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2023年內(nèi)蒙古通遼市科爾沁左翼中旗實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)高考?xì)v史模擬試卷(4月份)
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試題詳情
春秋時(shí)期一些諸侯國(guó)摒棄了傳統(tǒng)政治以“威儀”(即禮儀容止,如德行、聲氣、動(dòng)作、言語(yǔ)等)來(lái)評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)政治人物與政治活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),而是強(qiáng)調(diào)“禮”,注重“禮”對(duì)建立現(xiàn)實(shí)政治秩序的效用。這一認(rèn)知的改變( ?。?/h1>
A.伴隨著宗法制度形成和強(qiáng)化
B.有利于新政治秩序的建立
C.反映出百家爭(zhēng)鳴的文化盛況
D.推動(dòng)儒學(xué)主導(dǎo)地位的確立
【考點(diǎn)】
春秋戰(zhàn)國(guó)的改革與變法運(yùn)動(dòng)
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:4
引用:2
難度:0.6
相似題
1.
商朝至西周時(shí),疆域內(nèi)各城邑之間存在著大量間隙,散布著游牧民族部落甚至無(wú)人區(qū),被后世學(xué)者稱(chēng)為“網(wǎng)狀疆域”。春秋后期,“網(wǎng)狀疆域”逐漸向成片的疆域發(fā)展,國(guó)界也更加明確。導(dǎo)致這一變化的決定性因素是( )
A.分封制度的實(shí)行
B.鐵器牛耕的推廣
C.諸侯之間的兼并
D.專(zhuān)制集權(quán)的確立
發(fā)布:2024/10/10 18:0:1
組卷:8
引用:4
難度:0.7
解析
2.
下列成語(yǔ)典故出自春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,請(qǐng)你給它們確定一個(gè)主題,其中最為恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />
成語(yǔ)
典故
問(wèn)鼎中原
楚子(楚莊王)伐陸渾之戎,遂至于雒,觀兵于周疆。定王使王孫滿(mǎn)勞楚子,楚子問(wèn)鼎之大小輕重焉,對(duì)曰:在德不在鼎。
孰不可忍
魯卿季孫氏在他家廟的庭院里用八佾(天子禮)奏樂(lè)舞蹈,孔子謂之:“八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也!”
南門(mén)立木
(商鞅)令既具,未布??置裰恍偶?,乃立三丈之木于國(guó)都市南門(mén),募民有能徒之北門(mén)者,予十金。民怪之,莫敢徙。復(fù)曰:“能徙者,予五十金。”有一人徒之,輒予五十金,以明不欺,卒下令。
?
A.社會(huì)變革
B.諸侯紛爭(zhēng)
C.禮崩樂(lè)壞
D.思想解放
發(fā)布:2024/10/6 3:0:1
組卷:5
引用:1
難度:0.5
解析
3.
西周時(shí)期,“公”主要指國(guó)君、宗祖、爵稱(chēng)及相關(guān)政事,引申義為共有,與“族天下”相對(duì)應(yīng);春秋后期始,“公”指各國(guó)君主和朝廷國(guó)家,“私”指百官和普通民眾,與“族天下”相對(duì)應(yīng)的共有含義不復(fù)存在?!肮薄八健庇^念的嬗變反映了( ?。?/h2>
A.君主集權(quán)漸趨強(qiáng)化
B.社會(huì)對(duì)立明顯加劇
C.治理體系趨向完備
D.族群觀念日益淡化
發(fā)布:2024/10/17 3:0:2
組卷:5
引用:1
難度:0.5
解析
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