閱讀下面的文字,完成下列各題。
一個(gè)小農(nóng)家的暮【注】
劉半農(nóng)
她在灶下煮飯,
新砍的山柴,
必必剝剝的響。
灶門里嫣紅的火光,
閃著她嫣紅的臉,
閃紅了她青布的衣裳。
他銜著個(gè)十年的煙斗,
慢慢地從田里回來(lái);
屋角里掛去了鋤頭,
便坐在稻床上,
調(diào)弄著只親人的狗。
他還踱到欄里去,
看一看他的牛,
回頭向她說(shuō):
“怎樣了——
我們新釀的酒?”
門對(duì)面青山的頂上,
松樹的尖頭,
已露出了半輪的月亮。
孩子們?cè)趫?chǎng)上看著月,
還數(shù)著天上的星:
“一,二,三,四……”
“五,八,六,兩……”
他們數(shù),他們唱:
“地上人多心不平,
天上星多月不亮?!?/bdo>1921年2月7日,倫敦【注】1920年,劉半農(nóng)離開風(fēng)雨飄搖的祖國(guó)前往英國(guó)倫敦,該詩(shī)就寫于1921年的倫敦。
(1)下列對(duì)詩(shī)歌有關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是 BB
A.詩(shī)歌選取一戶普通農(nóng)家作為對(duì)象,描寫了農(nóng)家從傍晚時(shí)分到夜幕降臨時(shí)的日常生活場(chǎng)景。
B.男主人帶著鋤頭從田里回來(lái),一會(huì)兒到欄邊看牛,一會(huì)兒?jiǎn)栃箩劦木?,這表現(xiàn)了他的勤勞。
C.詩(shī)歌第四節(jié)寫景,通過(guò)青山、松樹、半輪月亮寫出了夜的寧?kù)o美好,也表示天色已經(jīng)晚了。
D.詩(shī)歌最后兩句暗示了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中并非都是詩(shī)中所寫的這種能享受祥和、安寧生活的農(nóng)家。
(2)下列對(duì)詩(shī)歌藝術(shù)特色的分析與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是 DD
A.全詩(shī)主要采用了白描手法,勾畫出農(nóng)婦晚炊圖、農(nóng)夫收工圖、孩子觀月圖三幅圖景。
B.本詩(shī)沒(méi)有直接抒發(fā)感情的句子,而是著重寫人物活動(dòng)、生活場(chǎng)景,將情感蘊(yùn)藏其中。
C.詩(shī)中暗含著空間的變化,詩(shī)人的視線隨著人物的活動(dòng)不斷變化,最終落到了場(chǎng)上。
D.詩(shī)歌結(jié)尾借助兒歌暗示現(xiàn)實(shí),以“星”和“月”為本體,與詩(shī)境巧妙融合,渾然天成。
(3)本詩(shī)擅長(zhǎng)細(xì)節(jié)描寫,起到了很好的作用,請(qǐng)舉出兩例并簡(jiǎn)要分析。
(4)詩(shī)歌蘊(yùn)含了詩(shī)人什么樣的情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
【考點(diǎn)】詩(shī)歌.
