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人教版：選修3-5

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年級: 必修1 必修2 選修3-1 選修3-2 選修3-3 選修3-4 選修3-5

第16章動量守恒定律
第17章波粒二象性
第18章原子結(jié)構(gòu)
第19章原子核

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《舉一反三》2024-2025學(xué)年人教版（2019）選擇性必修第二冊

新知梳理思維進階典型例題舉一反三

瀏覽次數(shù)：100 更新：2024年11月08日

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《舉一反三》2024-2025學(xué)年人教版（2019）必修第三冊

新知梳理思維進階典型例題舉一反三

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1201．如圖所示，一質(zhì)量為M的平板車B放在光滑水平面上，在其右端放一質(zhì)量為m的小木塊A，m＜M，A、B間動摩擦因數(shù)為μ，現(xiàn)給A和B以大小相等、方向相反的初速度v₀，使A開始向左運動，B開始向右運動，最后A不會滑離B，求：
（1）A、B最后的速度大小和方向。
（2）從地面上看，小木塊向左運動到離出發(fā)點最遠處時，平板車向右運動的位移大小。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：568引用：34難度：0.3
解析
1202．康普頓效應(yīng)證實了光子不僅具有能量，也有動量，如圖給出了光子與靜止電子碰撞后，電子的運動方向，則碰后光子可能沿方向
運動，并且波長
（填“不變”“變小”或“變長”）。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：307引用：17難度：0.7
解析
1203．如圖，用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系。
（1）實驗中，直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是，可以通過僅測量
（填選項前的符號），間接地解決這個問題。
A．小球開始釋放高度h
B．小球拋出點距地面的高度H
C．小球做平拋運動的射程
（2）圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影。實驗時，先讓入射球m₁多次從斜軌上S位置靜止釋放，找到其平均落地點的位置P，測量平拋射程。然后，把被碰小球靜置于軌道的水平部分，再將入射球從斜軌上S位置靜止釋放，與小球相碰，并多次重復(fù)。接下來要完成的必要步驟是
（填選項前的符號）。
A．用天平測量兩個小球的質(zhì)量m₁、m₂
B．測量小球m₁開始釋放高度h
C．測量拋出點距地面的高度H
D．分別找到m₁、m₂相碰后平均落地點的位置M、N
E．測量平拋射程OM、ON
（3）若兩球相碰前后的動量守恒，其表達式可表示為
（用（2）中測量的量表示）；若碰撞是彈性碰撞，那么還應(yīng)滿足的表達式為
（用（2）中測量的量表示）。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：62引用：3難度：0.5
解析
1204．

232
90
Th經(jīng)過一系列α衰變和β衰變后變成

208
82
Pb,則

208
82
Pb比

232
90
Th少（　?。?/h2>
A．16個中子，8個質(zhì)子 B．8個中子，16個質(zhì)子
C．24個中子，8個質(zhì)子 D．8個中子，24個質(zhì)子
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1546引用：17難度：0.9
解析
1205．一質(zhì)量為M的航天器，正以速度v₀在太空中飛行，某一時刻航天器接到加速的指令后，發(fā)動機瞬間向后噴出一定質(zhì)量的氣體，氣體噴出時速度大小為v₁，加速后航天器的速度大小v₂，則噴出氣體的質(zhì)量m為（　?。?/h2>
A．m=
v
2
-
v
0
v
1
M B．m=
v
2
v
2
+
v
1
M
C．m=
v
2
-
v
0
v
2
+
v
1
M D．m=
v
2
-
v
0
v
2
-
v
1
M
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：837引用：14難度：0.5
解析
1206．氦-氖激光器發(fā)出波長為633nm的激光，當(dāng)激光器的輸出功率為1mW時，每秒發(fā)出的光子數(shù)為（　?。?/h2>
A．2.2×10¹⁵ B．3.2×10¹⁵ C．2.2×10¹⁴ D．3.2×10¹⁴
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：33引用：5難度：0.6
解析
1207．質(zhì)量m=100kg的小船靜止在平靜水面上，船兩端載著m_甲=40kg、m_乙=60kg的游泳者，在同一水平線上甲向左、乙向右同時以相對于岸3m/s的速度躍入水中，如圖所示，則小船的運動速率和方向為（　?。?/h2>
A．0.6m/s,向左 B．3m/s,向左
C．0.6m/s,向右 D．3m/s,向右
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：833引用：21難度：0.9
解析
1208．一輛列車總質(zhì)量為M，在平直軌道上以v速度勻速行駛，突然后一節(jié)質(zhì)量為m的車廂脫鉤，假設(shè)列車所受的阻力與質(zhì)量成正比，牽引力不變，當(dāng)后一節(jié)車廂剛好靜止時，前面列車的速度多大？
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：54引用：3難度：0.3
解析
1209．如圖所示，小車質(zhì)量為M=2.0kg,帶有光滑的圓弧軌道AB和粗糙的水平軌道BC，一小物塊（可視為質(zhì)點）質(zhì)量為m=0.5kg,與軌道BC的動摩擦因數(shù)為μ=0.10，BC部分總長度為L=0.80m,重力加速度g取10m/s²．
（1）若小車固定在水平面上，將小物塊從AB軌道的D點靜止釋放，小物塊恰好可運動到C點．試求D點與BC軌道的高度差；
（2）若將小車置于光滑水平面上，小物塊仍從AB軌道的D點靜止釋放，試求小物塊滑到BC中點時的速度大小．
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：32引用：8難度：0.5
解析

