3.請(qǐng)閱讀下列材料,回答問題。
材料一 (俄歷1861年)3月5日,一個(gè)偉大的日子。解放宣言!我在中午前拿到了一份。閱讀這份珍貴的法案時(shí),我無法表達(dá)自己的喜悅。在俄羅斯幾千年的歷史中,很少有文件能和它媲美。
所有的路口都貼有長(zhǎng)官發(fā)布的告示,人們聚集在它周圍,一個(gè)人大聲念,其他人靜靜聽?!粋€(gè)伙計(jì)一邊念著聲明,發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方說,莊園農(nóng)奴對(duì)他們的主人還要承擔(dān)兩年的義務(wù),憤怒地大叫:“讓這個(gè)文件見鬼去吧!兩年?我絕不干!”其他人都默不作聲。
--丹尼斯?舍曼等著《全球視野下的西方文明史》材料二 俄國19世紀(jì)60年代初和90年代初的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表
年份 |
棉花加工(噸) |
冶鐵(噸) |
1861年 |
30951 |
327610 |
1891年 |
171994 |
992210 |
(1)概括材料一中對(duì)“解放宣言”的兩種不同態(tài)度并分析其原因。有人對(duì)材料一中“在俄羅斯幾千年的歷史中,很少有文件能和它媲美”的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑。請(qǐng)闡述其理由。
(2)材料二反映了什么現(xiàn)象?這種現(xiàn)象的出現(xiàn)與材料一有何關(guān)聯(lián)?