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原創(chuàng) 菁優(yōu)網(wǎng) 更新中
新知梳理 思維進(jìn)階 典型例題 舉一反三
瀏覽次數(shù)：91 更新：2024年11月08日
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新知梳理 思維進(jìn)階 典型例題 舉一反三
瀏覽次數(shù)：1573 更新：2024年11月07日

  • 1301．一人靜止于光滑的水平冰面上，現(xiàn)欲離開冰面，下列方法中可靠的是（　　）

    發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：122引用：4難度：0.7

  • 1302．如圖甲所示，長木板A靜止在光滑的水平面上，質(zhì)量m=2kg的物體B以v0=2m/s的水平速度滑上A的表面，由于A、B間存在摩擦，之后A、B速度隨時間變化情況如圖乙所示，則下列說法中不正確的是（　　）
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：49引用：2難度：0.9

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1303．如圖所示，在光滑水平面上停放著質(zhì)量為m裝有光滑弧形槽的小車，一個質(zhì)量也為m的小球以水平速度v0沿槽口向小車滑去，到達(dá)某一高度后，小球又返回右端，則（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：390引用：12難度：0.5

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1304．如圖所示，R是一種放射性物質(zhì)，虛線框內(nèi)是勻強磁場，LL′是厚紙板，MM′是熒光屏，實驗時發(fā)現(xiàn)熒光屏上O，P兩點有亮斑。此時磁場方向、到達(dá)O點的射線、到達(dá)P點的射線分別是（　　）

    發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：6引用：1難度：0.6

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1305．1924年，法國物理學(xué)家德布羅意提出，任何一個運動著的物體都有一種波與它對應(yīng).1927年，兩位美國物理學(xué)家在實驗中得到了電子束通過鋁箔時的衍射圖案，如圖所示．圖中，“亮圓”表示電子落在其上的
    大，“暗圓”表示電子落在其上的
    小．

    發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：52引用：1難度：0.7

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1306．黑體輻射的實驗規(guī)律如圖所示，由圖可知（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：403引用：27難度：0.7

  • 1307．在α粒子散射實驗中，不計電子和α粒子的碰撞影響，是因為（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：289引用：9難度：0.9

  • 1308．要使氘核聚變，必須使氘核之間的距離接近到r0，也就是接近到核力能夠發(fā)生作用的范圍．物質(zhì)溫度很高時，氘原子將變?yōu)榈入x子體，等離子體的分子平均動能為
    E
    k
    =
    3
    2
    k
    1
    T
    ，k1叫玻耳茲曼常數(shù)，T為熱力學(xué)溫度．兩個氘核之間的電勢能
    E
    P
    =
    k
    e
    2
    r
    ，式中k為靜電力常量，r為電荷之間的距離，則氘核聚變的溫度至少為（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：64引用：7難度：0.7

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1309．三個質(zhì)量分別為m1、m2、m3的小球，半徑相同，并排懸掛在長度相同的三根豎直繩上，彼此恰好相互接觸．現(xiàn)把質(zhì)量為m1的小球拉開一些，如圖中虛線所示，然后釋放，經(jīng)球1與球2、球2與球3相碰之后，三個球的動量相等．若各球間碰撞時均為彈性碰撞，且碰撞時間極短，不計空氣阻力，則m1：m2：m3為（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：149引用：11難度：0.7

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1310．如圖所示，甲、乙兩小車的質(zhì)量分別為m1、m2，且m1＞m2，用輕彈簧將兩小車連接，靜止在光滑的水平面上．現(xiàn)在同時對甲、乙兩車施加等大反向的水平恒力F1、F2，使甲、乙兩車同時由靜止開始運動，直到彈簧被拉到最長（彈簧仍在彈性限度內(nèi)）的過程中，對甲、乙兩小車及彈簧組成的系統(tǒng)，下列說法正確的是（　　）

    發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：61引用：6難度：0.5
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