)期磨煉、混亂、喪失親屬的人們，都受到威爾遜激動(dòng)人心的和平語(yǔ)言的鼓舞。
    一戰(zhàn)中，俄國(guó)爆發(fā)“十月革命”，建立起蘇維埃政權(quán)，人類歷史上由此誕生了一種新的社會(huì)制度--社會(huì)主義制度。社會(huì)主義的理想和觀念，深刻影響了人類社會(huì)的各個(gè)方面。
--改編自（美）R．R．帕爾默著的《現(xiàn)代世界史》（下，1870年起）
材料二 一戰(zhàn)間接影響了亞洲人民與帝國(guó)列強(qiáng)之間的關(guān)系。在戰(zhàn)爭(zhēng)后的數(shù)十年間，民族主義在亞洲發(fā)展成一種強(qiáng)有力的政治力量……．?dāng)[脫外國(guó)的控制，實(shí)現(xiàn)民族統(tǒng)一，成為知識(shí)分子的夢(mèng)想和新的政治領(lǐng)袖的目標(biāo)。在擺脫外國(guó)控制的時(shí)候，亞洲領(lǐng)導(dǎo)者利用了歐洲思想體系，但又或者改變或者修改了這些意識(shí)形態(tài)，使其適合本國(guó)的傳統(tǒng)?！@些思想觀點(diǎn)和理論是戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果，修正了人們對(duì)殖民世界和新殖民世界里政治認(rèn)同的理解?！舱窃谶@些觀點(diǎn)和理論指導(dǎo)指導(dǎo)下的民族解放運(yùn)動(dòng)，對(duì)剛剛形成的凡爾賽體系形成了猛烈的沖擊。
--據(jù)（美）杰里?本特利的《新全球史》等改編
材料三 兩次世界大戰(zhàn)之間，在民主制度原則下，多數(shù)民眾的一致性心理認(rèn)識(shí)對(duì)民主國(guó)家的對(duì)內(nèi)及對(duì)外政策具有極強(qiáng)的形塑作用。英法政界人士都心知肚明，選民再也不會(huì)容忍1914-1918年那場(chǎng)悲劇重演。因此，大戰(zhàn)結(jié)束后，英法兩國(guó)所制定的政策，都設(shè)定在這種選民反戰(zhàn)的心理上面。（結(jié)果）復(fù)仇主義情緒與和平主義情緒經(jīng)過(guò)民主政治過(guò)程的相互作用，最終導(dǎo)致了兩次世界大戰(zhàn)間歐洲國(guó)際秩序的解體。
--據(jù)劉宏松《民主政治、民眾心理與兩次世界大戰(zhàn)間歐洲國(guó)際秩序的解體》整理
（1）閱讀材料一，歸納第一次世界大戰(zhàn)對(duì)戰(zhàn)后人類社會(huì)產(chǎn)生的影響。
（2）依據(jù)材料一、二，指出一戰(zhàn)結(jié)束后“亞洲領(lǐng)導(dǎo)者”所利用的“歐洲思想體系”。結(jié)合所學(xué)，列舉“對(duì)剛剛形成的凡爾賽體系形成了猛烈的沖擊”的亞洲三次民族解放運(yùn)動(dòng)。
（3）根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，以德國(guó)和英法為例，說(shuō)明復(fù)仇主義情緒與和平主義情緒在民主制度原則“形塑”下所產(chǎn)生的消極影響。

3．閱讀下列材料，完成下列要求。
材料一：拉丁語(yǔ)最早只是古羅馬拉丁姆地區(qū)的方言口語(yǔ)，且沒有書面形式。隨著羅馬帝國(guó)版圖擴(kuò)張以后，拉丁語(yǔ)也隨之傳播到被征服地區(qū)，并在這些地區(qū)作為通用語(yǔ)流行起來(lái)。公元4世紀(jì)，作為帝國(guó)名義上的官方語(yǔ)言，拉丁語(yǔ)也由此開始進(jìn)入基督教教會(huì)。在此后的1000多年里，拉丁語(yǔ)的功能發(fā)生了重要變化，揭示了早期國(guó)際通用語(yǔ)的形成演變過(guò)程。羅馬統(tǒng)治者通過(guò)軍事征服的方式擴(kuò)展疆土，將其語(yǔ)言也帶到被征服地區(qū)，拉丁語(yǔ)作為行政通用語(yǔ)便成為理所當(dāng)然之選。隨著帝國(guó)版圖的擴(kuò)展，拉丁語(yǔ)的影響逐步延伸到更高的文化層面，成為宗教領(lǐng)域、科技和學(xué)術(shù)領(lǐng)域的通用語(yǔ)。文化的傳承具有延續(xù)性，即便羅馬帝國(guó)滅亡了，拉丁語(yǔ)的通用語(yǔ)地位仍得以保留下來(lái)。
材料二：16世紀(jì)初，英語(yǔ)仍然只是英倫三島的語(yǔ)言。1588年，英國(guó)海軍擊敗西班牙無(wú)敵艦隊(duì)，正式開啟全球擴(kuò)張模式，英語(yǔ)也隨之被帶到世界各地。1600年，英國(guó)因貿(mào)易需求成立東印度公司。1607年，英國(guó)在北美建立第一個(gè)永久定居點(diǎn)——詹姆士城。1788年，英國(guó)在澳大利亞的新南威爾士建立殖民點(diǎn)。1840年，英國(guó)占領(lǐng)新西蘭?？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，英國(guó)的殖民擴(kuò)張史就是英語(yǔ)的全球傳播史。在上述這些地區(qū)，英語(yǔ)逐漸穩(wěn)定下來(lái)并發(fā)展出多種變體。截至19世紀(jì)末，英國(guó)的殖民地覆蓋全球四分之一的人口及土地，標(biāo)志著英語(yǔ)已經(jīng)從英倫三島走向世界，成為一種“日不落的語(yǔ)言”。
——以上材料均摘編自王亞藍(lán)、劉海濤《國(guó)際通用語(yǔ)的發(fā)展演變特點(diǎn)與模式》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述拉丁語(yǔ)成為國(guó)際通用語(yǔ)的原因。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析拉丁語(yǔ)和英語(yǔ)成為國(guó)際通用語(yǔ)的相同之處。