1．為了驗證二氧化碳的性質(zhì)，某同學將實驗中制取的二氧化碳氣體導(dǎo)入如圖所示的A，B裝置，回答下列問題：
 ①裝置A中的現(xiàn)象是 ，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為 。
 ②B裝置中的現(xiàn)象是 ，說明二氧化碳 ，且密度比空氣 ，由此可知，二氧化碳在生活中可用于 。

2．下列現(xiàn)象僅能體現(xiàn)出二氧化碳的物理性質(zhì)的是（　?。?/div>

3．某科學學習小組的同學利用如圖所示的裝置做有關(guān)實驗。

（1）甲同學將收集 CO₂ 的試管倒插入紫色石蕊試液中（見裝置A），并輕輕振蕩試管。
①描述產(chǎn)生的現(xiàn)象：；
②寫出反應(yīng)的文字表達式：。
（2）乙同學擠壓裝置B中滴管的膠頭，使其中的氫氧化鈉（NaOH）溶液滴入燒瓶，并輕輕振蕩，觀察到的現(xiàn)象是 。（已知：氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng)，生成物沒有氣體），產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。