小杰與小靜同學(xué)為了研究泡沫塑料和棉絮的保溫性能好壞，兩人設(shè)計(jì)并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，使之自然冷卻，利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器定時(shí)測量兩瓶中的水溫隨時(shí)間變化的情況。
（1）為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，實(shí)驗(yàn)前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)該考慮影響水溫變化的其他因素，如：保持裝熱水的燒瓶相同、水的初溫相同、環(huán)境因素相同以及水的質(zhì)量水的質(zhì)量相同。
（2）按照計(jì)劃操作，兩位同學(xué)把實(shí)驗(yàn)測得的時(shí)間和溫度數(shù)據(jù)填在下表中
| t/min | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 150 | 180 | |
| 泡沫塑料組水溫 | T1/℃ | 80 | 64 | 55 | 50 | 41 | … | 21 | 20 |
| 棉絮組水溫 | T2/℃ | 80 | 56 | 43 | 32 | 28 | … | 20 | 20 |
20℃
20℃
。40分鐘后，比較用泡沫塑料和棉絮包的燒瓶內(nèi)水溫降低多的是棉絮
棉絮
，由此可以得出的結(jié)論是泡沫塑料的保溫性能好
泡沫塑料的保溫性能好
。（3）除了采用相同時(shí)間內(nèi)觀察水降低的溫度來比較這兩種材料的保溫性能外，根據(jù)上表數(shù)據(jù)你還可以采用
讓兩瓶水降低相同的溫度，觀察所用的時(shí)間
讓兩瓶水降低相同的溫度，觀察所用的時(shí)間
來比較這兩種材料的保溫性能。【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)．
【答案】水的質(zhì)量；20℃；棉絮；泡沫塑料的保溫性能好；讓兩瓶水降低相同的溫度，觀察所用的時(shí)間
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：51引用：2難度：0.5
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（2）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，在一定濃度范圍內(nèi)，隨著消毒液濃度的增加，殺菌率逐漸（填“增加”、“減少”或“不變”）。
（3）有同學(xué)提出消毒液能殺菌，是不是也會對人體健康產(chǎn)生影響呢？科學(xué)興趣小組又對A品牌消毒液的成分進(jìn)行了資料查詢，查詢結(jié)果如圖乙所示。通過分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果和查詢結(jié)果，你建議教室消毒液濃度應(yīng)選擇甲圖中5種配比中的哪一種最佳，并說明理由：。發(fā)布：2024/12/20 16:30:2組卷：19引用：1難度：0.5
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