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試題詳情
閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一 身穿不同服裝的明治天皇。
材料二 19世紀(jì)末西歐女性穿著(左)與1913年保羅?波烈設(shè)計(jì)的大袍女裝“孔子”(右)。
(1)材料一中的服裝各有什么特點(diǎn)?反映了什么現(xiàn)象?
(2)比較材料二中的兩幅圖片,說(shuō)出進(jìn)入20世紀(jì)西歐女裝的發(fā)展趨勢(shì),并分析出現(xiàn)這一變化的原因。
【考點(diǎn)】
明治維新的評(píng)價(jià)
;
明治維新的內(nèi)容
;
歐洲的思想解放運(yùn)動(dòng)
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/25 8:0:9
組卷:1
引用:0
難度:0.9
相似題
1.
如表所示為日本政府頒布的部分法規(guī)及內(nèi)容。由此可見(jiàn),當(dāng)時(shí)日本( ?。?br />
頒布時(shí)間
法規(guī)名稱
內(nèi)容
1872年
《學(xué)制》
把“邑?zé)o不學(xué)之戶,家無(wú)不學(xué)之人”作為普及初等教育的目標(biāo)
1884年
《町村會(huì)法》
地方議員的選舉和被選舉資格以本地戶籍居住、擁有不動(dòng)產(chǎn)、一定年齡、男子為主要條件
1898年
《民法》
妻子嫁入夫家后,法律視其為“無(wú)能力者”
A.文明開(kāi)化成效顯著
B.地方自治不斷推進(jìn)
C.社會(huì)平等亟待增進(jìn)
D.法制體系不夠完善
發(fā)布:2024/8/3 8:0:9
組卷:17
引用:4
難度:0.6
解析
2.
有人說(shuō)“日本近年來(lái)奇跡般的成功和第二次世界大戰(zhàn)中幾近毀滅性的失敗,都孕育在明治維新中”。對(duì)此話最正確的理解是( )
A.日本因明治維新而走向富強(qiáng)
B.明治維新使日本在富強(qiáng)中走向戰(zhàn)爭(zhēng)
C.日本因明治維新而走向戰(zhàn)爭(zhēng)
D.明治維新使日本在戰(zhàn)爭(zhēng)中走向富強(qiáng)
發(fā)布:2024/7/25 8:0:9
組卷:15
引用:10
難度:0.6
解析
3.
閱讀下面材料,回答問(wèn)題。
地球的面皮有限,而列強(qiáng)的欲望無(wú)窮。在這個(gè)情勢(shì)下,亞洲人民只有三條道路可走。其一,是效法列強(qiáng)的武備以自救,代表是日本,以武力自救,“賣靈魂以得邦國(guó)”,不是值得我們贊美的;其二,是因不肯效法而淪為列強(qiáng)的奴屬,代表是印度;其三,是憑著自己的天才,另去創(chuàng)造一條新道路。彷徨于這兩條歧路之間,而又未能另自創(chuàng)出一條新道路者,則有我們的中國(guó)。
帝國(guó)主義在我國(guó)所發(fā)生的不幸結(jié)果,我們都已知道。遠(yuǎn)者如鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)及它的結(jié)果,近者如英國(guó)強(qiáng)占威海衛(wèi),俄國(guó)強(qiáng)占大連灣,德國(guó)強(qiáng)占膠州灣。在這丑惡的兩條道路外,我們能另想出一條自尊而又能自救的新道路嗎?這條新道路是可以找到的,但卻不是容易找到的。
——摘編自陳衡哲《西洋史》(1924年)
據(jù)材料說(shuō)明日本和印度所走的是什么道路,指出二者走上不同道路的共同背景。
發(fā)布:2024/7/23 8:0:8
組卷:0
引用:0
難度:0.5
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