【答案】B;D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:2引用:4難度:0.5
相似題
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1.現(xiàn)代文閱讀II:閱讀下面的詩(shī)歌,完成問(wèn)題。
刈禾女之歌
辛笛
大城外是山
山外是我的家
我記起家中長(zhǎng)案上的水瓶
我記起門下車水的深深的井我的眼在唱著原野之歌
為什么我的心也是空而常滿金黃的穗子在風(fēng)里搖
在雨里生長(zhǎng)
如今我來(lái)日光下收獲
我想告訴給姊妹們我是原野上的主人
風(fēng)吹過(guò)鐮刀下
也吹過(guò)我的頭巾
在麥浪里
我看不見自己
藍(lán)的天空有白云
是一隊(duì)隊(duì)飛騰的馬
你聽風(fēng)與云
在我的鐮刀之下
奔驟而來(lái)
一九三七年四月冊(cè)日
在蘇格蘭高原
(1)下列對(duì)本詩(shī)相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.“大城外是山/山外是我的家”,既點(diǎn)出抒情主人公的出身背景,也含有城市與鄉(xiāng)野的對(duì)比。
B.“我想告訴給姊妹們/我是原野上的主人”,寫刈禾女收獲時(shí)的心理活動(dòng),表達(dá)她對(duì)擁有原野感到欣喜。
C.“風(fēng)吹過(guò)鐮刀下/也吹過(guò)我的頭巾”,寫刈禾女勞作時(shí)的歡快,也寫人與自然之間關(guān)系的和諧。
D.“在麥浪里/我看不見自己”,是從宏闊的視野觀看原野,著意寫刈禾女在面對(duì)原野時(shí)的渺小感。
(2)下列對(duì)本詩(shī)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.詩(shī)歌前四行,從“大城”“山”轉(zhuǎn)向“水瓶”“井”,節(jié)奏也變得舒緩,這種變化帶有情感傾向。
B.“金黃的穗子在風(fēng)里搖/在雨里生長(zhǎng)”,是靜與動(dòng)、空間與時(shí)間的結(jié)合,這是該詩(shī)常用的表現(xiàn)手法。
C.“我的眼在唱著原野之歌”,運(yùn)用通感的修辭手法,以抒情的筆觸表達(dá)了刈禾女愉悅的心情。
D.“你聽風(fēng)與云/在我的鐮刀之 下/奔驟而來(lái)”,通過(guò)使用祈使語(yǔ)氣和加快節(jié)奏,增強(qiáng)了抒情效果。
(3)“為什么我的心也是空而常滿”中的“空而常滿”如何理解?
(4)詩(shī)歌從刈禾女的角度抒情,這樣寫有什么好處?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌簡(jiǎn)要分析。發(fā)布:2024/12/7 18:0:2組卷:117引用:20難度:0.5 -
2.閱讀下面這首詩(shī),完成下列各題。
黃 鸝
徐志摩
一掠顏色飛上了樹。
“看,一只黃鸝!”有人說(shuō)。
翹著尾尖,它不作聲,
艷異照亮了濃密--
像是春光,火焰,像是熱情。
等候它唱,我們靜著望,
怕驚了它。但它一展翅,
沖破濃密,化一朵彩云;
它飛了,不見了,沒(méi)了--
像是春光,火焰,像是熱情。
1931年(選自《猛虎集》)(1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是
A.詩(shī)的第一節(jié)寫黃鸝飛來(lái),極為生動(dòng)地寫出了黃鸝疾飛而來(lái)默立于樹的神采,并表現(xiàn)了詩(shī)人久蟄的性靈瞬間解脫的歡樂(lè)。
B.最后復(fù)疊的一句“像是春光,火焰,像是熱情”,與前一節(jié)結(jié)句詞語(yǔ)相同而情懷迥異。前面一句是寫充實(shí)感,后一句則寫幻想。
C.“‘看,一只黃鸝!’有人說(shuō)”一句,“看,一只黃鸝”寥寥數(shù)字,即形象地描寫出黃鸝飛來(lái)時(shí)所激起的驚慌忙亂之情。
D.這首詩(shī)寫的是黃鸝,匆匆飛來(lái)又飛走的黃鸝是詩(shī)人眼前所見,而希望和失望交織的情懷卻是詩(shī)人胸中所藏之情。
E.此詩(shī)所表現(xiàn)的就是對(duì)沖破牢籠、高飛遠(yuǎn)走、尋找自由輕快生涯的渴求,但詩(shī)人流露出來(lái)的更為持久的還是痛苦。
(2)這首詩(shī)抒發(fā)了哪些思想感情?請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。發(fā)布:2024/12/19 10:30:2組卷:41引用:4難度:0.3 -
3.對(duì)下面文字內(nèi)容理解、分析,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
紅燭??!
是誰(shuí)制的蠟——給你軀體?紅燭??!
是誰(shuí)點(diǎn)的火——點(diǎn)著靈魂?不誤,不誤!
為何更須燒蠟成灰,原是要“燒”出你的光來(lái)——
然后才放光出?這正是自然的方法。
一誤再誤;矛盾!沖突!——聞一多《紅燭》節(jié)選發(fā)布:2024/12/20 11:30:7組卷:24引用:3難度:0.7
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