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高中物理

小學(xué): 數(shù)學(xué); 語文; 英語; 奧數(shù); 科學(xué); 道德與法治

初中: 數(shù)學(xué); 物理; 化學(xué); 生物; 地理; 語文; 英語; 道德與法治; 歷史; 科學(xué); 信息技術(shù)

高中: 數(shù)學(xué); 物理; 化學(xué); 生物; 地理; 語文; 英語; 政治; 歷史; 信息; 通用

中職: 數(shù)學(xué); 語文; 英語

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人教版：必修1

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年級: 必修1 必修2 選修3-1 選修3-2 選修3-3 選修3-4 選修3-5

第1章運(yùn)動(dòng)的描述
第2章勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究
第3章相互作用
第4章牛頓運(yùn)動(dòng)定律

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2025年高考物理復(fù)習(xí)熱搜題速遞（2024年11月）

熱點(diǎn)預(yù)測中考復(fù)習(xí) 熱搜題專練

瀏覽次數(shù)：444 更新：2024年11月12日

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691．用細(xì)繩把小球懸掛起來，當(dāng)小球靜止時(shí)，下列說法正確的是（　　）

A．小球受到的重力和細(xì)繩對小球的拉力是一對作用力和反作用力

B．小球受到的重力和小球?qū)?xì)繩的拉力的一對作用力和反作用力

C．小球受到的重力和細(xì)繩對小球的拉力是一對平衡力

D．小球受到的重力和小球?qū)?xì)繩的拉力是一對平衡力

發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：91引用：6難度：0.9

692．小東在體育課上做單杠練習(xí)時(shí)，兩臂伸直，雙手平行握住單杠，之后逐漸增加雙手間距，此過程中手臂上的拉力變化情況為（　?。?/h2>
A．逐漸變小 B．逐漸變大
C．先變大后變小 D．先變小后變大
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：98引用：10難度：0.9
解析

693．關(guān)于時(shí)刻和時(shí)間的說法正確的是（　　）

A．3s末指的是時(shí)間，共經(jīng)歷了3s

B．最后2s指的是時(shí)間，共經(jīng)歷了2s

C．第4s內(nèi)指的是時(shí)間，共經(jīng)歷了5s

D．第5s末指的是時(shí)刻，已經(jīng)歷了4s

發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：63引用：7難度：0.9

694．如圖所示，一輕彈簧上端固定在O點(diǎn)，下端拴一個(gè)鋼球，當(dāng)鋼球靜止在A處時(shí)，彈簧伸長量為x₀；現(xiàn)對鋼球施加一個(gè)水平向右的拉力，使鋼球緩慢移至B處，此時(shí)彈簧與豎直方向的夾角為θ（彈簧的伸長量不超過彈性限度），則此時(shí)彈簧的伸長量為（　?。?/h2>
A．x₀ B．x₀cosθ
C．
x
0
cosθ
D．x₀（
1
cosθ
-1）
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：176引用：13難度：0.9
解析

695．下列情況中的加黑物體，可看作質(zhì)點(diǎn)的是（　?。?/h2>

A．研究汽車后輪上一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)情況時(shí)的車輪

B．研究一列火車從北京開往上海所用的時(shí)間

C．體育教練員研究百米跑運(yùn)動(dòng)員的起跑動(dòng)作

D．研究地球自轉(zhuǎn)時(shí)的地球

發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：33引用：12難度：0.9

696．如圖甲所示，一物塊在t₀時(shí)刻，以初速度v₀從足夠長的粗糙斜面底端向上滑行，物塊速度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，t₀時(shí)刻物塊到達(dá)最高點(diǎn)，3t₀時(shí)刻物塊又返回底端，則以下說法正確的是（　?。?/h2>

A．物塊沖上斜面的最大位移為v₀t₀

B．物塊返回底端時(shí)的速度為

1

2

v₀

C．可以計(jì)算出物塊所受摩擦力大小

D．不可以計(jì)算出物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)

發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：66引用：5難度：0.9

697．一輛農(nóng)用“小四輪”由于漏油，當(dāng)車在平直公路上行駛時(shí)，若每隔1s漏下一滴，一位同學(xué)根據(jù)漏在路面上的油滴分布，從而分析“小四輪”的運(yùn)動(dòng)情況（已知車的運(yùn)動(dòng)方向）。下列說法中正確的是（　?。?/h2>

A．當(dāng)沿運(yùn)動(dòng)方向油滴始終均勻分布時(shí)，車可以認(rèn)為做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B．當(dāng)沿運(yùn)動(dòng)方向油滴間距均勻增大時(shí)，車的加速度可以認(rèn)為保持不變

C．當(dāng)沿運(yùn)動(dòng)方向油滴間距逐漸增大時(shí)，車一定在做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

D．當(dāng)沿運(yùn)動(dòng)方向油滴間距逐漸增大時(shí)，車的加速度一定在增大

發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：19引用：1難度：0.7

698．走在湖邊上，濕潤的泥土微微下陷，留下一行腳印。下列說法正確的是（　　）

A．湖岸對腳的支持力小于腳對湖岸的作用力

B．腳對湖岸的作用在先，湖岸對腳的作用在后

C．腳對湖岸的作用力與湖岸對腳的支持力同時(shí)產(chǎn)生

D．腳對湖岸的作用力與湖岸對腳的支持力是一對平衡力

發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：68引用：3難度：0.9

699．“兒童蹦極”中，拴在腰間左右兩側(cè)的是彈性極好的橡皮繩．質(zhì)量為m的小明如圖所示靜止懸掛時(shí)，兩橡皮繩的拉力大小均恰為mg,若此時(shí)小明左側(cè)橡皮繩在腰間斷裂，則小明此時(shí)（　?。?/h2>
A．加速度a=g,沿未斷裂橡皮繩的方向斜向上
B．加速度a=g,沿原斷裂橡皮繩的方向斜向下
C．加速度a=g,方向豎直向上
D．加速度a=g,方向豎直向下
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：26引用：2難度：0.9
解析
700．外力是使物體產(chǎn)生

的原因．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變時(shí)，物體一定具有

，物體一定受到

的作用．
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：76引用：2難度：0.5
解析

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