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補(bǔ)寫出下列語段的中心句。
眼界決定了讀書人讀書的方式方法和興趣效果
眼界決定了讀書人讀書的方式方法和興趣效果
。自古至今,讀什么書,怎么讀,以及怎么防止“死”讀書,都需要從實踐出發(fā),形成適合每個人自己的讀書方式??梢钥隙ǎ兄哐劢绲淖x書人,一定會結(jié)合實踐去讀那些更富有價值的書籍。一個擁有高眼界的讀書人,能夠牢記使命,超越功利的藩籬。他們將讀書視為一件高雅而神圣之事,并從廣泛的閱讀中,從對歷史的理解之中,獲得一種對自己時代使命的高度自信并篤行之。
【考點】
情境補(bǔ)寫
.
【答案】
眼界決定了讀書人讀書的方式方法和興趣效果
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/3 8:0:9
組卷:0
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
給下面語段填寫恰當(dāng)?shù)闹行木洹?br />
。本來是一個很丑的葫蘆,經(jīng)過大畫家點鐵成金的手腕,往往可以成為杰作。大醉大飽之后睡在床上放屁的鄉(xiāng)下老太婆未必有什么風(fēng)韻,但是我們誰不高興看醉臥怡紅院的劉姥姥?從前藝術(shù)家大半都怕用丑材料,近來藝術(shù)家才知道融自然丑于藝術(shù)美,可以使美者更見其美。荷蘭畫家倫勃朗喜歡畫老朽人物,法國文學(xué)家波德萊爾喜歡拿死尸一類的事物做詩題,雕刻家羅丹和愛樸斯丹也常用自然中為丑的人物,都是最顯著的例子。
發(fā)布:2024/8/8 8:0:9
組卷:0
引用:1
難度:0.6
解析
2.
句子訓(xùn)練。
根據(jù)語段的內(nèi)容補(bǔ)寫句子,與下文銜接緊密。
。曹雪芹還沒有來得及張揚(yáng)就已辭世,其未完成的作品成了大作品;仙逝不久的錢鍾書先生生前躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),從不愛張揚(yáng),卻取得了大成就,被公認(rèn)為學(xué)界泰斗。乾隆皇帝最愛張揚(yáng),所到之處必御筆題字,結(jié)集出版的詩集比“李杜”的還厚,結(jié)果怎么樣呢?世人自然明曉。
發(fā)布:2024/8/3 8:0:9
組卷:0
引用:2
難度:0.6
解析
3.
給下面一段文字的開頭補(bǔ)寫中心句(即論點,直接寫在橫線上,不超過15個字)
。拒絕平庸,是對成功的追求,讓生命綻放光彩力量,也是對個人、國家和社會的一份責(zé)任。處于青春年少風(fēng)華正茂者,放飛夢想,追求卓越,身處平凡而超越平凡,讓生活陽光燦爛,奏響時代的最強(qiáng)音。
發(fā)布:2024/8/7 8:0:9
組卷:0
引用:1
難度:0.6
解析
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