1210．如圖所示的裝置中，木塊B與水平桌面間的接觸是光滑的，子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊內(nèi)，將彈簧壓縮到最短．則在從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮至最短的過程中（　?。?/h2>

A．子彈A損失的動量等于木塊B增加的動量

B．子彈A損失的動量不等于木塊B增加的動量

C．子彈A損失的機械能等于木塊B增加的機械能

D．子彈A損失的機械能等于系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：79引用：3難度：0.9

解析

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試題籃

A．16個中子，8個質(zhì)子	B．8個中子，16個質(zhì)子
C．24個中子，8個質(zhì)子	D．8個中子，24個質(zhì)子

A．m= v 2 - v 0 v 1 M	B．m= v 2 v 2 + v 1 M
C．m= v 2 - v 0 v 2 + v 1 M	D．m= v 2 - v 0 v 2 - v 1 M

A．0.6m/s,向左	B．3m/s,向左
C．0.6m/s,向右	D．3m/s,向右

1202．康普頓效應(yīng)證實了光子不僅具有能量，也有動量，如圖給出了光子與靜止電子碰撞后，電子的運動方向，則碰后光子可能沿方向 運動，并且波長 （填“不變”“變小”或“變長”）。

1204． 23290Th經(jīng)過一系列α衰變和β衰變后變成 20882Pb,則 20882Pb比 23290Th少（ ?。?/h2>

1206．氦-氖激光器發(fā)出波長為633nm的激光，當(dāng)激光器的輸出功率為1mW時，每秒發(fā)出的光子數(shù)為（ ?。?/h2>

1207．質(zhì)量m=100kg的小船靜止在平靜水面上，船兩端載著m甲=40kg、m乙=60kg的游泳者，在同一水平線上甲向左、乙向右同時以相對于岸3m/s的速度躍入水中，如圖所示，則小船的運動速率和方向為（ ?。?/h2>

1210．如圖所示的裝置中，木塊B與水平桌面間的接觸是光滑的，子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊內(nèi)，將彈簧壓縮到最短．則在從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮至最短的過程中（ ?。?/h2>

1202．康普頓效應(yīng)證實了光子不僅具有能量，也有動量，如圖給出了光子與靜止電子碰撞后，電子的運動方向，則碰后光子可能沿方向
運動，并且波長
（填“不變”“變小”或“變長”）。

1204．

232
90
Th經(jīng)過一系列α衰變和β衰變后變成

208
82
Pb,則

208
82
Pb比

232
90
Th少（　?。?/h2>

1206．氦-氖激光器發(fā)出波長為633nm的激光，當(dāng)激光器的輸出功率為1mW時，每秒發(fā)出的光子數(shù)為（　?。?/h2>

1207．質(zhì)量m=100kg的小船靜止在平靜水面上，船兩端載著m_甲=40kg、m_乙=60kg的游泳者，在同一水平線上甲向左、乙向右同時以相對于岸3m/s的速度躍入水中，如圖所示，則小船的運動速率和方向為（　?。?/h2>

1210．如圖所示的裝置中，木塊B與水平桌面間的接觸是光滑的，子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊內(nèi)，將彈簧壓縮到最短．則在從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮至最短的過程中（　?。?/h2>