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2019-2020學(xué)年湖南省郴州市安仁縣職業(yè)中專高一(下)期末語文試卷
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試題詳情
閱讀下面的詩歌,完成各題。
賦得古原草送別
離離原上草,一歲一枯榮。
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孫去,萋萋滿別情。
(1)這首詩的作者是
C
C
A.王維
B.王昌齡
C.白居易
D.杜牧
(2)下面對這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是
D
D
A.首聯(lián)“枯榮”一詞表現(xiàn)的是“原上草”自然生命的特征。
B.第二聯(lián)“燒不盡”“吹又生”表現(xiàn)了草頑強(qiáng)旺盛的生命力。
C.第三聯(lián)的“侵”“接”二字寫出了春草的蔓延擴(kuò)展之勢。
D.尾聯(lián)用草之“萋萋”形容王孫送人時依依惜別的深情。
【考點(diǎn)】
理解詩詞詞句
;
理解詩詞內(nèi)容
;
分析情感主旨
.
【答案】
C;D
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:2
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下面詩歌,完成下列小題。
夜泊牛渚懷古
李白
牛渚西江夜,青天無片云。登舟望秋月,空憶謝將軍。
余亦能高詠,斯人不可聞。明朝掛帆去,楓葉落紛紛。
下列詩句的理解,不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.詩的一開頭,便寫出夜晚江面上的遼闊空明,為引發(fā)融通古今的情思做好了鋪墊。
B.詩人對袁宏在貧寒中被謝尚賞識的際遇非常羨慕,夜泊牛渚,懷古之情涌上心頭。
C.望秋月而思古人,詩人不由得發(fā)出高亢的吶喊,呼喚那賞識自己曠世才華的伯樂。
D.詩歌的尾聯(lián)是詩人的想象:于落葉紛紛中揚(yáng)帆遠(yuǎn)去。表達(dá)了懷才不遇的凄冷寂寞,體現(xiàn)無盡的傷感之情。
發(fā)布:2024/11/13 1:0:1
組卷:4
引用:1
難度:0.7
解析
2.
對下面詩歌的賞析,
不恰當(dāng)
的一項(xiàng)是( ?。?br />
古風(fēng)?其五十九
李白
碧荷生幽泉,朝日艷且鮮。
秋花冒綠水,密葉羅青煙。
秀色空絕世,馨香為誰傳。
坐看飛霜滿,凋此紅芳年。
結(jié)根未得所,愿托華池邊。
A.本詩寫荷之美,先總寫其“艷”“鮮”,然后分寫“花”“葉”“色”“香”,并用“幽泉”“朝日”“綠水”“青煙”加以襯托。
B.“坐看飛霜滿,凋此紅芳年”運(yùn)用擬人手法,生動形象地寫出芬芳艷麗的荷花盡管無比美麗,也只能在滿天飛霜中無奈凋零。
C.本詩語言清新自然,節(jié)奏輕快,富有抒情性,體現(xiàn)了李白詩歌的浪漫主義風(fēng)格。
D.本詩借景抒情,暗示了對自己高潔品性的自信,表達(dá)了自己也像荷花希望生長在華美的池子里一樣,期盼得到舉薦和朝廷重用。
發(fā)布:2024/11/14 19:30:2
組卷:3
引用:1
難度:0.7
解析
3.
對下面這首古詩賞析,有誤的一項(xiàng)是( ?。?br />
出塞
王昌齡
秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。
但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。
A.《出塞》,古代一種軍歌的題目。塞,邊疆可作屏障的險要地方。
B.“龍城飛將”古人對漢朝防守邊疆大將李廣的美稱,詩中借來代稱英勇機(jī)智的統(tǒng)帥。
C.“胡馬”指古代北方民族的軍隊(duì)。胡,古代對北方民族的通稱。
D.這首詩表達(dá)了作者立志為國戍邊,死而后已的思想感情。
發(fā)布:2024/11/11 13:0:1
組卷:8
引用:1
難度:0.8
解析
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